对中医养生保健课程的建议,对中医养生保健课程的建议和意见

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对中医养生保健课程的建议的问题，于是小编就整理了3个相关介绍对中医养生保健课程的建议的解答，让我们一起看看吧。

1. 想学习中医，你有什么建议？可以传授些经验吗？
2. 中医养生行业未来前景如何？有什么好的建议？
3. 对中医中药的传承你有什么好的意见和建议？

想学习中医，你有什么建议？可以传授些经验吗？

学中医先从《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒论》这三本书开始吧，古人云，书读百遍其义自见，这三本明白的差不多了，再逐步增加中医书籍，学习中医的好处一是可以自医，二是自己解决不了找别的医生时也会有个判断，所谓内行人看门道，外行人看热闹。名医不等于明医，只有自己也懂医理时才知道找到的医生水平高低。

一个人，想做某种事情。都要有一个正确的出发点。古人说的立志，不是单独的立志于某种事业。首先是要以自己喜好这种事业去服务社会。学中医也好，学西医也好。如果出发点是钱，是负面动力。即很累而成绩也不会太大。如果出发点是治病救人，是正面动力。成绩就会加倍。各省地区都会有中医学院。青年班，中老年班，函授班。

中医药在这次阻击战胜疫情中发挥了重大作用，再次引起国人的普遍关注，有人建议把中医药适度地引入课本教材，这是个很好的设想。有人对中医药产生了兴趣，想学习些中医药知识，这也是很好的事情。学中医药，首先要端正态度，古人云：“君子可相授，浪人切勿传"，就是以人品为先。其次，要先从简单的基础知识入手，如“中医三字经”，“药性赋"，“脉学”，经络知识等，再求深入，学《黄帝内经》等，循序渐进，由浅入深。

在这里说不上什么传授，只能说相互学习，共同研究。

中医，说好学也好学，说难学也难学。只要运用辩证法的观点去看待中医那就不难了。比如中医中的整体观念与辩证法中所说的任何事物都是一个有机的整体相吻合。阴阳则是予盾的双方，辩证论治就是具体问题具体对待。

以上，是大的方面，在具体学习中还要多思考，多观察，多问几个为什么。而临床经验中的方子是先人几千年临床实践给我们留下的。还要死记硬背。这是因为，到目前为止还不能解释它的药理机制。

这就是我学中医的一点感受吧。望大家有一定的借签。

砭、灸、针、药是中医的四大医术。砭为刮痧、按摩、拔罐，灸为艾灸、熏蒸，针为针灸，药为草药。我认为普通人没有经过系统的学习中医是不可能从药和针灸的方面从事治疗，灸可以自行治疗一些不舒服的症状，砭是为大众百姓们所常用的方法，但也是最直接的可以改善不舒服的症状的方法，简单、无负作用，舒服不舒服就只有你自己知道。我的养生理念就是不要把不舒服的症状当作病去治疗，否则就是按下葫芦起来瓢，你懂我的意思吗？与爱好养生的朋友们一起分享

中医养生行业未来前景如何？有什么好的建议？

看看国医***们中医养生最后都养到什么地位去了，现代化医院，又验血又验尿，做完B超再拍核磁照，中药不管用一律用西药，不如干脆来一刀，晚上好了睡不着就想起来吃药汤，养生四十年，这是第四回，中药蒙另人一辈子。

对中医中药的传承你有什么好的意见和建议？

中医发扬光大必须做好如下的几点工作:一，国家成立权威专家科研机构，进_步对中医药物功能功效作用的深入研究，并大力收集民间历史传留下来的奇特方子。二，对中草药物进行科学的浓束提取，让其成为西药丸化，方便病人服用，外用。三，大力提高中药医生对各种疾病的问诊水平和能力，准确辩明各种病源病因等，四，运用科学技术识知，不断提高人体治病防病的能力。

到此，以上就是小编对于对中医养生保健课程的建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于对中医养生保健课程的建议的3点解答对大家有用。