老年人健康饮食说课稿,老年人健康饮食说课稿范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老年人健康饮食说课稿的问题，于是小编就整理了1个相关介绍老年人健康饮食说课稿的解答，让我们一起看看吧。

1. 中小学女高级教师可以延长到60岁退休，你怎么看？

中小学女高级教师可以延长到60岁退休，你怎么看？

中小学女高级教师可以延长至60岁退休，这项退休政策的调整，让这个教师群体在退休时间上有了更多的自主选择，无疑体现了对女性高级知识分子和专业人才的重视。

多年前，在全国人大、政协两会上，就有代表连续几年提出建议案，要求在退休年龄上男女平等。这些提案引起主管部门的重视，并作了修改调整，但范围限定在女性副县处级以上干部和具有高级职称的专业技术人员。对此，女性副县处级领导干部如愿以偿。但这部分女性极少，真正附带受益的群体，却是人数更多的女性高级专业技术人员，其中多数又是教师。

但是现实情况是，女高级教师等专业技术人员，年龄过了50岁之后身体健康状况衰退较快，加之家庭子女牵累，大多数人巴不得55岁赶紧退休。只有极少数无牵无挂、身体健康的女高级教师因工资收入原因，或女校长们因职位和收入两方面原因乐观其成。但是，她们的延迟退休给学校带来很大压力，主要是占用高级职称岗位的问题。高级教师不退，职称岗位就腾不出来，中青年教师就无机会晋升，也就影响工作积极性。而如果女高级教师正常延退，一则安排一线教学主要岗位她们承受不了，学生也不乐意老教师给上课；二则安排非教学岗位或次要教学岗位，拿着高工资，老师们还是会有意见。不让她们延退又不符合政策，这种尴尬让学校和主管部门左右为难。

为此，不少地方不得不借助土政策。一是不公开传达、宣传或落实女教师延迟退休政策；二是多方面做工作或施加压力，让她们自觉申请55岁退休；三是对坚持延迟退休的，由学校与本人签订聘用协议：必须一线任主要课程，确保工作量和教学质量，并严格考勤管理。好在坚持延迟退休的女高级教师人数极少，影响不了学校管理和教育发展大局。

就此问题，笔者曾在头条号发文‘’教师延迟退休，学校遭遇尴尬‘’以寻求良策，欢迎网发各抒己见。

职称评聘，弊大于利，一个职称定终身，评上的老师真的就称职吗？没评上的老师真的就不合格吗？延迟退休真的适合所有单位吗？我就以公立幼儿园为例，孩子喜欢的是年轻、有朝气、有活力的老师，能蹦能跳地和孩子玩，别说延迟到60岁，就是一线50多岁的老师，还在带班，孩子进幼儿园要问候的是“奶奶好，奶奶再见”吗？

有高级职称的女老师，到了55岁，没有人会舍得退休的，多数都会选择到60岁才退休。高级职称的名额，对于大多数老师来说，可望而不可及，可能一次机会没抓住，你就要等到10年以后，15年以后，等到那些占着高级职称的教师彻底退休，才能有机会评上高级。

一线的女教师到了55岁，如果还没有评上高级，那基本是没有什么可留恋在教学岗位上了，一个是身体状况，一个是也有什么可以期待的。因为高级职称和自己基本是无缘了。这样的状况是压制中青年教师的工作积极性，特别是能力和条件相差无几的教师，凭什么你就挣的比我多？

在领导岗位的女教师，为了每年多拿的3、4万工资，如果身体无大碍，是不会选择在55岁退休的。有高级职称的教师在一个学校，是凤毛麟角，也是大多数教师所最求的最终目标。

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中小学女高级教师延长到60岁退休，存在诸多弊端，具体笔者谈三点:

<span style="font-weight: bold;">（1）占用高级名额，不利于教育公平。限制性高级评聘政策下，由于她们的存在，直接导致高级名额锐减，其他中级教师丧失高级评聘机会；再加上她们有着高级头衔，占据着清闲岗位，拿着最高工资，享受着高等礼遇，还喜欢处处自以为是、指手画脚，这如何能让大多数老师心理平衡？所谓的“指导教学”，基本都是老调重弹，跟不上时代节奏，年青教师焉能服气？

（2）出工不出力，影响广大教工情绪。这帮人老弱多病，在教育教学工作中，挑三拣四、嫌好到歹，学校领导本身也不敢安排她们重活累活；即便如此，她们大多数人依然还是得过且过、敷衍塞则，拿着高级工资，根本不在乎那点奖励绩效；再加上学校实现集体捆绑式评价考核，她们出工不出力，严重影响整体教育教学成绩，其他老师表面上敢怒不敢言，暗地里却是特别不满意，怨声载道！

（3）难以说服管教，破坏学校规章制度。这种情况主要表现在: 工作自由散漫、倚老卖老，想来就来想走就走，甚至“当天和尚撞天钟”，那些年轻化的校领导们根本不好说她们，也根本说不了她们；其他老师有样学样，影响学校管理的严肃性和有效性，严重破坏校规校纪，不仅影响学校形象和声誉，而且更直接导致学校教育教学水平下降，引起家长不满，激化家校矛盾，不利于社会和谐！

和延迟退休相反，笔者更支持中小学教师提前退休。曾经有机构做过一个简单的调查，统计数据显示，有超过90%的被调查者赞成女教师50岁退休，男教师55岁退休。笔者简要地整理了女教师50岁退休的三大好处:

①适合于社会发展的趋势。当代社会，经济快速发展，人们的工作时间和工作年龄会越来越短；教师也是平凡的工作者，也需要安享晚年幸福，忙碌工作几十年，早已灯枯油干，早点退休，可以有更多的时间快乐享受人生。

②有利于教师群体的发展 。当代社会，是知识经济时代，知识更新速度加快；长期工作一线的老教师们，整天忙于教育教学工作，知识陈旧，教学模式陈旧，不利于学生对于新事物的学习和接收。

③便于统筹社会行业管理。现代企业单位的工作人员退休年龄是男性55岁、女性50岁；一线中小学校教师的劳动强度和工作性质不低于企业工作人员，具体工作情况也非常相近，同样年龄退休有助于统筹管理。

结束语

综上所述，笔者认为，延迟退休政策确实值得商榷，认真权衡利弊得失。老龄化是不争的事实，但是高科技时代的高效率，也确实是有目共睹，再加上二孩政策的有效推行；笔者更支持教师提前退休政策，利国、利民、利未来！

到此，以上就是小编对于老年人健康饮食说课稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于老年人健康饮食说课稿的1点解答对大家有用。