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一方面,教师对待师生冲突时,应冷静、客观的思考和对待。另一方面,解决师生冲突不要急于求成,要具有策略性和灵活性。
让他冷静下来,正视问题,解决问题,如果冲突的主要原因在他身上,要通过各种途径让他意识到这点,主动找老师道歉。
沟通协调:在了解情况后,家长应尝试与老师协调解决冲突。可以提出自己的看法和建议,但要注意语气和方式,避免引起进一步的矛盾。同时,也要引导孩子理解老师的立场和意图,学会换位思考。
一)学会心理换位 中学生在人际交流上具有这样一种心理特征:他们一方面渴望得到别人的理解,但同时又很少主动地去理解别人,在对待老师方面,这一心理特征表现得尤为突出。
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