英语考前心理调节,考英语心态

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语考前心理调节的问题，于是小编就整理了3个相关介绍英语考前心理调节的解答，让我们一起看看吧。

1. 专升本如何备考英语考试？
2. 孩子学英语不专心怎么办？
3. 英语特别差的人想考研怎么办？

专升本如何备考英语考试？

<span style="font-weight: bold;">备考app

单词篇

百词斩

首先说明不同手机软件官方应用软件搜APP是有出入的。

我觉得这个快被推烂了，但是我还是要推一下

下载后第一件事点开复习选择我的测评，认真的做一次词汇测试，不认识就是不认识。

然后去淘宝搜百词斩淘宝店铺找阅读计划下面的表格

长这样，然后去对应。我的词汇量是高三的样子。然后去百词斩制定单词***，不要想着一口吃成胖子！

一、准备阶段：7-8月份

1、考生首先要选择一套适合自己备考辅导书，词汇、真题，目前专升本图书市场上书籍琳琅满目，考生选择一套适合自己的书籍，才能更加有效的帮助考生提高正确率。

2、考生还要在准备阶段制定一套切实可行的***，将各个月份的英语备考重点做一个详细的规划。

二、基础阶段：9-12月份

人正所谓“得英语者得天下，得阅读者得英语”，在基础阶段，考生们要在复习词汇、语法的基础上开始着手真题的练习了。

阅读要一马当先，最先深入真题。先完成英语一历年真题的阅读部分。此阶段最好将2007-2016十年真题的阅读部分完成第一轮。

三、提高阶段：次年的1-4月份

1、本阶段要重点记忆单词、巩固语法。

2、对真题，同样要对阅读部分进行具体研究，总结真题阅读中的考点、难点，对命题方向有所了解，在阅读中积极联想所背诵单词的含义，同时用阅读巩固单词的记忆，完成阅读部分的第二轮练习。

四、强化阶段：5月上中旬

你好，英语科目的确是很多考生比较头疼的科目，但是，考生们未来顺利地被录取，还是要将这门考试科目重视起来。那么，英语科目应该怎么复习呢？介绍几种方法，仅供参考。

想要把英语单词记牢，不经常用它是不行的。毕竟词汇是英语学习的基础，所以，如果你想要顺利通过专升本英语考试，日常背英语单词肯定是跑不了的，不仅如此，考生们还要不断地坚持，日复一日，不能半途而废，也不能两天打鱼三天晒网。

当然，想要记住单词，要讲究记忆方法。其实每个人的记单词的方法都是不一样的，因为每个人记忆的习惯可能会略有不同。比如，有些考生习惯于默背；有些考生习惯于通过英语单词的读音来背单词；也有一些考生倾向于通过大声朗读来背单词等等。只要找到适合你的，觉得有效的记忆方法就是好方法！

其实，无论你选择的是哪一种记忆单词的方法，唯一不变的记忆单词的真理就是要尽量活学活用。比如，在你等公交车的时候，就有意识地背一些单词，回想一些比较好的英语句子，经常记忆和背诵，对于积累词汇是比较有帮助的。

专升本英语如何准备？

1. 单词

单词对于文章的理解和内容的把握是很重要的，背单词是一个长久的过程，因为单词是很容易遗忘的，可以先背大纲要求的单词，再背所有专升本要求的词汇，按照自身学习程度，有规划的进行复习。

2. 固定搭配和词组

很多固定搭配和词组都是由很简单的单词连接组成的，可以搭配的单词由很多，搭配的方式也有很多，但是很多词汇都很容易混淆，这就需要不断的理解和背诵。

3. 阅读和完形填空

由很多种考察方式，做过真题就会发现很多内容是由规律可循的。

孩子学英语不专心怎么办？

孩子对英语学习不专注，我觉得可以理解为上课的时候比较容易走神，也可以理解为孩子不太喜欢英语。

我觉得一个比较可行的方法是（我也在用）：

设立一个奖励的机制。

就是孩子比如说背会二十个单词，好，奖励孩子玩二十分钟或者是半个小时的手机或者是电脑。

认认真真的听完一节课（什么叫认认真真的听完，其实这是一个没有定论的，我都方法是，孩子能够跟我复述出这节课讲了点什么知识，课堂上发生了什么事情，要是孩子有一些英语知识点还没有掌握牢靠，可以让孩子先说汉语，然后抽空查漏补缺，把英文对应的知识点补充上来），可以奖励孩子十分钟玩手机或者是电脑时间，以此类推。

这个方法，不知道是不是在您那里也适合，但是我和自己家里面的孩子，还有我的很多的学生家长都是用类似的方法来激励孩子学习的，效果非常的不错。

你好，

关于孩子学习这个问题，不单单是英语，或者其他任何知识的吸取，都是需要进行兴趣引导的。学习英语，如果没有足够的兴趣，单纯的去啃书本，是件很枯燥的事情，很难集中精力专心去学。所以家章要抓住孩子的心理，正确进行适当的兴趣引导。需要注意一下几点。

