怎样调节自己的积极性心理,怎样调节自己的积极性心理问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎样调节自己的积极性心理的问题，于是小编就整理了4个相关介绍怎样调节自己的积极性心理的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么才能提高工作积极性，学习积极性，上进的热情度？
2. 基层管理者如何提高员工的积极性和责任心？
3. 体制内单位如何提高职工工作积极性？
4. 如何调动高三学生的学习积极性？

怎么才能提高工作积极性，学习积极性，上进的热情度？

我是二木，一个混迹产品研发和项目管理10多年的老兵，现任公司项目总监，以下是我对这个问题的想法：

一个人的工作积极性、学习积极性、上进的热情度和以下几方面相关：

1、自己是否感兴趣（内在的动力）：任何人都喜欢干自己喜欢的事情，比如宅男喜欢玩游戏、靓女喜欢逛街，这些东西不需要别人督促，他都会乐此不疲的去做；而且还会花大量时间和精力去学习和研究，仅仅是因为喜欢。类比到工作一样，如果你做着自己喜欢的工作，你就会不停的去研究和学习，发现其中的乐趣，而且乐此不疲，这就是所谓的心流状态，是一个人精力最集中、效率最高的状态。同时，因为这样持续的研究和提升，你会把喜欢的事情变为擅长的事情，因此成为了某个领域的专家，这种正向反馈又促进你持续的学习和精进，形成一个正向的提升闭环。因此如果可以，选择一个自己喜欢的工作，保证你可以持续提升和学习，因为这种自我提升的动力是发自内心的，因此可以持续和长久。

2、自己是否有目标（前面牵引的动力）：很多时候，大多数人不可能刚好做着自己喜欢的工作，因此这个时候目标就显得格外重要。一个人没有目标，就像一艘船看不到灯塔，在大海中随波漂流，永远无法达到成功的彼岸。看不到灯塔人就会迷茫，迷茫就会失去动力。因此适时的给自己定一个合适的目标，对自己的人生进行规划，这样你就会有盼头，有盼头就会有希望，有希望就会有动力。

3、自己是否有压力（后面推动的动力）：很多人工作没热情，就是舒适日子过的太久了，已经失去前进的动力。我们都有这种经历，如果一个人生活顺风顺水，但是突然出现点变故，就会激发这个人奋斗的活力，不过这种方式是被动的，而且结果往往很严重。因此日常生活中，与其被动的压力让自己无法承受，还不如主动给自己加担子，让压力转变为动力，激活自己积极向上的欲望，促使自己努力奋斗。

总结：一个人如果做自己喜欢的工作、或者有目标、又或者有压力，那么他一定可以积极上进，不断提升，这就是成功者人生的秘密。

欢迎关注和点赞，后期会分享更多关于认知提升的干货。

要提高工作积极性、学习积极性和上进的热情度，首先必须把工作成绩与个人利益挂钩，只有干好了，有成绩才能拿奖金、受重用，从而提升积极向上的内生动力。二是要形成目标、执行、考核三位一体的运行机制，使员工年初看目标有方向、年中抓执行有措施、年终搞考核有标准，形成不待扬鞭自奋蹄的工作氛围。三是不断开拓创新。使企业和员工有不进则退，不干则汰，不学则衰的意识，推动企业在创新中发展。

首先，你想要提高你的工作，积极性，学习积极性和上进的热情度。证明你是想要自己有所进步的。可能你不知道怎么样才能在最快的时间让自己达到自己想要的状态。可能踌躇不前，信心不足。然后我想要告诉你，坚持，坚持就是你最大的进步。没有一件事情是能够一蹴而就的任何伟大的人都经历过很多苦难才得以成功。我们不要希望自己能马上成功。当我们不在急于想要成功。努力的坚持着我们做的事情。慢慢的就变成了一种热爱，慢慢的就成功了。成功也许就是慢慢的。

首先这工作 必须是合法的，不合法任何人去干都提心吊胆，何谈工作的积极性和热情度。然后人们只有干自己感兴趣的事才会积极，才能谈积极性和热情度。现实生活中又有几人有能力和机会干自己喜欢的事，因而想提高人们干工作的积极性和热情度，必须从激发和提高工作中的人的兴趣出发。可是现实很骨感很无奈，这也无所谓，关键是工作中常常发生打击人积极性的事。要想提高人工作的积极性和热情度，必需从工作中的人利益出发，让他们在工作中正真有获得感，有实实在在的看得见的实惠，才能感到工作的价值，激发工作热情。

