大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于孩子在家心理调节的问题,于是小编就整理了2个相关介绍孩子在家心理调节的解答,让我们一起看看吧。
1、沟通商定作息制度,要严格按照作息来上课休息,杜绝在家散漫状态。
2、有合理的奖惩方法,奖励和责罚可根据家务等情况设置,有趣味一些,完成难易度简单一些。
3、学习有考核,有测评。
要因材施教,针对不同水平或能力的学生应该用不同的辅导方法。比如:基础知识,基本能力薄弱的学生,家长可以先落实字词,进行相关字词的辨析,重要文本的背诵;若孩子成绩在中上等,可以适当的做些相关练习,多见题型,打开思维;若孩子是尖子生,可以拓展阅读,开阔视野。
关键是要培养一个的习惯(包括学习、生活方面的),习惯成自然。帮助其制订作息时间表(区分周末),重点是周末,多活动少学习、作业。制订好学习计划,***内学习作业,***外放手给其玩的时间和空间。最后,家长主要是监督引导,孩子是主角。
疫情之下,停课不停学,所以,我也正和大家一样共同面对着一件事――网课。
面对网课,面对提交各种作业,有的家庭闹得鸡飞狗跳,不再母慈子孝。有的母亲甚至气急败坏,满腹牢骚,各种抱怨。
其实无论是作为老师,还是作为家长,我想说:如果改变不了现实,就去顺应当下。孩子不懂事没关系,我们大人需要懂事。遇到问题,解决问题,是一个成年人应该具有的一种基本的态度,更是一种基本的能力。
教育孩子是学校和家庭共同的目标。此时需要家校合力,心往一处想,劲往一处使,只有这样,我们才能战胜疫情,打赢这场仗。那么此刻,我就和大家聊聊,孩子在家该怎样辅导吧。
孩子在家可能出现各种问题,比如睡懒觉不愿意起床啦,上网课偷偷打游戏啦,看电视迟迟舍不得离开啦,做作业磨磨蹭蹭啦等等。此时的你是不是觉得心中有一座火焰山即将喷发啦?
那么,现在,请你转过身,做做深呼吸,调整心态,告诉自己:这是我亲生的!亲生的!冷静!冷静!冷静!
二、换个角度,请做做孩子!!
孩子为什么会出现这些问题?他心里究竟在想什么?如果我是孩子,我会怎么做?等你冷静下来以后,不妨换个角度,以孩子的身份去想想这些问题。
可以按照学校要求规定好作息时间,遵守学校的网课内容和制度。在此,可以让孩子积极参与网课互动,如连麦、视频等。家长 同时可以关注孩子的听课状态和作业完成情况,及时发现问题,及时纠正!网课作业是考查孩子是否认真收看网课、评价网课效果的重要检测手段!需要多关注!!
关于这个问题,我们首先需要弄清楚的是:学习好的目的是什么?
在大多数人眼里,让孩子好好学习,是为了将来能有更好的生活。所以说,好的生活是根本,学习只是途径。好的生活,最直接的关联是有一个好的生活习惯。如果平时生活自理能力很差,把孩子养成了“巨婴”,根本的东西没把握住,学习再好,未来也难有令人满意的生活。
因此,任何时候,相比于学习,我们更应重视的是孩子的品格教育和良好生活习惯的养成。
孩子是否能学习好,关键因素在孩子。而良好品格和习惯的养成,很多时候来自于父母!
前些天看过一了篇医生写的文章,其中有这样一个桥段:一个六、七岁的小男孩到医院看病时,一直满嘴脏话骂人,还脚踢手扇医生。
这个医生忍无可忍,冲其大吼:你再敢骂人***,看我不用大耳刮子抽你!
当时孩子的父母就不愿意了,说:他还是个孩子,你和他计较什么?
愤怒的医生转身冲家长吼道:闭嘴!别人的孩子是孩子,你们这个还好意思说是孩子吗?你们做家长的是怎么管教的?医生的狂怒,最终镇住了家长和熊孩子!
这则故事让我想起网络上报道的12岁少年持刀砍死母亲,留学青年学成后与父母绝交,孩子不孝弃养父母,以及无良少年校园霸凌等诸多新闻。
是呀,好孩子都是相似的,而不肖之子各有各的不肖。背后的原因,值得我们深思和反省。
到此,以上就是小编对于孩子在家心理调节的问题就介绍到这了,希望介绍关于孩子在家心理调节的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.australiapuzzle.com/post/28896.html