兴趣是学习最好的老师，孩子不像成年人有自我约束和自律性。明白自己身上的责任，懂得什么东西要做，什么东西不必做。在他们的世界里，做任何事情，只有在一种自我舒适的状态下才会接受的更快。

孩子爱玩是天性，比如说，让他们记忆英语单词的时候妈妈可以，以他们身边任何可见的物体去提示他相应的英语单词，也可以把单词制作一个个可爱的小卡片，尽量以他可接受的方式或者愿意接受的方式去完成学习。

首先要让孩子对英语感兴趣、而不是死板的教学、引导交互孩子去学习英语（引导孩子、可以潜移默化的把一些互动带入到英语教学中、跟孩子互动起来、当作游戏、与孩子一起互动）

如果感兴趣、可以点击我的头像（我自己拍摄了一些幼儿启蒙英语互动教学的视频）- 针对0-6岁宝宝的启蒙英语、***内容（主要以问答的方式与小朋友交互）我也是刚开始做、你有什么意见以及好的想法、可以留言给我。

在孩子还小的时候，在学习的过程中大部分接触的都是中文，以及周边都是讲中文的人，这对于孩子的[_a***_]上有很多的影响，他会认为英语是一个不那么重要的内容。

也就是说，环境影响了孩子的兴趣和专注力，所以必须在环境的改变上做出努力，

我认为有以下办法可以创造环境：一、父母能够陪读英语，父母还必须能指导孩子发音和朗读，二、父母无法陪伴，那送孩子其少年宫或者培训机构，与其他的孩子一起学习，三、有经济基础的情况下，可请专业的家教老师教学。

在传统的英语学习中，枯燥的单词，必须死记硬背的记忆过程，对于孩子来说，陌生的语言感受，是影响孩子学习的很大障碍，不要说孩子，对于大人都是很枯燥的，这也是孩子注意力不集中的主要原因。

那学习方法就至关重要，在学习过程中，尽量将枯燥的英语变得生动有趣，尽量图文，语音或者生动的动态场景，就最好了。

对于不同年龄段的孩子，搭配不同的年龄层的场景动画或者***场景，那学习一定事半功倍。孩子也会找到兴趣点。

任何学习都是一种耐心和毅力的坚持，没有哪一个学习成绩好的孩子是不需要努力就可以学好知识的，那父母给与的态度就至关重要，每天固定学习时间，学习任务，陪伴孩子学习的过程，比学习的态度更加重要，这是培养孩子学习习惯的重要因素。

近年来，我开始在各地演讲，经常会碰到许多家长询问我：“如何培养孩子对英文的兴趣?父母应该扮演什么角色，帮助子女提升英语的能力？”我以自己的例子，以前我一心想把孩子训练成一个会读书的人，没有尊重他是一个独立的个体，也没有尊重过他的兴趣与爱好。

这种想法是错误的，但我当时不知道，以至曾经产生父子关系紧张的困扰，孩子甚至会开始厌恶我，惧怕我。后来我才领悟到：我们应该学会尊重孩子！ 基本上，我认为做父母的应该把孩子当朋友一样看待，利用周围的有利条件去激励引导孩子学习。

在这过程中，父母不应抱着“我比孩子强”的心理，或是“孩子一定要比谁强的攀比心理”，而是可以鼓励孩子当一个小老师，和孩子一同学习，找寻学习中的乐趣与知识。如此既可以帮助孩子养成爱学习的好习惯，还可以让孩子带着兴趣快乐学习。

至于如何提升子女的英语实力？

最重要以及值得重视的就是——“音源”。“音源”要绝对正确。要利用发音纯正的美语儿歌训练孩子，利用歌曲的形式来激发孩子的兴趣。孩子对音乐是敏感的，很快就会琅琅上口，可以奠定英语学习的基础。

一般父母以为把孩子送到双语学校一切就可以了，其实不然。不是每个外国人都会教英语，也不是每个小孩进了双语学校，就能说一口正确流利的英语，关键还是在与家长的辅导。

曾经有个机会与当年一个才四岁竟能听说读写两三千个英文单词的台湾人多多一起上电视接受***访。在访问前，我曾问多多的母亲，她是如何教导多多学英语的？多多的母亲说：“我并没有教她什么，我只是请多多做我们的“老师”，我们做父母的，跟孩子一起学。”

我听了很感动，这也是我近年来极力倡导的：多鼓励孩子主动学习，通过一些有利条件激发孩子的学习兴趣。即使孩子没有达到你的理想状态，父母仍要放下身段，努力与孩子共同学习，让孩子做父母的老师，相互促进学习。

