怎样调节老年人攀比心理,怎样调节老年人攀比心理问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎样调节老年人攀比心理的问题，于是小编就整理了3个相关介绍怎样调节老年人攀比心理的解答，让我们一起看看吧。

1. 七十多岁的老太太虚荣爱攀比，这是一种什么心理？
2. 在生活中怎么克服攀比心理？
3. 最近发现班里有几个同学，有盲目攀比行为，作为老师的我该怎么办？

七十多岁的老太太虚荣爱攀比，这是一种什么心理？

七十岁，想想就可怕。特别对于女人来说，七十岁已经老了，经常会感觉自己快没用了，儿女再也不需要自己了，孙儿孙女也嫌弃有代沟，那么该怎么办呢？只能想方设法的找存在感。攀比就成了她们找存在感的一个方法，且百试不厌。

所以当看到身边有这样的老太太时，别太把她们的一些话放在心上，听听就行了，何必断了人家生活的希望呢，只要别太过分都可以接受的。

以上纯属自己的一些看法，大家也可以相互交流学习下哦。

在生活中怎么克服攀比心理？

如果我们不了解人攀比心理的来源，要想在生活中克服，只能***取一些治标不治本的方法。所以，我们首先来认识清楚攀比心理的本质。

攀比的本质：为什么会有攀比心理

人为了生存，要快速地判断一个物品、一件突发***、 一个新的目标，是否对我们自己有利。如果会给我们带来喜悦的感受，觉得这是我们需要的，马上就会向这些人、事、物靠近，这叫做趋利；如果会给我们带来痛苦的体验，甚至危及到生命安全的时候，我们就会马上做出决定，要逃离这个环境，这叫做避害。趋利避害可以说是一个人天生的能力，是对外界自然而然的一种感应能力。

这种感应能力，进一步就会形成我们对所感应到的事物的判断、辨别，这个是好的，另一个是不好的。这就形成了我们的判断思考的能力，我们为什么要进行判断，就是因为要选择有利的，逃避有害的。这个判断、辨别的能力，实际就是我们进行比较分析的能力，判断好坏，就是比较优劣。都是发源于我们内心对外界的一种自然而然的感应能力。

攀比心理，实际就是我们这种判断比较能力的运用不当，造成了错误的思考，没有正确的价值标准，一味追求美好的事物，而忽略了对人生存最有利益的人、事、物。

在我们进行攀比的这个过程中，我们首先看到、感受到外界人、事、物的美好，内心生起一种想要、美好的一种感觉，希望能据为己有的感觉。这种感觉实际就是趋利避害的一种具体表现。想要让自己体会到更美好的生活。

为什么攀比心理是一种自然表现，但我们又认为它不妥当呢？

因为这种心理对我们的内心产生了伤害，我们是人，不是那些畜生，我们不是混沌无知，我们是有追求人生真正美好的理想追求。也就是我们人活着是有作为人的生命价值的，也就是人的人生观、价值观。

子曰：“君子无所争。必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”

孔子告诉我们，君子没有什么可争的，就算要争，也是争射箭。射箭的时候以礼相让，射输的人饮酒（年轻人箭艺不高的是不好意思去射箭的，而老年人射箭因身体原因准头没那么好了，比射箭输的多是老人。而老人喝了酒，能加强气血的流动，所以输的人喝酒是对老人的一种敬重）。这是在争做君子啊。

正人君子也会有争，这个争就是比较输赢，是争如何做一个有德性的人。而我们现在的攀比就是比谁的更奢侈，比的都是外物，没有一个是在比自己的德性高低，没有一个人在比如何谦让，这种攀比就是错误的价值观念导致的。

我们可以有攀比的心理，但一定要去比如何为人好，如何与人为善，如何对他人提供帮助，比自己的德性，比如何去做君子。这才是正确的价值观。

所以，要克服攀比心理，就是要在自己的内心中建立一个标杆，是愿意做没有人生价值观的人，还是要做一个有正确人生价值观的人。

只要我们确定了这个标准，啥珠光宝气的东西，在眼前也是如过眼云烟。大家所攀比的豪车、名牌都显得好土，即使看到了一些很炫目的东西，也就是跟着赞美赞美。内心虽然会跟着产生一定的起伏感应（没有感应可能就是木头人、行尸走肉了），但是内心笃定的很，不会为外物所左右。

