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加强目的性教育,强化学生对音乐学习合作意识与团队精神训练的目的与结果意义。组织相应的音乐实践活动,如分声部合唱、轮唱等。充分发挥班集体和榜样的作用。指导学生自我锻炼、分小组锻炼方式。
集体主义精神,只有在为集体的劳动中逐步树立起来。列宁说:“要把自己的工作和能力都贡献给公共事业。这就是共产主义教育的实质。只有在这样工作过程中,青年男女才能培养成真正的共产主义者。
为了使孩子树立集体主义精神,家长应该鼓励孩子积极为集休的事情出力。当然,日常生活中,孩子有时也为集体做些好事,但往往是不自觉的,并不巩固,即使做的是件好事,思想也不一定明确。
个人利益要服从集体利益、局部利益要服从整体利益,当前利益要服从长远利益,反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利已,把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。
正确处理国家集体个人的利益关系的方法: 国家利益是最大多数人民的最根本最长远的利益。集体利益是集体范围内一部分人民的利益。
从长远看,坚持集体主义是对个人利益的最大保护。③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益,不顾个人利益,正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。
志存高远,坚定信念。在学校好好学习科学文化知识,充实自己,为自己以后进入社会打下坚实的基础。热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。
让人不懂得维护自己的利益和权益是一个比较普遍的社会问题,不仅仅存在于50年代60年代的集体主义思想中,也可能由其他历史、文化、经济等因素导致。在50年代60年代,中国的主要价值观是以集体主义为核心的。
一个人只有具备了集体主义思想时,才能正确处理个人与社会、与他人的关系,才能自觉地维护集体利益,关心他人利益。在开展思想道德教育活动中,着力抓好集体主义精神的教育,对于广大干部职工良好品德的形成,具有十分重要的作用。
社会主义集体主义重视和保障个人的正当利益。根据查询相关资料信息,集体主义原则有三个方面的内容,即集体利益优先于个人利益,集体利益和个人利益的辩证统一以及集体主义重视和保障个人的正当利益。
1、集体主义价值观是指个人意识与集体意识相融合,把集体利益置于个人利益之上的一种价值观念。在集体主义社会中,个人不仅为自己服务,还要为集体服务,以此达到集体共同利益最大化的目的。
2、集体主义是无产阶级世界观的内容之一。调节个人利益与集体利益的原则。指一切言行以合乎无产阶级及其广大人民群众集体利益为根本出发点的思想。集体主义是共产主义道德的核心,是社会主义精神文明的重要标志。
3、集体主义是指一切言论行动以合乎广大人民群众的集体利益为最高标准的思想,是共产主义道德和无产阶级世界观的重要内容。
4、集体主义价值观的主要内容是:坚持国家、集体和个人利益相结合,促进社会和个人和谐发展,倡导把国家、集体利益放在首位;充分尊重和维护个人的正当利益;当国家、集体利益和个人利益发生矛盾时,个人利益服从国家和集体利益。
5、集体主义在中国通常被誉为一种高尚的价值观,即主张个人从属于社会,个人利益应当服从集团、民族、阶级和国家利益的一种思想理论和精神。
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