大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于女儿的心理调节的问题,于是小编就整理了3个相关介绍女儿的心理调节的解答,让我们一起看看吧。
关于如何处理早恋的女儿的问题,小编有自己的看法,下面和大家分享一下。
首先,千万不能和早恋的女儿吵架,让孩子产生逆反的心理,一定要和孩子及时沟通,让孩子明白爱情确实是美好的,但是太早谈恋爱就像一个青涩的果子,甚至带有一点苦涩,何不等到合适的年龄,那样的果子会特别的甜美。
其次,也不要太过管束孩子的生活,可以在平常多和孩子进行沟通,聊聊彼此的心情,让孩子明白父母的爱也是很重要的。
以上就是小编的看法,希望可以帮到大家。
我女儿现在一岁半。等她长大青春期肯定会有喜欢的男生。我自己也偷偷的谈过恋爱。父母越是极端的处理越不好。所以当我知道她谈恋爱了我会引导她、告诉她可以一起玩耍一起交流学习、如何保护好自己,顺便再把女儿当朋友一样的相处模式告诉她妈妈青春期也有喜欢的男生所以妈妈理解你、但是现在你们都还小,学习最主要的你们可以一起交流学习一起考上大学多好呢。我也会让女儿把喜欢的男生带回家来吃个饭,好好的跟男孩交流。更多的了解男孩就能好好保护我的女儿。
怎样对待孩子在青春与异性的交往,我认为既不要草木皆兵,也不能放任自流,处在青春期的孩子,正是敏感期,稍有不当都有可能改变孩子的一生,所以作为父母,应该正确面对,冷静处理,把孩子从迷糊中唤醒,帮助孩子度过"危机"期。
孩子进入初中后,一个不可忽视的问题,就是男孩女孩都普遍进入了青春期。青春期的最显著标志就是孩子“性”的觉醒和成熟,有统计数据表明,现在中学生初恋的平均年龄为14.2岁。
青春期是人生中一个非常复杂、充满矛盾的时期,有人称之为“危险期”。一方面,随着性器官的发育,孩子很可能出现性萌动,但由于环境和舆论的限制,这种朦胧的好奇心和欲望不得不被压抑,使之往往处于莫明的烦恼与不安之中。这个时候大人的正确引导就显得尤为重要。
其实对待孩子早恋的问题,疏导是最得力的办法,一味地纵容或者压制都是不当的。所以作为家长应慎重对待孩子早恋问题,简单粗暴地干涉和限制,只会让孩子产生逆反心理,对“恋爱”这件事越好奇,越想尝试,严重的会有实质性的行为出现。
当然也不能放任不管,但先不要忙着给孩子贴上“早恋”的标签,而是要把问题了解清楚,再去对症下药。其实一些孩子的早恋,更多的是出于一种好奇,一种对异性的欣赏,比如对方学习好、体育好、长相好、热心等,都有可能产生好感,为之心动,完全是一种朦朦胧胧的求异心理罢了。
对等孩子的这种早恋行为,不妨学着放下架子与孩子平心静气地好好交流、沟通,倾听孩子的想法,然后加以正确的引导,告诉孩子这个年龄应该做的事情,对孩子多一些关心和关注,帮助孩子顺利度过“危机期”。
对于孩子早恋的问题,应该是宜疏不宜堵。你越不允许小孩子的逆反心理越严重,反而会产生各种各样的问题,如果说你能和小孩子交流分享各种各样的信息。小朋友会把你当做知心的朋友。只要是在不违背原则的情况下,或者是在不影响学习成绩的情况之下。我觉得应该是可以的。
你不想让她早恋无非是觉得她现在年龄太小,会对学习造成影响。那就跟她分析利弊引导一下正确走向,别狂轰乱炸,哪里有压迫哪里有反抗,现在小孩子脾气不都挺厉害的么!
我们要从客观上解决孩子出现的问题,不要把她的问题放到桌面上,让孩子羞涩,产生自卑心理。不愿意再和你沟通。
青春年少爱幻想属于正常!但是你现在11岁,年龄还有一点小,经常幻想的话会走火入魔,对成长也不利。最好的方法是锻炼身体,比如跑步,要不你就走路,我看还是走路好,既能锻炼身体又能很好改善睡眠质量。
幻想很正常,首先三观要正,把精力用在学习上,早睡早起,养成良好的生活习惯!