怎样能提高工作积极性？首先要有动力！学习也一样没有推动力，做事情肯定有消极情绪、低落情绪。

◾️当今社会，从事工作种类很多！像持高学历文凭，往往找工作均和专业不对口！适合自己专业又竞争激烈很难上位。所以遭遇两难困境！找工作难！创业更艰难！

◾️那么，普通民众来讲，没有高学历文凭。自身愿放低身价！普遍就业困难情况下，能谋条生路赚钱求生存/先安稳下来，再寻发展！虽然，心里有一百个不愿意做。但收入满高，工作环境条件不错，从这一点讲，会逐渐提高自己工作积极性！找工作为了什么？终极目标能挣钱，挣更多钱！并不是钻到钱眼里去了！我们都应面对时下现实情况！如何生存？怎样提高生活质量？单纯满腔工作热情！没有经济效益！又该怎么做呢？

◾️再来举真实案例：企业职工均是体力劳动赚钱！企业工种很多，就没有你选择空间。（拿高学历高文凭自己也不愿意去当工人）！有一位仁兄，普通院校毕业，在社会转了一圈没找到合适的工作！跑到企业应聘想着可能会留在办公楼谋个科室工作。最终还是走进了生产车间，当一线工人！工作积极性怎样才能提高呢？这就要“动力”！激活动力源泉，就是经济收入！

◾️在当下，这两种说辞应该成立不存在问题：过去讲，一切向前看！现在讲：一切向钱看！今天两种说法不矛盾，是相辅相成关系！工作积极性、学习积极性和上进心热情度！要有稳固支撑点！没有压力轻装上阵才能达成所愿！

基层管理者如何提高员工的积极性和责任心？

一，以身作则，当你自己的积极性和责任心很高的话，那你手下的人也会被你带的积极性和责任心很高，如果你本事懒懒散散的，没有一点责任心的话，那你也别想管好你的手下了。

二，人的本性，一个人本身就应该要积极有责任心，而不是要别人来提高。

三，自身的人格魅力

四，能否给员工带来收益，

谢邀

论及人才梯队的建设，放眼世界名企，阿里巴巴都是一流的。昨天蚂蚁金服董事长彭蕾辞任，马云的***再次证明了这点，外界不得不对阿里巴巴的队伍建设和团队氛围羡慕嫉妒恨。

从最早的阿里十八罗汉到后期的源源不竭各档次人才架构，那么，阿里巴巴是如何管理员工呢？

马云说：员工的离职原因，只有两点最真实：<span style="font-weight: bold;">1、钱，没给到位。2、心，委屈了。这些归根到底就一条：干得不爽。

员工临走还费尽心思找靠谱的理由，就是为给你留面子，不想说穿你的管理有多烂、他对你已失望透顶。 仔细想想，真是人性本善。作为管理者，定要乐于反省。带团队，你得问自己，人为什么要跟着你混？

鉴于此，管理员工应该也从这两面入手，然后结合本企业实际状况，有所发散，通常基层管理者带好团队，一般会做好一下：

（1）授人以鱼：给员工养家糊口的钱。

（2）授人以渔：教会员工做事情的方法和思路 。

（3）授人以欲：激发员工上进的欲望，让员工树立自己的目标 。

（4）授人以娱：把快乐带到工作中，让员工获得幸福 。

每个管理者都会遇到这个让人头疼的问题，自己团队成员的积极性不高，做事的责任心也不强。不同的管理者会用自己的方法来提高员工的积极性和责任心，微小憩在这里就把自己用的一些方法分享给大家。

想要保持团队成员的积极性和责任心，作为管理者一定要懂得先让员工有目标，有了目标员工就有方向，知道该干什么，作为管理者就需要给员工定一个目标，并且要带领员工去实现目标。

① 定一个可实现的目标

管理者该如何给员工制定一个目标？这是每个管理者都需要去思考的一个问题，微小憩常用的方法就是根据公司分配的总任务，再分解到团队，再根据每个人的能力大小分解到每个人身上，这个目标不能让员一轻易就实现，更不能让员工无法实现，而是要让员工只要努力一把就能够够得着。目标太高和太低都会打击员工的积极性，只有恰到[_a***_]的目标，才能保持员工的积极性不受到打击。

② 及时奖励

给员工定了一个大目标以外，我们要帮助员到去把目标进行分解，分解成若干小目标，并通过给予一定的方法和指导去实现这些小目标，当每个小目标实现时，管理者在及时对员工进行奖励，通不不段地完成小目标积累来竖立员工的工作信心和对待工作的责任心。

