高二心理调节（高三心理调节）

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• 1、孩子今年上高二,感觉情绪特别不稳定,门一关,谁也进不去,该如何引导呢...

孩子今年上高二,感觉情绪特别不稳定,门一关,谁也进不去,该如何引导呢...

1、可是很多父母还意识不到这点，还是以对待“小屁孩”的心态对待，很少给孩子锻炼和操作的机会，因为不放心而控制孩子，就难免会有争执或不愉快，影响亲子关系。

2、不当的教育方式容易导致孩子逆反。孩子是成长中的个体，每天都在不断发生着变化。

3、让孩子记住开心的事儿，快乐的事，长大后成为一个乐观向上的人！避免宝宝受到惊吓，例如在他身边大叫或突如其来的巨响， 这会使他觉得无助，对自己不能理解的事物感到害怕，产生恐惧的情绪。

4、学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

5、孩子厌学情绪严重，是师生关系，同学关系出现了裂痕，要修复这些裂痕，需要家长与学校密切沟通，找回融洽的师生关系，同学关系。 孩子的厌学情绪，其要来自于孩子的父母对对学校的不理解。这种不理解，是冰冻三尺，非一日之寒。

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