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小孩做错事的心理调节书,小孩子做错事的心理描写

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小孩做错事的心理调节书的问题,于是小编就整理了4个相关介绍小孩做错事的心理调节书的解答,让我们一起看看吧。

  1. 孩子胆小唯唯诺诺,总是害怕犯错怎么办?
  2. 人都有老的时候,可老人有时像小孩,当老人做错事情时,做子女的都是怎么处理的?
  3. 初中生适合看《十宗罪》吗?
  4. 4岁孩子做错了事不承认,还生气该怎么办?男孩,该如何教育?

孩子胆小唯唯诺诺,总是害怕犯错怎么办?

父母的言行举止影响着孩子一生

我孩子在小时候农村,听见公鸡叫都会吓一跳的,胆子够小吧,上托儿所的时候连续哭了好几天,以至于我产生幻觉,走到那里好像都是听见我孩子的哭声,上小学的时候不敢和同学说话,有问题不敢提问,几乎没有朋友

小孩做错事的心理调节书,小孩子做错事的心理描写
图片来源网络,侵删)

我小学毕业,自己文化,也没有经验,对于教育孩子更是一窍不通,在加上生孩子的时候,拜婆婆所赐,整个月子都在生病,长达20几天没有摄入盐分,身体一若千丈,更没有谁帮忙,不仅要做家务,还有种菜,还要带体弱多病的孩子,真是度日如年。

到了***年的时候,去参加了【安利】的课程,学到了三不等:1 教育子女不能等,2 孝敬父母不能等,3 学习知识不能等,最主要的是要有阳光思维。那时候才发现自己必须改变,改变从我自己开始。

第一 自己要爱学习

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(图片来源网络,侵删)

第二 要营造美好生活的氛围

第三 说话要温柔体贴

第四 多鼓励孩子

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第五 善于发现孩子的优点并赞美

第六 和孩子建立好朋友的关系

第七 多引导孩子阳光正能量

先来看,孩子犯错的时候你是怎么做的?有用过下面的语言吗?

  1. 不对不对,这样错了!跟你说了多少遍,怎么就是记不住?
  2. 你这样做不行的,一会儿肯定又错。
  3. 怎么又搞砸了?笨死了。

这样的语言会让孩子形成怎样的心理循环?

我是笨的——做什么都会失败——失败了又会被骂——还是不要做了。最终孩子就会慢慢的变得自卑自信了!

所以,想让孩子不要遇事胆小,就要帮孩子树立信心。具体怎么做呢?

  1. 找回自信从夸奖开始。不要空洞的夸,要夸过程。比如孩子成功后说:“哇你真有办法,告诉我你是怎么想的”“经过你这么久的努力终于成功了,恭喜你”……
  2. 失败的时候,你的鼓励很重要!“我知道这次的失败让你很难过是吧?如果是我我也会难过,我们一起来想想办法吧!首先怎么做呢?……”。
  3. 坚持很重要。孩子每次的成功和失败,父母都是其强有力的坚实后盾。你的坚持就会是孩子的坚持。

