大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于阅读 调节心理的问题,于是小编就整理了2个相关介绍阅读 调节心理的解答,让我们一起看看吧。
孩子只关心学习,其他都不感兴趣,家长怎么办?
对于绝大多数家长而言,孩子无心学习,是让人头疼的事情,寻求方法较多。而孩子只关心学习,对其他都不感兴趣,却又进入了另一个极端,其不利于孩子成长的隐患,其实更应该引起家长的注意。
我们讲成长不只是在于你的学习是怎样的,而应该是涵盖方方面面,成就个人成为一个完整无缺的人。
古人讲“修身”,修习的也不仅仅是文化知识的内容,显性的琴棋书画诗酒茶,隐性的便是人格的修养与道的领悟。
面对这样的孩子,家长应该怎么办呢?
首先,找到原因所在。
家长要与孩子进行及时有效的沟通,寻根究源,找到原因所在,对症下药。如果原因出现在家长自身,那么家长就要一改往日的做法,和孩子多一些话题,多一些心灵的互通。如果是孩子的问题,可以做一些心理上的辅导,摆脱现有的心理束缚。
环境的影响也是很关键的,家长可以对以往的环境布置稍作调整变化,多一些其它元素的加入,比如运动元素、音乐元素、美术元素等等,而这些元素的摄入,其实是有助于孩子健康成长的。
第三,学习之余,带孩子走出去。
恭喜你,有个这么好的孩子。好多家长都为孩子不爱学习的事,不知道费了多少脑筋,你有个这么爱学习的孩子,就不用在这方面操心了。
孩子对别的东西不感兴趣,也许和他没有接触到别的事情有关。
家长就想办法引导吧。
一个爱学习的好孩子,品德肯定差不了。
可以家长找到对孩子有益的事情,家长先表现出极大的兴趣,然后在家里做,慢慢引导,孩子也许就渐渐产生兴趣。比如,你自己在家学画画,每天画,让孩子帮你看每天有没有进步,提提建议,你让孩子动手帮你改一改等,也许孩子就上手帮你画,从而产生兴趣。
可以商量孩子陪爸爸妈妈去做有益的事情,比如,周六日孩子休息时,妈妈带孩子去看画展或者听音乐会,或者去博物馆等,或者让孩子陪妈妈去打羽毛球等活动。不要说让孩子去,说让孩子带妈妈去或陪妈妈去,想办法哄着孩子去接触更多的生活内容,慢慢培养他的生活情趣。其实孩子可能不是对什么都不感兴趣,只是没有发现自己的兴趣在哪一方面。
孩子爱学习,观察孩子最爱学哪方面的内容,从他喜欢学的内容中想办法找出切入点,比方说孩子爱学习,就一定爱读书,可以带孩子上书店买历史方面的书籍,同时你也和他讨论历史相关的话题,引导他去历史博物馆看与他读的书里相关的东西。顺路再领他去看点别的,让孩子多接触生活中的方方面面。
闲暇时多和孩子沟通交流,讨论某个话题,故意和孩子持不同观点,引导孩子有兴趣去求证,这样慢慢带入孩子接触不同的领域,孩子慢慢就应该能找到感兴趣的东西。
孩子从小在你身边,具体孩子有什么性格特点只有你最了解,多用点心,慢慢引导。讲究点方法,孩子往往不喜欢大人的说教。你告诉他你应该怎样怎样,孩子多数是左耳朵听,右耳朵冒,
可能根本都不走心。
也不知道你所说的“只关心学习”,是指只关心学习本身,还是只关心成绩?
如果孩子只关心自己的成绩,表面上看,孩子不错,毕竟学习不是件轻松的事,孩子知道自己作为学生,首先把成绩搞上去,是有责任心的一种体现,就这一点,值得表扬。但是,如果他的世界里除了学习成绩,没有了其他的爱好,似乎心态也不是太健康,在这里面,家长是有一定责任的,问问自己,是不是以前家长就十分在意孩子的成绩?玩是孩子的天性,没有一个孩子只喜欢学习不喜欢玩的,他的关注侧面反应了父母的言传,如果问题在父母身上的话,那就先从父母自己身上开刀,多带孩子户外运动,给孩子创造一些结交朋友的机会,根据孩子的特点报个兴趣班等等,父母观念改变了,孩子自然而然就紧随其后了。
孩子只关心学的成绩的后果也很严重,生活会越来越枯燥无趣,没有朋友,没有爱好,成绩出现点意外就接受不了,嫉贤妒能,这是很可怕的事情,孩子年龄越小,越容易树立正确的学习态度,所以,家长引导要趁早。
曾经和同事聊起学霸和学渣的问题,同事开玩笑地说,某某某学霸一个,结果不还是和我们学渣呆在一家公司,做着同样的事?
