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多动症心理调节,多动症心理调节方法

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于多动症心理调节问题,于是小编就整理了4个相关介绍多动症心理调节的解答,让我们一起看看吧。

  1. 作为幼儿教师如何帮助和矫治多动症的心理问题?
  2. 多动症儿童心理优势感或心理特征是怎样的?
  3. 爱动的孩子如何培养注意力?
  4. 父母如何照顾患小儿多动症的孩子?

作为幼儿教师如何帮助和矫治多动症的心理问题

作为幼儿教师,我们一定要时刻关注这个孩子,然后可以在日常生活中对这个孩子进行一些训练因为存在多动症,我们可以通过游戏的方式,比如玩123木头人来训练孩子,游戏是幼儿时期最基本的活动所以通过游戏找到与多动症相反的就是不动来一点一点改变

多动症儿童心理优势感或心理特征是怎样的?

让我们先来看两个例子,美国奥运游泳选手菲尔普斯在雅典和北京奥运会一共获得14枚奥运金牌,他从小具有多动症倾向,不能像其他小孩一样安静的坐着,也不能集中注意力,且精力旺盛,后来他的妈妈培养他学习游泳,把注意力转移到游泳上来,取得了辉煌的成绩

多动症心理调节,多动症心理调节方法
图片来源网络,侵删)

同样是08奥运冠军江钰源,小时候和男孩一样好动,父母下定决心让他去训练体操,锻炼他的品质,且取得了不俗的成绩。

像菲尔普斯和江钰源这样患有多动症的孩子成功的例子很多,所以父母不要感到担心和烦躁,只要引导得当,孩子也会有不俗的成就。多动症孩子有其他小孩不具有的心理优势,他们大多数人好动且精力旺盛,个别孩子想象力丰富记忆力强,喜欢动手实践,因此很多动症孩子是比较喜欢劳动的,因此他们可以从事体育、画画、电脑操作等动手能力强的工作

多动症孩子和普通孩子具有相同且特别的心理特征,因为多动症的孩子容易惹事生非,干扰他人,在朋友同学间的评价较低,容易引起孩子的自卑心理和自暴自弃,容易发生打架斗殴而走上犯罪的道路。多动症孩子自控能力差,有些学习成绩差,情绪稳定,容易激怒。注意力不集中,天马行空的幻想,引导不好个人家庭学校社会都容易带来困扰。

多动症心理调节,多动症心理调节方法
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父母应该做到多鼓励孩子,菲尔普斯的妈妈就是一位伟大且勇敢的母亲,他让孩子放弃了其他所有爱好,专攻游泳,成就伟大。所以父母应该看到孩子的长处,循循善诱,找到孩子合适的路。

希望每位家长都不抛弃、不放弃,因为每个孩子都是天使。

爱动的孩子如何培养注意力?

爱动的孩子就要和他好好构通,培养孩子的兴趣,家长和孩子一块看书讲故,看少儿一节目,培时间长一些,慢慢养成习惯就会好一些,但孩子就是好动不好静,干什么都是家长的培养,不能过于急躁,随着孩子的成长,他会慢慢好的,要因事力导,要有耐心

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爱动的孩子是专注力不集中,这种情况可以让孩子学习一些可以培养专注力的兴趣爱好,例如围棋、绘画书法等,这些兴趣爱好都需要孩子有一定的耐力和专注力,首先兴趣的培养和养成就需要有耐心和恒心,所以让孩子学习这些兴趣爱好,既可以锻炼孩子的专注力又可以培养兴趣爱好

训练多动症孩子注意力的方法是给孩子进行社会化技能训练、躯体训练项目等,还有心理辅导包括一些游戏治疗自我控制训练、放松训练等。

例如可以尝试给孩子找一件容易完成又有意义的事,然后每天固定时间完成这个事,慢慢改善孩子注意力持久度不高的问题。还需要可以多留意孩子的兴趣爱好,找到孩子擅长的事情,并多鼓励,以激发孩子的潜能,可以大大提高孩子的注意力。

孩子爱动,家长可以通过与孩子做游戏来慢慢培养孩子找”静”的感觉,比如家长可以与孩子比赛拍蓝球,可以站立拍,可以行走过程中拍,这样,为了做好家长的要求,孩子会努力将精神集中起来,慢慢养成注意力集中,做这种游戏,家长绝不能一蹴而就,心理学讲。之前应该坚持21天以上

爱动的孩子培养注意力确实是大人们很头疼的,培养注意力真的很难的,但是我们一定要做到让他,定坐在那里,刚开始是十分钟。然后慢慢的,就时间往上加。得慢慢的去加时间,时间久了他就习惯了,他就会保持[_a***_]坐立时间,可以去认真阅读课外书了

父母如何照顾患小儿多动症的孩子?

多动症有很多不同的表现,严重的话会影响孩子的认知,长期得不到治疗,会形成严重的认知障碍,影响大脑发育及大脑生理结构的完善,具体的做法因人而异!如果离开孩子的具体情况泛泛的谈如何治疗、保育,有误人子弟的嫌疑~~~

首先对于小儿多动症这个名词,我觉得很多时候家长都夸大了,更多的情况是注意力不集中,不感兴趣,玩心太重等。如果是这样的问题,那么就得对症下药,比如注意力不集中这种情况,可以陪着孩子踩在五十CM高的地方传球,或者看看绘本等。以上是我的一点看法,如有说的不够清楚,欢迎私信。

对于多动症患儿,六一建议家长在教导和护理孩子方面:

1.首先要帮助他们树立治病的信心,使其发挥主观能动性,加强自制力;

2.要注意饮食营养合理安排作息时间,养成良好的生活习惯;

3.家长和老师要多体谅、关心患儿,对其微小的进步,及时予以表扬、鼓励,切忌简单、粗暴或过分迁就;

4.在治疗过程中 ,要密切观察患儿的反应,及时调整药物用量或决定停、换药,注意坚持治疗,不要让孩子擅自终止用药。

此外,多动症患儿在饮食方面要注意:

1.少食含酪氨酸的食物,如面条,糕点等。少食含甲基水杨酸的食物,如西红柿,苹果,桔子等。饮食中不要加辛辣的调味品,如胡椒之类,也不宜使用酒石***素,如贝类,橄榄等食品

2.多食含锌丰富的食物,如蛋类,肝脏,豆类,花生等

到此,以上就是小编对于多动症心理调节的问题就介绍到这了,希望介绍关于多动症心理调节的4点解答对大家有用。

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