孩子的成长之路就是由无数的小失败铺就而成的,更是成功的唯一途径。所以让孩子正视失败和挫折的重要性,而不是要因害怕失败就遇事退缩。

我于1月12日发布的“遇到挫折为什么有的人积极面对,而有的人却意志消沉”一文章中有详细诠释,相信能找到更详细的解答。

不用担心的,每个孩子都有自己的特点。出现这种情况肯定和大人有关,作为家长要站在孩子的角度多理解他,反思之前和孩子沟通的方式。在孩子的世界里,只要是在安全的前提下,孩子的行为都不要简单的用对与错来划分;孩子对周围的一切都充满了好奇,这也是孩子成长的切入点。我们成年人最容易犯的错误就是:对孩子指手画脚,善于居高临下的说教,这么做不对、这个不能摸哪个不能动……等等的条条框框向,不但限制了孩子的思维,还扼杀了孩子探索世界的信心 ,更是让孩子不知所措。特别是碰上带他的人是——喜欢大声说话的人,孩子一不小心就被限制甚至呵斥。 在孩子的世界还没有对错的概念,只有对很多未知的好奇,所以在保证孩子安全的前提下,应该放手让孩子开心的成长,家长只需要引导,帮助。孩子的世界很神奇,成年人感觉幼稚的游戏,孩子却玩的非常开心。为了尽快改善孩子的这种情况,建议家长和孩子做朋友,多做亲子游戏,少评价孩子,反过来让孩子评价一下家长。平时在家多说这样是不是更好呢?或者提供两个答案,让孩子选择:你以为怎么做更好呢?多给孩子选择的机会,给他提供多个选项,培养孩子的信心。希望对你有所帮助。

孩子性格胆小与遗传有一定的关系,后天的教养也很重要,科学的教养方法,有利于培养孩子开朗自信的性格纠正胆怯:1、家庭环境温馨,家庭成员之间民主与平等,给孩子自由的空间,允许孩子有自己的主见,有利于孩子建立自信克服羞怯。2、尊重孩子,给孩子发表意见尝试自主处理问题的机会。处理不当、有错误要换位思考,注意分析错误的原因,不能一味苛责,要以宽容的态度,耐心的引导。3、避免溺爱,对孩子进行适当的挫折教育,教孩子勇敢地接受失败,激发孩子直面困难的勇气。4、赞美可以提升孩子的自信心,及时恰当的鼓励帮助孩子把自己定位在勇敢者之列。

孩子会这样,你们作为家长的,该自我深刻检讨,你们在对孩子教育上的过失。孩子唯唯诺诺,做事谨小慎微,与人相处猥猥琐所,这说明你们管教孩子太强势了。你们从来不和孩子商量事,只会指今的强压。有一点达不到你们心意,你们横眉立目、非打即骂,严重缺少耐心让孩慢慢长大。这完全是你们的过错,这样教育下去,孩子就算废了。要学会委婉和耐得下心,孩子就是孩子,他不是成人,从身体到思维跟成人都不是一个级别的。所以不能用成长的标准,去衡量孩子。

人都有老的时候,可老人有时像小孩,当老人做错事情时,做子女的都是怎么处理的?

人都有老的时候,当自已父母做错事的时候,只有选择原谅,给父母解释。因为人到了老年,像孩子一样难照顾,因此儿女照顾上了年纪的人,要有耐心,要付有爱心,要用正确的爱,去关怀呵护父母。谢诚邀!

谢谢邀请!

我认为没什么大的影响的就随老人去吧,批评批评老人伤心难过了自己也不好受。比如,我们这儿有个老太太,八十多了没牙齿吃饭的时候馒头要泡在汤里,每次都弄的多点剩下点然后倒掉。儿子五六十了也是老人了,一辈子节俭惯了,有天实在憋不住就说了老母亲,让她少弄点浪费了可惜了。结果老母亲说每天就浪费了一点,你就不怕我吃不饱很伤心。后来几天不剩饭了,不过老人没改,是把剩下的饭倒马桶里了。所以,我觉得这种小事还是不要跟老人计较了随他们吧!

还有关乎钱财的,不是很多家里能承受就当给老人买教训吧!每[_a***_]都是想要健康老人更是,很多人抓住老人的心理会向老人推荐各种产品,我婆婆六十多岁,失眠,有次有人向我婆婆推荐治失眠的药,我婆婆没禁住诱惑就买了800块钱的,当时我们都告诉她让她别买吃了也不管用老太太不听。我们家人也没怎么责怪婆婆,后来婆婆自己也知道上当了。所以,我们就当拿点钱给婆婆买教训了。

关乎生命安全的事情是大事,就不能由着老人了,该怎么办能说服说服不能说服就要违背老人意愿了,不管事后老人会不会明白的。比如,老人会信什么偏方治什么病,什么药能让男孩变女孩,还有说什么婴儿要挤***,绑腿之类的千万不能听。

