大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于播音稿心理调节的问题,于是小编就整理了2个相关介绍播音稿心理调节的解答,让我们一起看看吧。
Dear Students,
Tomorrow is the English test. I hope you all take it seriously and strive for the best result.
Here are some tips for you:
1. Get a good night's sleep;
2. Prepare all the necessary supplies such as pencils, pens and calculators;
3. Go over the test material;
4. Try to stay relaxed;
5. Arrive early, so that you h***e time to settle down before the test;
6. Believe in yourself, you h***e been prepared for this test.
Good luck tomorrow, and I wish you all a satisfactory result.
大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试,今天播音的题目是:《认真复习,迎接期末考试》。
我们像远行的航船,伴随着激浪和长风,即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员,伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说,要求我们制定出有针对性的复习计划,我们的任课教师要多下班级、多下课堂,有***、有针对性地指导学生复习,特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生,更要***取切实有效的措施,鼓励他们,帮助他们,在复习迎考阶段加把油,争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后,都有我们老师忙碌的身影。 对于我们同学来说,应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,不能忙乱而毫无头绪地开始复习。
其次,要从教材出发,基础知识要牢固,然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好,而去盲目地做那些偏难偏怪的题目,或者是已经掌握好的基础知识,再去反复地复习,都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题,再有针对性地加以解决。
第三,要保持良好的心态。考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。
第四,应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手,***取先易后难的策略,不要停留在自己束手无策的题目上,要尽量争取时间。
我有一次网上看到一个笑话,是口误,是女主妈妈要去海里游泳,女主一着急大喊:妈,先不要去,我去给你租个花圈!
其实当时看了笑了就忘了,可偏偏去年和我妈去海边,我随口一问:妈,要不要我去给你租个花圈?此言一出,周边的人纷纷侧目,然后哄笑,那个效果……
到此,以上就是小编对于播音稿心理调节的问题就介绍到这了,希望介绍关于播音稿心理调节的2点解答对大家有用。
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