每个人都有幻想,梦想。努力了也许能成为现实,但你一个十一岁的孩子,应该以学习知识为主。揣好你的幻想,学好你的知识,只要有了知识,你的幻,梦,理想都会实现。希望你健康成长!
感谢邀请,我发现您邀请我回答好几个问题呢,重点回答一下这个问题吧。爱幻想可以说是人类进步的的基础,没有幻想就没有“四***明”、没有幻想就没有手机、计算机、飞机、火箭等等高科技产品,我们人类文明的每一点儿进步都是最初某个人的一点幻想再加上她(他)自己或者一群人的不懈努力实现的。所以说有幻想很正常,不是什么问题,不需要处理。
您是一个十一岁的女孩,从你关注戴帽子这件事看,还比较注重自己的形象,可能已经进入了青春期。花季少年正是多梦的阶段,所以爱幻想,有奇思妙想也有胡思乱想,还有对白马王子的性幻想等。这些都是在荷尔蒙加上社会文化的共同[_a***_]下催生出来的,也是青春期正常的心理现象,只要没有影响到您的正常学习和生活,就不需担心,也不用处理。
如果幻想给您带来了烦恼,影响到了自己的学习和生活,建议您找妈妈谈谈,她是过来人,很多事她当年都经历过。学校有心理老师的话也可以去找心理老师咨询。
青春期情绪容易出现波动,幻想多是正常的,祝您快乐成长!学习进步!身心健康!
十一岁女孩子的年龄本身就处于一种爱幻想的年龄,面对幻想,只要自己能分清楚是现实和幻想之间很大大的差异。有必要有时候你可以把自己的幻想写下来,现在有些你觉得很可笑的幻想,是可以成为你今后奋斗的目标,在生活中一些发明家就是有幻想,后来成为发明家的创意,只要我们能正确对对待有幻想才有人类的发展。十一岁的女孩,老爱幻想怎么办?
明白幻想与理想、现实存在差别
作为青少年要有正确的人生观,对未来充满幻想和希望,对一些具体事情,如求学、恋爱、婚姻等方面,常会对自己幻想一番,然而这种幻想最终能否实现却受到诸多现实条件的限制。比如,报考大学选择专业,虽说是自己的理想,可是也有身体状况等条件限制。条件不允许,你就只得忍痛放弃了。因此,分清幻想、理想、现实之间的关系。
青少年必须正视幻想与理想、现实的之间予盾,提高自己的心理素质和社会适应能力。
一、提高自己的认知水平,树立正确的世界观。
青少年朋友要很清楚认识地到幻想与现实之间的矛盾,承认它,接受它。要会把幻想变成自己的理想,人的一生,挫折和冲突是无法回避的。遇到此情此景,千万不要钻牛角尖,应想到“车到山前必有路”、“美好的生活是奋斗出来的”,坚信胜利总要来到。
二.树立自己运大的理想。
青少年应以古今中外身处逆境而奋斗不息取得重大成就的人物为榜样,借以鞭策、勉励自己;把激发进取的名言警句作为自己的座右铭。这些有利于青少年形成正确的人生观,将来成为国家有用之才;丰富文化生活、陶冶情操,以免陷入消极颓废的精神境地。
三、要乐观上向的精神
乐观是青少年保持情绪健康的金钥匙。乐观,就必须一切从实际出发,善于运用唯物论与辩证法的观点分析、处理问题;乐观,就必须时刻准备迎击困难。与人奋斗”要能在搏击困难中感受到幸福和快乐。
四、要培养自己坚强的意和良好的心理素质
十一岁的女孩性生理的发育,面对日益增长的性幻想,必须对性生理的科学认识,及时学习生理卫生常识,以消除对性的神秘感,消除对异性的性幻想。还有针对青少年自己容易受刺激而冲动的特点,学会控制***,养成按照理性而行动的习惯,十一岁的女孩学会延迟性满足,个人的欲望是否获得满足,人在社会‘中生活常常不以人的意志为转移,所以,青少年还要养成对欲望不能满足的耐性。这样,即便处理好幻想与理想及现实发生尖锐冲突的时候,你也能保持健康的心理。