很多基层管理者都是从业务精力转做管理，作为这种新晋经理的一种通病就是凡事恨不得自己动作，因为自己动手会比自己的员工做得要快也要好，每当看到员工做得不好时，自己内心会急得不行，害怕无法完成任务。可这样做往往会造成反效果，员工会觉得领导不看好自己，同时也对工作失去信心，觉得自己做不好。

① 给员工地位

每个人都希望自己能够得到尊重，在工作中希望拥有自己的一席之地，作为部门管理者，我们要给员工在部门内要有地位，很多基层管理者喜欢独断独行，下面的员工不敢提意见，把员工管理得只按照管理者的想法去做事情。

谢谢官方第八百次邀请回答！

1、做为被管理者的积极性能否最大化提现最重要的是：制度政策、奖罚分明、疑人不用用人不疑、利益冲突人性化管理才能有积极向上的心态。

2、有了以上的责任心才能提现出来！工作起来高兴又没有压力才有动力，亲力亲为的事情才细腻！利益更大付出代价就会高两者缺一不可谢谢！

积极性，责任心关系着员工在工作的态度，态度好，态度端正有利于提高工作效益，所以做为基层管理者懂得如何提高员工的积极性和责任心显得优为重要。 第一，在不违背公司规章制度前提下，极大限度的***取措施，实行奖励机制，让员工感觉到多付出劳动会有更多的报酬，而不是干多干少一个样。 第二，做为管理者要为员工提供，制造良好的工作氛围，让员工工作起感觉到很舒服，很舒心，这样员工就会技入精力去工作，不会找各种理由去掩盖错误。 第三，做为基础管理者要提高自身素质，这不仅表现工作能力上，还表现在社交能力上，只有自身素养提高了，才能带领员工好好干。

体制内单位如何提高职工工作积极性？

体制内调动积极性难主要是缺乏竞争，缺乏优胜劣汰的机制，缺乏科学的考核评优机制和利益关联机制。要改变，关键的一条就是把员工的利益与工作表现和业绩联系起来。最可操作的是把升迁提职与工作表现、工作成绩结合起来，从而调动职工努力工作的内生动力。其实在单位，谁干得多、干得好，领导和群众心里都有数，正派的领导会以徳才为标准用人，这就形成了鼓励先进，鞭策后进的良好氛围。而有些领导任人为亲，以人划线，不注重职工的工作业绩，这种情况下，当然就不可能有干事创业的环境了。

体制内职工因升职渠道有限，工资待遇相对固定，加上现在奖金***透明化，导致职工队伍安于现状，工作积极性不高，工作挑三拣四的问题。针对类似问题，还是要从能进能出、轮岗干活、绩效挂钩等措施上寻求突破，更要在爱岗敬业、珍惜岗位、奖伏罚劣上进行教育激励。

谢谢！如何提高职工的工作积极性，我个人认为，每一个人有每一个人的手段和办法，“领导“这个名字不是可以轻易而举就可以承担起来的，这是一个学问，因为你是在和人打交道，人的能力有大有小，工作的密度有松有紧，有繁有简，所以，在当领导这个位置上，一是要学习，二是要有自己的风格和办法及手段。个人的想法如有不妥请谅解。

干的多，问题多，不干不担责，干的不多拿钱，不干不少工资。干的不如看的，看的不如捣蛋的。

***财权都被严格限制的领导，拿啥调动职工积极性？

体制内的改来改去，效率如何，效果怎么样？

其实简单的问题复杂化了。实行岗位工资***差别化，向上级报备就行了。实现竞争上岗，能者上，平者让，慵者下的浮动机制。

能力强的年轻人工龄短但可以胜任高待遇的岗位。老人能力差岗位待遇低点，但工龄长，收入也不会太低。各取所需，公平竞争。盘活行政事业公共管理服务***。

这个问题的存在带普遍性，可能带长的积极性高，因待遇也高些。在其位谋其政，又说三十年前，那时抓党团员，抓业务骨干。现在有些向钱看，不能说不正常，因都这样，起码大多数加班要回报。

我先讲一下十来天前我越级以思想汇报方式写了两千余字一文，交街道书记手中。书记表示要看的，因这段时间领导们都忙。旧区改造，垃圾分类，抗疫情等。

我不是找事，而是把发现的一些情况用我的角度，观点讲出，供领导参考。

从去年入冬我地区天然气入户顶替液化气，居民多有不理解，后来疫情，五月又旧区改造开始。

街道，社区全体人员几乎日夜奋战，天天卡口九十点后交由公安口主责。这么累我不表扬还找出不足，还要上报。并不是多事，我发现的不足是队伍的普遍存在的不带长不担责，好人思想表现突出。

