大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于健康饮食身体棒大班课件的问题,于是小编就整理了4个相关介绍健康饮食身体棒大班课件的解答,让我们一起看看吧。
钉钉大班课加载课件的方法如下:首先只能在电脑端操作,首先打开钉钉软件进入主页,然后开始直播间,此时直播间是***画面,接着我们点击直播间上翻的共享屏幕按钮之后,选择PPT演示文稿选项即可。
活动目标: 1、利用绳子柔软可变的特性,大胆尝试玩绳子并创造性的摆出多种造型。
活动目标: 1、利用绳子柔软可变的特性,大胆尝试玩绳子并创造性的摆出多种造型。
2、尝试合作玩绳体验用绳子造型的乐趣。 活动准备: 小绸绳、背景音乐、相机。 活动过程: 一、弯来绕去的扭扭绳 1、出示扭扭绳 播放音乐,教师与幼儿一起玩扭扭绳。 2、音乐停,教师与幼儿一起交流:扭扭绳的柔软可变性。 3、教师小结:原来扭扭绳神奇是柔柔的,会变的。 二、好玩的扭扭绳 1、请幼儿拿一根绳子摆造型,探索绳子的可变性(教师巡回引导。) 2、请个别幼儿说说自己扭扭绳的造型。 3、教师小结:我们用一根扭扭绳摆出了这么多的造型,有……有…… 4、请幼儿与同伴合作用多根扭扭绳摆造型,(教师巡回引导) 5、教师与幼儿一起观看PPT,相互交流。 6、教师小结:我们用多根绳子摆的造型就更多更丰富啦,有…… 三、为扭扭绳喝彩 师:扭扭绳,真神奇,真好玩,我们为每一种不同的扭扭绳造型喝***!扭扭绳你真棒! 活动结束: 我这里还有一堆它的 好朋友,它们也想亮个相,你们愿意帮它们这个忙吗?走,我们去找更多的好朋友一起玩吧!随着音乐舞动起来,走出活动室导入环节(5分钟): 可以通过一些有趣的数字事实或者运动健身的人物来吸引孩子们的注意力,并激发他们对运动的兴趣。同时,通过让孩子们举手说出一些数字的特点和知识,鼓励他们积极参与。
新课部分(15分钟): 首先,使用数码板和数棒等教具教孩子们数字的读法和记数,让他们掌握数数的技巧,例如从左到右,一排排数,从上到下,一列列数等。然后,通过PPT的展示,让孩子们理解加法的基本概念和方法。
绘画环节(15分钟): 让孩子们用绘画的方式表现自己所喜爱或参加过的运动,帮助他们进一步理解运动和表达自己的想象力。同时,鼓励孩子们大胆勾画人物的外形,表现不同人物的动态,让他们对运动有更深入的理解。
交流分享(10分钟): 在绘画完成后,让孩子们相互交流自己的作品,分享各自的运动体验和创意。这一环节可以帮助孩子们提升自信心,培养他们的语言表达和社交能力。
以上就是大家爱锻炼大班的上课方式,通过多样化的活动,既可以让孩子们学习到知识,又能够让他们对体育运动有更深入的理解和兴趣。同时,通过交流分享,还可以培养孩子们的团队合作和社交能力。
到此,以上就是小编对于健康饮食身体棒大班课件的问题就介绍到这了,希望介绍关于健康饮食身体棒大班课件的4点解答对大家有用。
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