大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学饮食健康的重要性的问题,于是小编就整理了1个相关介绍小学饮食健康的重要性的解答,让我们一起看看吧。
你好,很高兴回答您的问题。
利还是弊,我无法肯定的回答您。我是一名小学老师,我说我身边的两个例子,您参考一下吧。
一,我班有个孩子,父母是开饭店的。平常都很忙,很难照顾孩子,就在一年级的时候把孩子送到了托管班。由于远离父母的监督与教育,托管班老师的松懈,孩子慢慢的养成了说谎不写作业的习惯。在三年级的时候,偷着买烟抽。成绩在班里很一般,注意力不集中。
二,另一个孩子,父母是开店的。为了更好的照顾店里的生意,也是把孩子送到了托管班。这个孩子很聪明,成绩很好,但是纪律一般,自控力较差。他一年多的时间里在家里偷了几千元钱,父母一点没有察觉。
父母把孩子送到了托管班的确有更多的时间来照顾生意,但是我们不要忘了,我们的努力也是为了孩子。孩子在小学是养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期,一旦我们把孩子送到了不负责任的托管班,那是非常可怕的。我建议在小学阶段,最好能有父母的陪伴和监督。这是我以这两个例子说的一点想法,并没有考虑更多的因素,望对您有帮助!
一年级的孩子就离开家庭去寄宿制学校,有利有弊。所以家长有必要权衡一下利弊,根据孩子的特点,决定是否去送寄宿制学校。
1.利
首先培养了孩子的独立能力;我们知道在家里我们大人大部分不舍得让孩子去做家务。我儿子的一个同学,三年级的时候书包还是爷爷奶奶给整理。这就是一个温室的花朵,所以完全缺乏自理能力。但是住宿制可以得到自理的锻炼。我朋友女儿一年级就开始自己洗衣服了。
再次.父母可以有时间去忙自己的工作去打拼。六到八岁的孩子是一个特别淘气的时期,特别让人费心,有些家长比较忙,把孩子送去寄宿就可以有时间过自己的生活;
最后,培养孩子的与人交往能力,因为孩子住宿也在学校,必然要和宿舍的人打交道。不同于学校白天和同学学习之间的交往,这是是一个深层次的交往。所以很能锻炼孩子的社交能力。
2 弊
首先不利于孩子的心理成长。六岁的孩子正在寻找自我、建立心理安全期的关键时期。五岁时还乖巧懂事,六岁的时候就开始敏感期。他这时候很容易受到伤害,不仅仅是精神上敏感,他的身体的触感也很敏感。如果这个时候离开爸爸妈妈的关爱,万一受到什么伤害他不会保护自己;万一受到老师批评也不会心理调整,很容易形成心理问题。
再次,一二年级是学习习惯培养的关键时期。这个时候需要家长的陪伴。我们不能仅仅把孩子丢给老师,毕竟一个老师要照顾那么多孩子,一旦有所疏忽,所造成的结果是不可逆的。
最后,过早送孩子去寄宿,有可能会影响亲子关系。敏感期家长不能陪伴,导致孩子可能养成有问题自己扛,自己解决的习惯。进而会导致孩子和父母亲子关系。
<span style="font-weight: bold;">任何事物都有两面性。
小学生寄宿的利:
现在家里孩子都少,尤其是隔辈带大的孩子,娇生惯养。寄宿制的生活,有利于孩子自理能力的培养,有主动沟通的氛围,有小集体互帮互助的机会,易于孩子人际交往能力的提升。寄宿学校孩子在校时间长,学习时间相对多,不允许玩手机打游戏。有利于孩子好习惯的培养。
小学生寄宿的弊:
孩子毕竟还小,正是需要父母的陪伴,亲情的守护,亲子关系培养的时候,失去了这个时间段,有些情感就培养不起来了。有的孩子不主动沟通,性格会趋向内向。孩子小,住校,卫生也是一个问题,家长都懂。
无论是否选择寄宿,要根据家庭的实际情况,做出最适合孩子的选择。
到此,以上就是小编对于小学饮食健康的重要性的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学饮食健康的重要性的1点解答对大家有用。
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