总的来说,人养小不易,养老人也不易,都需要很大的耐心爱心。

谢谢邀请。

人都有老的时候,当我们的老人做错事的时候,原谅是不二的选择。

记的有一次父亲急等钱用,我忙从家中拿出四千元钱应急,老婆给我的。过了一年,在与父亲的谈话中,他说钱已经还我了。说真的没有还,当时我有点蒙,但一想他老人家有老年痴呆症,肯定是忘了,再说也没花到外人那里。可是老婆那怎么交代呢?只好借东墙补西墙,慢慢圆谎了。

有一年冬天的一个晚上,从单位回来,路上我带了不少东西,搭出租去了父母家。见锁了家门,我就给父母打电话,让父母开门,但电话里一直在问:你是谁?我说是你们的儿子,但他们还在问:你是谁?去后门敲了半天,家住一楼的父母拉开窗帘继续问:你是谁?无论我说什么都不给我开门,把邻居都惊动了。我无奈地搭的走了,一路郁闷,后来终于想通了,父母人老耳聋眼花,又有海默斯综合症。第二天早上我又提着东西出现在父母家门口。

想想我们也有老的那一天,有些事不要在意就行了。

初中生适合看《十宗罪》吗?

初中生看《十宗罪》,固然可以消磨课余时光。初中生心智太低,正处于身体和思维发展的黄金时期,最大的特点就是容易冲动。但心智善良之人,多看无嫌,若有非分之想,则此书对其有害。总的来说八个字,书是好书,因人而异。

初中生看《十宗罪》是十分不合适的,这本书太过真实,里面有许多阴暗、负面思想,但都是现实中有的。对于有一定的思维能力认知观较好的高中生可以看,不建议初中生看。初中生的心理还不够成熟,容易被负面的事物所影响,如果不能及时摆脱《十宗罪》中过于真实的内容所带来的负面情绪,将对青少年生活学习等造成严重的恶劣影响。

此外,《十宗罪》这套小说,文中不仅对凶杀手法描述详细,场面生动血腥,而且文中包含对显示不出来的讽刺嘲讽等含义,对于三观不够成熟的青少年接下来可能形成的三观会造成负面的影响。

所以十分不建议青少年阅读《十宗罪》,建议青少年多读意林哲思等青春美文,有益于生活和学习,形成正确的三观。


不合适,我在初中的时候也看十宗罪,甚至是入迷的程度,但太过血腥暴力还有点***,初中生还是处于未成年生长发育很重要的阶段,应该有积极向上的正确方向而不是看这种暴力变态的书容易走偏

适合看和不适合看,应该要看他(她)想不想看,如果有些对这不感兴趣,当然不会看,并不是只看孩子的心智,说心智强才可以看这本书,那心智不强的人看了,那又怎样?结果是个未知数。该看,那因为他(她)想看,想了解这本书;如果不该看呢?指看这书怕对孩子身心不利,家长们买了这书,不要强迫孩子去看,他(她)想看就给他(她)看,毕竟他(她)们是有兴趣的。

4岁孩子做错了事不承认,还生气该怎么办?男孩,该如何教育?

小朋友不承认自己做错了还生气,说明他不认为自己做错了,他觉得我们冤枉了他。

您可以问问孩子:你是不是觉得你这样做是对的?你是不是觉得爸爸(妈妈)冤枉你了你很生气?我们可以这样尝试跟孩子沟通下,让孩子跟您打开心扉,告诉您一个四岁孩子认知世界,我们了解后根据孩子的讲述的情况做恰当的引导。

再告诉孩子你这样做是不对的,这样做会有什么不好影响,我们应该怎么做。

因为孩子的认知世界是和我们大人不一样,我们得了解孩子的认知世界,希望我的回答能帮助到大家。

到此,以上就是小编对于小孩做错事的心理调节书的问题就介绍到这了,希望介绍关于小孩做错事的心理调节书的4点解答对大家有用。