说实话,这个玩笑对我触动蛮大的.看看周围这些事业稍有成就的同学同事,当家学习成绩好的,考入名牌大学,出来后在很好的事业单位或者公司做白领,而当年学习成绩不怎么好,性格开朗的人,很多成了小老板.当然,也有部分人过得不好不坏,比如我,而我当时虽然称不上学霸,但也是班里前几名.
几年工作下来,也越发觉得学习成绩并不是衡量一个人成败的关键,但一个人的性格及能力对职场或事业的发展有很大的影响.看看身边的孩子,不是在上学,就是在兴趣班的路上,这也说明越来越多的家长意识到了这点,除了让孩子搞好学习,还培养孩子各方面的兴趣爱好及综合能力.
孩子对学习有兴趣固然是好的,但一味地投入到所谓的应试教育学习中,没有什么兴趣爱好,也不好的.如果孩子因为过于关注学习,性格也有所改变,那更值得家长注意了.
作为家长,我觉得有必要给孩子制定学习计划表,合理安排学习时间及***时间,该学习时,全身心学习;***时间,可以去运动比如跑步,和同学一起打球等.家长若发现孩子的兴趣爱好,可以适当地加以引导,学习***相结合,让孩子全面发展.
谢谢诚邀。
" 孩子只关心学习",从家长的角度看,是一种好"苗头",但是从孩子的成长需求与综合发展上析出,这是一种个性孤僻与"营养不良"迹象反映,它比"不爱学习的孩子"让人轻视而疏忽,往往是让"听话"与"顺从"替补而大意。其实不然,"只关心学习"的孩最大的误区是放弃与环境的结合,特别自闭与人沟通交流,性格脾气得不到磨合与配合,思想拘束,情感压抑,久而久之,前功尽弃,学习收获事与愿违,甚至前功尽弃,隐患不可预测。
二,"家长怎么办"?
家长必须引导孩子舒展个性,积极向上面对生活,乐观激发而引领多种兴趣爱好,可以"订单作业"让孩子张扬个性快乐成长,简单说,让孩子丰富多彩,兴趣盎然地玩耍,***四射地学习。
谢谢邀请!
阅读的过程,孩子融入到所读的内容中,本身就是一个高度集中注意力的过程。
所以有空的话,让孩子多阅读,是可以培养专注力的。
1-2岁选择字少一些的绘本,3-4岁绘本中的句子可以稍多一些,5-6岁以后每页可以有小段落的内容,大人一面读,宝宝可以一面结合图画来听,这样可以吸引他的注意力。
我在给孩子读书的过程中发现如果字数过多,读得太久,他就会觉得无趣,然后就要自己翻页或换书了。所以选择合适的书的很重要的。
可以以此类推,稍微大点的孩子,书籍的字数也可以稍微多一点。
当然,最好选择孩子自己感兴趣的书,这样他读起来会更加专心的!