是你给攀比下了一个负面的定义，当然你也可以给它下个正面定义，从而付诸正面的行为，正确理解攀比心理，攀比无对错，但要分清好的方面与坏的方面，先说好的方面，攀比犹如竞争，可以使人产生动力，从而超越自己达到自己想要的结果。坏方面，不正确理解攀比的正面意思，从而会导致自己无限的追逐欲望，达到了目的，好的还想着更好，达不到心态爆炸产生无力感、放弃感、挫败感，所以要正确的向上精进，犹如玩游戏：你是青铜选手就不能与王者对局，否则打一把你的心态就爆炸了，产生挫败无力然后就会把游戏给删了，这是不可取的，青铜要和白银比，一步步提升自己，而不要盲目攀比。要以平和的心态向善精进，骑驴找马，不要否定自己，你骑着驴回头看还有光着脚再走的呢，即使你是光着脚的，再回头有些人连走都很困难的知道么！其实你是***的。找一个与自己相差不大的选手比较，超越他，从而超越了原来的自己，汇总：选择对手很重要，不要盲目攀比，攀比无好坏，看你正确理解!

不要拿自己的长处去跟别人的短处比，这样子你就不会产生过度的优越感。

同样的，

不要拿自己的短处去跟别人的长处比，这样子你就不会产生过度的自卑感。

那么，

比较是可以适度存在的，

你可以在相同的领域、等同的性质等方面去做公平的、客观的去与对手比较。

这样子可以查漏补缺。相当于以人为镜吧。这样子可以成就更好的自己。

攀比的根源，是因为不自信，对自己的某一方面不接纳，不认可，觉得不够好。或者是自己对自己并不非常确定，需要找一个外在的事物，通过对比，来建立对自己清晰的认识。

人们通过攀比，想达成这两点：

1、获得自我感觉好：当通过比较，发现别人不如我，我还不错，就能获得一些信心。

2、找证明： 对自己认识不确定的情况，通过比较，就是不断地证明自己。

如何克服攀比的心理？

第一步：接纳自我，这是非常非常关键的。无所谓好坏对错，接纳是第一步。承认，我就是这个品种了，我就是这个样子了。当完全接纳了，就不会在外拼命找证明了，因为没什么太多好证明的了。

第二步：改变。当自己不满意的地方，可以去改变，做得更好，当更自信了，自尊水平提升了，就不容易看到外界别人不如自己的事情，会在认可自己的同时，对别人，也保持一份欣赏的态度。

<span style="font-weight: bold;">才无忌大夫来回答这个问题：

在生活中怎么克服攀比心理？

依据心理学家费斯廷格的"社会比较理论"，生而为人与别人比较是一种需要，好像在漫漫大海中找一个参照物，不与人比较是不可能的。

与人比较并不全是坏处，也有许多好处，得辩证地看。

因此，与之适当比较不是问题。当然，你问的是攀比，也就是向上比。但攀比总带着贬意。

费斯廷格认为：比较有向上比，水平比，向下比。

该怎样与别人比较呢？

这得看你的气质。

公元2世纪，盖伦把人分为四种气质：多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质。

最近发现班里有几个同学，有盲目攀比行为，作为老师的我该怎么办？

这个办法，我来说：

一、注意观察，了解真相

留心观察一下这些孩子最近老喝什么些打交道，这些人穿着打扮，留心一下这些同学近期的学习情况，再请家长到学习，别急着谈这个话题，从家长处了解孩子在家学习情况，日常生活情况，寻找契机和家长温和交流，如果遇到有自己观点的家长暂保留，争取家长支持是上策。

二、因人而异，各个击破。

针对了解到的不同情况，班主任一定注意不要集体处理，个别谈心，抓好每个学生的心理做相应的引导教育，慢慢得把队伍缩小。

三、群策群力，八方求援。

在只有少数人的情况下，为了消灭这种坏风气，利用班干部会，先让班干部在班级疏导，再利用家长委会，在家长会说明，里应外合，这种不良风气一定会烟消云散。

四、活动先行、正果成行。

取得一定效果之后，为了确保正常有效持续下去，可以利用主题班会大家说，板报成果展，再开展一些能培养学生高尚情趣情操的主题活动，班风正，学风就浓了，大环境形成，即使有个别同学有想法，也就没有[_a***_]了，也不好意思了。

到此，以上就是小编对于怎样调节老年人攀比心理的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎样调节老年人攀比心理的3点解答对大家有用。