调节心理平衡画,心理平衡绘画

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于调节心理平衡画的问题，于是小编就整理了2个相关介绍调节心理平衡画的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩子总是用笔在纸上画很乱的圈，这是什么心理呢？你怎么看？
2. 我国油画家把自己的油画称作“写意油画”，写意是画蛇添足吗？

小孩子总是用笔在纸上画很乱的圈，这是什么心理呢？你怎么看？

我女儿现在刚好两周岁，也特别喜欢画画，也就是画一些线条什么的，我看不懂。但她自己有想法的，有一次她在纸上画了几笔，跟我说这是大象，虽然我怎么看也没看出来大象的影子，但是还是夸奖她画的很棒。小妮子特别高兴又画了一个大象😂😂

两三岁左右的孩子，肌肉还在生长，习惯性画圈是正常现象。

基本发展规律是这样的:

一岁左右，孩子还没有绘画的意识，绘画只是手运动的结果，作品也多是乱戳的点点。也正因如此，在这个阶段，爬行对幼儿的绘画也是有帮助的。

一岁半前，孩子的绘画往往是通过手的往返运动涂鸦，仍不是有意识的绘画。他只是觉得手能够反复运动，还能在纸上留下印记是很有趣的事情。这时的作品往往是往复的半圆弧线。

一岁半后，孩子的绘画开始从大的连续圆圈到小的连续圆圈，但大的连续圆圈和更早期的弧线、点还没有消失。

两岁半前，孩子画中的圆圈开始封口，这是手眼协调的结果。

两岁半后，孩子开始对自己的画加以解释，但对同一幅画的解释，却有可能是变化的。这绝不是孩子在撒谎，而是孩子把画完的画看作是当时最重要的东西。

三岁半前，孩子都是有目的地动手画画，对同一个形状，始终赋予同一个含义。

这是孩子成长过程中一个很正常的现象，说明他正处于绘画和手的敏感期。

每个孩子都会有个阶段。我记得我儿子大概在两岁多的时候就这样，开始我们是给他纸和笔，让他尽情去画，到后来我们干脆开辟了一面墙的空间让他随意“作画”，当然这里需要说明的是，因为我们第二年就打算重新装修房子或者卖掉了，所以也就无所谓，让他随便去画了。

后来我们搬家之后，新装修的房子，我就在网上买了很大尺寸的那种墙贴，贴到墙上，也给他扩展出来接近半面墙的空间供给他涂涂画画。

我最近还准备给他买一大卷那种按在画架上的画纸，让他可以铺在地上去画。

这个时期的孩子，就一个原则，给他纸和笔，或者其他空间，让他尽情去画，不要有太多限制，这个时期是他多个敏感期中的一个，顺利度过会对他的身心发展都很有好处，如果阻止，会使这部分停止成长，以后大了可能会再找机会补回，但真正能补回的可能性不大。

所以，不要担心和焦虑，给他环境和材料，让他尽情去画吧。

我是成长型宝妈“一枚有墨香的书签”，感谢关注，见证成长。

在大人看来是乱画，对于孩子来说，也许是他她独特的思维和世界，大人不应该打断或训斥孩子，墙花了，可以再涂；纸脏了，可以再画；一个思想和创造丢弃了，可再不会重来了。

我女儿刚好两周岁左右，她就很喜欢拿着笔到处乱画，她说她在画画，纸也画，书也画，甚至有时候会画在墙上。

我觉得是因为孩子的好奇心，她想要表达，但是又不知道，该怎么表达。我们以为是乱画，但在孩子看来，她是在非常认真地创造呀。父母不仅不能打断孩子，而且还应该鼓励她。你现在打断她，也许就把她画画的兴趣给扼杀了。等以后你想让孩子学画画的时候，她就不学了。

本子画脏了，墙脏了我们都可以重新换重新刷，但是孩子的兴趣被扼杀了，就再也找不回来了。

我国油画家把自己的油画称作“写意油画”，写意是画蛇添足吗？

通常我们是用写意和写实来区别中国画和油画两者之间最大的不同特征的。

但唐代的人物画，如《步撵图》《韩载熙亱宴图》、宋代的山水画《山溪图》等，还是有很多写实的成份在其中的。

而在印象派的油画作品中，如莫奈的《日出印象》，梵高的《教堂》《向日葵》，以及毕加索的大部分抽象派作品都不乏写意的手法。但油画总体而言是个写实的画种，这是不争的事实。西方评论家也从来没有提出"写意画"这样的概念。

我们的一些油画家要标新立意也是可以的。但要有鲜明的理论和实践特征，并应取得国内外同行的一致认可。否则怕是会落入"摆噱头"的境地。

到此，以上就是小编对于调节心理平衡画的问题就介绍到这了，希望介绍关于调节心理平衡画的2点解答对大家有用。