总认为从小生长在此地区，全熟人，大多居民认识其父母。所以在工作中放不开手脚，该讲的有时不敢讲。因我气入户天天坚持现场，可能我年龄大，居民朋友给些面子。

社区人员对我非常好，为何还打报告。因出于公心，好人思想存在于街道十一个社区，我看的较清。

当然我上交之前手机微信三页照发到社区书记又主任手机微信中，她不会说什么，我上交不误的。

我个人认为，还要发挥党员带头，入党积极分子带头。为首长分担责任，一个党员团结三五职工，结果会更好。

如何调动高三学生的学习积极性？

感谢邀请回答：

高三对孩子们来说是一段重要人生节点，同时也是一个改变人生命运的节点，高三过后你去哪继续学习深造，还是外出品读社会大学，都取决于这一年每位莘莘学子的自我奋斗，自我创造。加油挺住你可能去到你理想的学府，学习自己喜欢在专业，若没有挺住，有可能你会为了一个学历选择自己不喜欢的专业，亦或者从此走出校门，踏入社会大门。

提高高三学子积极性我认为从以下三点进行综合协作。

一.学生篇：立鸿鹄之志，不忘使命

首先进入高三阶段我们要自我树立远大的志向，不要因为高一高二学得不好而放弃，也不要因为高一高二学得很好而松懈，不急不躁并坚持一步步走下去。骐骥一跃，不过十步，驽马十驾，功不在舍，再优秀的骏马跳跃一次，也不能有十步远，劣马连续奔跑十多天也能跑得很远，在于坚持不懈；锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂，若我们不愿意坚持主动放弃，即使是腐朽的木头，也不能将其折断，雕刻并且持之以恒，即便是金石也能被雕刻出你期待的样式。高三时期功课压力都很大，我们要正确看待，每当心烦意乱之时，看一下自己的座右铭，想一下自己的理想院校，沉下心来继续深造，平时还可以适当的听歌，或者去操场，篮球场锻炼释放自己的压力。放下急躁，一步步的突破自己，每过一个章节就自己构建一个思维导图，方便复习和记忆。积极主动的和同学进行沟通，或者向老师请教。高三成绩不会因为高一高二的成绩而成定数，我读书的时候，高三成绩反超的例子很多。加油

二.家长篇：言传身教，提升孩子的认知

当下，很多家长对自己小孩的教育就是一股脑的交给老师负责，自己不能做到言传身教，却不知道家长其实是孩子们的第一任老师，只有家长给孩子生活上传输正确的信息，孩子们才会积极主动的去模仿去学习。古有孟母三迁，就是为了给自己的孩子创造一个更好的学习和成长环境，今有上海阳浦小学和青浦世界外国语学校，在“幼升小”，把孩子家长列为考察对象，对体型肥胖家长的孩子不录取，这是为何呢？值得深思。当前家长应该尽自己所能的为孩子成长创造好的成长环境，提升自己孩子的认知水平。在孩子高三时期，积极主动的和自己的孩子沟通聊天，释放孩子的压力，鼓励自己的孩子，时常告诉他：“孩子你是最棒的，我相信你一定可以实现自己的目标”，让孩子从内心深处感受到您对他的关怀与爱戴，放下自己的负担，沉着应对高考。

第三.学校篇：诲人不倦，给学子树立正确的价值观

学校作为高三学子备考主战场，也是孩子备考过程中待的时间最长的地方，在高三开学之际，组织召开高考动员会，营造高考备考氛围，同时邀请往届各类优秀毕业生（重本，一本，二本，三本，专科）回母校参与讲座，让他们说说自己曾经的备考过程，以及去了大学后不同的感悟，让备考不同成绩段的学生听后，有自己内心的感悟。平时播放积极向上的视听资料给学子们看，如《开学第一课》，潜移默化的培养孩子们树立正确的价值观，定期给高三学子一些体育运动时间，用于体育锻炼，释放备考压力；每一位主课老师面对学子提问时，和蔼可亲，并时常鼓励他们，对心理压力大的学子，积极展开心理疏导；学校后勤上积极调动保证食堂食品保质保量。

高考是人生的一个转折点，时刻准备，抓住每一次蜕变的机会，塑造更优秀的自己，成就更美好的人生。

到此，以上就是小编对于怎样调节自己的积极性心理的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎样调节自己的积极性心理的4点解答对大家有用。