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教师心理调节***,教师心理调节***教程

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师心理调节视频问题,于是小编就整理了1个相关介绍教师心理调节***的解答,让我们一起看看吧。

  1. 当了一年半的老师,却已经有了老教师的心态,如何调节?

当了一年半的老师,却已经有了老教师的心态如何调节?

你好!我是@徐徐教育,一线资深教师!看到了你这个问题,特别想回答一下。

你说自己当了一年半的老师,却已经有了老教师的心态了。我想,你这里说的老教师心态一定是指不求进取,日复一日,重复别人,重复自己,无欲无求,不求有功但求无过,在单位也做个老好人!是吗?题主,你这样的心态真的不好

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图片来源网络,侵删)

首先,你理解的老教师心态不能代表所有老教师。

有一部分老教师仍然活跃着教育的舞台上,他们精力充沛!有的在教育管理岗位,有的在一线挑大梁,自从国家放开二胎政策后,学校最为稳定的教师队伍就是35岁至5O岁的教师。

还有一部分老教师可能佛性了,就是你理解的老教师心态。但是,老教师毕竟在教育战线打拼多年,他们有一定的经验、资历和威望,有时领导还要尊重、敬畏几分。你才工作一年半,还有很多东西是需要学习的,怎么就能有老教师心态呢?

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作为一名资深教师,我想对才入职不久的新教师提几点建议,有助于调节心态!仅供参考:

一、选好自己的专业,专业知识扎实,永远不要离开讲台。能一辈子把一件事做好,你就是成功的。

二、上好一堂课。别看老师天天上课,但真正要上好一堂课,却是需要功底的。任何时候,你的课都拿得出手,这是很重要的。

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三、能写好一篇好文章!善于总结、反思,并行成文。是你成长的必修课。

四、不断学习,树立终身学习的理念。这样,你才能与时俱进,轻松驾驭自己的工作。 五、慢慢积累到最终能讲几句关于教育的自己的话,对自己从事的工作有一定的话语权。

1,一份事业一份丹心!

2,一份耕耘一份收获!

3,抚平学生受伤的心灵,

尊重学生独到的见解,

约束学生错误的行为

指导学生正确的方法

点拔学生思考之困惑,

剖析学生学习之难点,

洞察学生为人之态度,

聆听学生生活之心声,

个人都会产生职业倦怠,你面前所处正是职业倦怠期,而且来的偏早,确实需要做及时调整,你能把这个问题提问出来,你已经了惊觉了,非常好 。下面就如何调整谈谈我的一己之见:

第一、重新回放一下自己当初的选择,踏入这个行业是多么不易,再想想自己大学所学知识的有没有很好的释放展示,刺激自己的表现欲。

第二、尽量和学生打成一片,你自然会享受到这种职业所特有的快乐感和幸福感。

第三、积极向学校申请,担任班主任工作,你会工作中遇到各种有挑战的问题,***你解决的问题的欲望,从而激发你兴奋感。同时在担任班主任工作中,你会更多享受班级学生成长时,你所享受的幸福感。

第四、加强自我进修,除了学校组织的培训外,自己可以多外出听课,多么教育成功的案例,从而激发你的成功欲。

第五、多向老教师请教,多和同龄人交流,从他们哪里汲取营养,提升自己的工作热情。

第六,积极参加各级各类科研教学评比活动,激起成功的欲望,从而调动工作***。

教师职业需要*** :是一个灵魂唤醒另一个灵魂!不为成就自我,但为成功他人,我们脱离倦怠,满腔热血为此生。


到此,以上就是小编对于教师心理调节***的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师心理调节***的1点解答对大家有用。

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