作为孩子的家长,都希望自己的孩子有较高的情商和智商,在众多的孩子里出类拔萃,实际上绝大多数孩子,表现依旧是儿童的天性:天真,活泼,既有对未知世界的求知欲,又不能专注把一件事做的圆满。
阅读是提高专注度方法之一,在孩子成长的过程中,首先要培养和发现孩子的兴趣点,引导并创造条件去做有助身心健康的事。其次通过阅读使孩子认知,除了眼前还广大的未知世界,这会引起孩子的兴趣和求知欲。最后不能做填鸭式教育,限制孩子的想象空间,或者引起孩子对阅读有抵触和反感。教育孩子是一个伟大和神圣的过程,利用好阅读起到的作用,有时候会起到意想不到的效果。
谢谢邀请,我们家一直有阅读的习惯,我和孩子爸爸经常会在家里看书,从小孩子也很喜欢看书,从他7、8个月大时开始给他讲绘本,到现在我们给他已经买了很多很多的绘本和童书,藏书量应该在他小班同学中算多的。
至于通过阅读来提高孩子的专注力,我们倒没有刻意训练过,因为孩子喜欢看书的话,他自己就会很专注,遇到他感兴趣的书,他会一个人静静得在那里看上半小时,他还不到四岁,我觉得这个专注力是可以的了。
如果想要提高孩子的专注力,其实生活中有很多训练的途径,如果想通过阅读的话,<span style="font-weight: bold;">首先可以观察下孩子喜欢什么样的书,做自己感兴趣的事情,孩子的专注力就会非常高。我家孩子喜欢看故事类的绘本,也喜欢看迷宫类的,每个孩子的情况不一样,先从兴趣入手,其次就是给孩子营造一个不受干扰的环境,老人不要去问孩子要不要喝水,要不要换个桌子什么的,如果孩子阅读有困难的话,主动去给他讲解,帮他挖掘阅读的乐趣。
我这里有一套美国经典专注力培养大书,如果孩子喜欢玩一些找不同,走迷宫的游戏,可以看看这套书。
提高孩子的「专注力」并不难,做到这5点就可以!
很多妈妈“吐槽”自己家孩子:
“写作业时一会要喝水,一会上厕所,每晚都能写到快十点!”
【专注力】差的孩子,不仅在写作业上拖拉不集中,长远来说,学习成绩也会下降,而且对孩子的成长也有消极影响,家长们不可不重视!
1、专注力,影响孩子学习的一大「障碍」
如果要想提高孩子的专注力,首先要了解什么是专注力,有哪些因素影响专注力,解决了这两个问题我们才能对症下药,找出办法提升专注力。
专注力指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。影响专注力有两类因素,一种是先天因素如智力、遗传、脑损伤、剖腹产等;一种是后天因素如生活环境、家庭教育、心理情绪、兴趣爱好等。
首先先排除先天因素后再逐个去改善后天的因素。其中生活环境对孩子专注力影响最大,例如一小孩长期生活在嘈杂的闹市区,他的周围充满灯红酒绿、川流不息的人群车辆,他就无法专注在一个事物上,而是左看看右瞧瞧,各种声光***着小孩的感官,他的专注力必定很差,而另一小孩生活在安静的郊区,周围只有花草树木、虫鸣鸟叫,没有非常强烈的感官***,小孩就很正常的专注在一个事物上。
其次是家庭教育也影响着孩子的专注力,特别是父母的行为,包括父母本身是否有耐心,其次在孩子专注玩耍的时候是否经常去打断孩子的专注力,有些父母太过于“热心“的关注孩子的行为,反而经常在孩子玩的正专注的时候去打断他,比如喂吃、让他休息等等。孩子都是对世界充满的好奇,有很多东西都值得去探索,父母应该放手让孩子自由的去玩去学习。
然后就是孩子的心理情绪也影响着他的专注力,当孩子哭闹或者烦躁的时候,这时候通过训斥的方式让孩子集中记忆力是于事无补的,应该先放下当前做的事情舒导他的情绪,耐心排解,等孩子情绪稳定后,自然会变得专注。
最后让孩子提高专注力最好的办法就是兴趣爱好了,兴趣是孩子最好的老师,这是发自内心的喜欢,因此专注力会特别高,发掘并培养孩子的兴趣爱好尤其重要,例如唱歌、跳舞、弹琴、读书、运动等等,只要通过其中一种兴趣去锻炼孩子的专注力,那么今后可以不断扩展到对其他事物上的专注。
回到题目如何通过阅读来提高孩子的专注力,首先要先培养孩子阅读的兴趣,其次在选择阅读的书籍一定要讲究,孩子较小的时候不要让孩子读太多不同类型的书籍,另外在孩子阅读时最好是安静的书房,周围避免放一些玩具、数码产品等,在孩子注意力不集中的时候也不要训斥,年幼的孩子本身的注意力时间就有限,应耐心的引导,可以一起看书并讲解给孩子听,也可以通过朗读或者抄写书籍的方法来提升专注力。总而言之,更多时间、更高质量的陪伴才能逐步提升孩子的专注力。
到此,以上就是小编对于阅读 调节心理的问题就介绍到这了,希望介绍关于阅读 调节心理的2点解答对大家有用。
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