大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理调节英文短片的问题,于是小编就整理了1个相关介绍心理调节英文短片的解答,让我们一起看看吧。
很高兴回答你的问题。英语水平很差,一看到英语就有抵触心理,这种心态很正常。
俗话说,难者不易,易者不难,英语真的不是一门很难的课程,但是入门是比较难的,毕竟我们没有英语生活的环境,纯靠生硬的“强迫”自己学习英语。
你的英语水平很差,关键是你处在哪个年龄阶段?学龄段越低,年龄越低,应该说追赶越容易,年级越高,追赶越难一些。
中国的小学生从三年级开始学英语,小学学四年,初中学三年,高中学三年,大学还要学习,研究生还要学英语。
你的英语成绩水平很差,一看到英语就抵触情绪,我估计,你应该是中学阶段,在目前的状态下,语文,数学,外语高中都是150分的题,也就是说英语是最重要的三门课程之一。
从课程的重要性上来讲,你不应该有抵触心理,不是课程要适应你,不是老师要适应你,而是你应该适应课程,你应该适应老师。
俗话说,爱屋及乌,你喜欢这个老师,就会喜欢上这门课,你不喜欢英语,肯定也不喜欢教英语的老师,“相看两厌",怎么能够学好英语呢?
首先应该转变自己的观念,而不应该去试图改变别人,去改变现实。实事求是的讲,一个老师的水平,不论高低,教会学生应该没有问题,还是应该多找自己的原因。
如果你是小学的阶段或者是中学的低年级阶段,建议你现在利用在家的时间,花费大量的时间,突击英语,一定会收效极大,怎么突击呢?
就是整篇的背诵课文,全文背诵。把所有的课文都背过,都默写过,英语水平就提高了。
我也有英语恐惧症哦,本人四级考了4次才过,六级考了6次,直到研究生毕业才过。而且考研第一年就是英语成绩不够又复读一年。都是血泪史。
上班后用不到英语,但是拥有英语带来的挫败感,现在重新捡起来自学,觉得没有考试压力学起来也挺愉快的,不过还是给自己订个小目标,两年雅思过6,希望能实现。一起努力吧
为什么都在劝问主要好好学,要培养兴趣?如果问主不学英语,不影响他的学业和生活,根本没必要让自己痛苦呀,大可以选择不学的。
如果是大学生,现在四六级和学位都不挂钩了,你只要保证你们的英语必修课过了就行。
如果已经工作了,和英语没啥关系,你大可以完全不学。不学不影响你的饭碗,不影响你的收入。
英语作为一种外来语言,不是受所有人喜欢的。但不管喜欢还是不喜欢,英语在高考中占总分数的150/750这种客观现象是不以人的意志为转移的。如果你英语水平很差,不一定说明你就不具备学好英语的素质。或许是英语启蒙老师引领方法不适合你;或许是你学习英语的方法还不得当。
不管是哪种原因,“一看到英语就有抵触心理”对你来说是百害而无一利!且不说在高考中英语占150分的比例,单单在日常生活中,电脑和手机中很多程序都是英语说明。如果有机会出国留学深造,英语就更要学得好。可以从以下三个方面来解决“英语水平很差,一看到英语就有抵触心理。”这个难题:
一个人无论做什么事,如果先怀疑自己,否定自己,那么做的这件事就很难成功。如果自己都不给自己加油打气,神仙也帮不上忙。正所谓“求人不如求己”说的就是这个理!
如果在学习英语的过程中,遇到一点点小的挫折就打退堂鼓,就很难进步、提高。遇到不会的难题,必须解决了再吃饭、睡觉。只要怀揣一颗坚决不服输的决心,就没有攻克不了的难关。
英语学习有时虽然枯燥乏味,但可以给自己设定一些小小的当天就能完成的目标。比如说,你英语成绩特别差,你就给自己规定当天把英语老师课堂讲的知识点听明白就行。听不明白的,必须当天问明白。问明白之后,你就会很有成就感:原来英语也没那么难,我也可以学得会!
当你在学英语的过程中“吃到甜头”,自然而然就不会再抵触。而是越来越有信心能把英语学得会。有了学习英语的目标,有了学习英语的动力,就还差一步。
值得褒奖的是:你现在在寻找解决办法,说明你也想学好英语。那么,就对自己狠一把,强行自己必须把英语学好。具体方法如下:
(二)逼迫自己每周写一篇英语小作文,听一套中考或高考英语听力真题。
(三)力争每隔一周挤出最低半个小时的时间看美剧。
到此,以上就是小编对于心理调节英文短片的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理调节英文短片的1点解答对大家有用。
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