学会赏识你的孩子，千万不要把自己的价值观加在孩子身上。如果父母能够做到这点，孩子在潜移默化下，一定会学好英文。

关注我，每天学点英语知识，成就你的人生。

英语特别差的人想考研怎么办？

在考研当中，英语所占的比重还是挺大的，有很多人都是这样，本来能考一本，因为英语拖了后腿，只能去二本。本来能上重点，结果去了个一本。

英语对于本科生的基本要求是通过大学英语CET四级，那么对于研究生来说，就是通过大学英语CET六级考试。

而且研究生找工作时都是要求六级以及以上的水平，当然比这个水平高的也有的是，什么托福GRE什么的。

建议你抓紧补足英语的短板，不仅是工作，在学习当中研究生阅读文献，写论文的时候，都需要借助英语这一强大的工具。

所以，如果你决心考研的话，请学好英语。

说实话,我觉得考研是逃避社会的责任,也就是说你成年人了,应该进入社会工作,赚钱成家,孝敬父母,不用再让父母操心了。

再者说,早进社会工作比2年研究生学习要强很多,锻炼一下,看清社会冷暖,从学生时代转化为成人,是必需经历的过程。

如果能找到工作,或者国考,或者公务员考试,比研究生考试强很多,或者面试,当你到了应该工作赚钱的时候,应该勇敢面对,而不是再考研,考博,考博士后,最后也就留校当个老师,估计也要30多岁了。

英语对于要考研的同学来说还是比较重要的，英语不仅是统一考试的科目，复试往往还有口语能力的测试，所以学习英语不仅要提高自己的笔试能力，也要提高自己的英语交流能力。

作为一名计算机专业的研究生导师，我深刻的感受到英语对于计算机专业的重要性，对于计算机专业的研究生来说不仅要阅读大量的英文资料，同时也要具备一定的英文写作能力，所以英语是计算机专业学生的重要工具。

目前很多大型科技公司都是全球化公司，不同方向的研发部门可能分布在世界各地，需求***集也可能来自世界各地，这就导致内部很多的交流都是***用英语进行的。按照历史经验来看，英语好的研究生未来会明显提升自己的就业竞争力。

针对于英语能力的提升，结合我自身学习英语的经验，给出以下几点建议：

第一：注重词汇量。学习英语最笨的办法是背单词，我在学习英语的初期就是背单词手册，这种办法虽然比较粗暴，但是效果却是比较好的，这个过程需要坚持，当词汇量到一定程度的时候，就会发现看英文就不那么难了。

第二：多看英语文章。英文的学习是一个积累的过程，只有多看多读才能逐渐提升自己的英语水平。一个比较好的建议是每天读一下英文简报，关注时事的同时也能提升自己的英语水平。

第三：做题。对于要参加考研的同学来说，多做一做往年的试题对提升英语应试能力有较大的帮助，这是一个比较务实的做法。

语言的学习一个比较重要的因素在于应用，不论是英语还是计算机编程语言，说到底就是一种交流的工具，看一个***用英语描述的程序实现过程：

最后，如果能有一个比较好的交流场景，学习英语也是一个比较愉快的过程。对于没有多少时间进行交流的学生来说，一定要多听。

我的主要研究方向是大数据和人工智能，我目前也在带相关方向的研究生，我会陆续在头条写一些关于互联网方面的文章，感兴趣的同学可以关注我，相信一定会有所收获。

心态 习惯 方法

1.心态。对于提高英语分数方面，答主觉得最先调整的应该是心态问题。对于英语很差的人来说最大的问题就是心态：对英语的厌恶情绪。因为一直以来英语成绩不好，所以总觉得学不好英语，进而看到英语就很厌恶；因为厌恶，所以更不想学英语。这个想法其实是致命的。所以一定要摆正心态，不要觉得自己学不好英语。答主认为题主高考英语60几分，还能上211，这证明题主的其他科目还行，起码学习能力还是有的。既然有学习能力，那么攻克小小的英语绝对不在话下。所以不要有畏难情绪。

2.习惯。词汇量、长难句、作文、阅读对考研来说都是必须要跨过去的坎。所以要把他们融进日常的习惯中。每天背几十个单词，做几篇阅读或者写一篇作文。对于英语不好的人来说，开始的时候肯定会很痛苦很绝望。但坚持十几天，你会发现正确率提高了，而且英语变成了习惯，一天不做英语都不行。都说优秀是一种习惯。这样坚持下来，英语肯定没问题，绝对不会拉分。

3.方法。英语词汇是需要反复背的，当然，记住它最好的方法是用到它。阅读也是有技巧的，题主可以专门去看看别人是怎么做阅读的。但适合自己的才是最好的。作文的话多背背好的作文记下句式就好了。

最后祝大家考研过过过!

到此，以上就是小编对于英语考前心理调节的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语考前心理调节的3点解答对大家有用。