十一岁女孩爱幻只是大脑开个小差而已,别想得那么严重,爱幻想证明您的脑子很聪明很活泼,很有活力呢。自己放松,该学的时候学习 该放松的时候放松 ,该幻想的时候幻想,你现在就是在一个幻想的年龄的,只要分清幻想与理想、现实之间是存在很大的差异。
十一岁的女孩子,豆蔻年华,本来就爱幻想的年龄,属于正常何况。
没有幻想就没有奇想,没有奇想就没有创造力,女孩子的幻想一般都是梦幻般的生活场景,什么白雪公主,白马王子呀,等等的神奇的遇见,大都是你情我爱的童话。
幻想是创造的源泉和动力,也是美文的基础,也是诗词歌赋的原创力,不要压制幻想,但是,也不能没有边际的乱想,要结合实际,先来丰富的想象。
创造更美,更奇妙的故事,展现五彩斑斓的社会,然后孩子的世界充满梦幻的色彩。
11岁,正是体格和心智发育阶段,老爱幻想,这是为什么?一,你得加强饮食的各种搭配(多食青菜萝卜***素食类)摄入,做到每天一次上WC(大便);二,断掉追剧(甚至不要看奇侠类言情类),多翻有益今后工作帮得上的技术类专业类书籍,白天多到外面走走(看看山山水水花花草草),增加肺活量,晚上早点休息,春夏开窗保持空气流通(大脑氧充配就会安心)。
朋友,您好!
打,不能解决问题。你先要冷静下来,首先分析反思自己和家中大人的做法,分析小孩出现这种结果的原因;其次统一家中大人意见,合作教育孩子;第三,要对小孩定必要的规矩,明确要求。例如:作息时间;自己该做的事;指出什么事不好,不能做,什么事好,鼓励做;合理要求要满足,不合理要求要拒绝;做对事鼓励表扬,做错事批评纠正;要有必要的惩罚,惩罚包括批评、面壁、违反规定后暂时停止拥有该项权利等。第四,对小孩教育要因地制宜,循情诱导,要求不能过高,家长要垂范做榜样。小孩发脾气时,大人要冷静,要冷处理,不能随便原谅,要让他知道必须努力去改正错误。
上述建议给你参考。祝您小孩健康成长,祝您心情愉快!
感谢邀答!
关于【昨晚打了孩子,心情很沮丧,到底该怎样教育孩子呢?】这个问题,我认为打孩子是不对的,打8岁的孩子是更不对的。我认为主要是因为你对教育孩子不仅缺乏理论、经验和方法,而且你对教育孩子也缺乏耐心和定力,甚至你还不完全了解自己的孩子。否则你就不会施展最无奈的办法,去打了孩子,并且打了孩子之后,连自己都很沮丧。下面我来从以下两个方面谈一谈到底该怎样教育孩子呢?
第一,根据孩子不同的气质类型,不同的成长和认识阶段,不同阶段的身心特点和承受能力,***用不同的策略和方式来教育孩子。
教育孩子,你要首先去了解孩子,看看你的孩子属于那种气质类型的孩子?孩子大体上可分为“多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质”,其中“多血质”的人,表现为活泼好动,大胆泼辣,易冲动,比如《红楼梦》中的王熙凤就是典型的多血质的代表。“粘液质”的人自制力强,举止镇定,为人踏实,比如《西游记》的沙和尚。“胆汁质”的人易冲动,易兴奋,热烈奔放,自制力较差,比如《三国演义》中的张飞。“抑郁质”的人大多行为孤僻,多愁善感,不太合群,比如《红楼梦》中的林黛玉。根据以上不同气质类型的孩子,应该***取不同的教育方式,因人而异,因材施教。
同一个孩子,在不同的成长和发展阶段,也应该***取不同的教育方法。一个人成长大致要经历婴儿期、幼儿期、少年期、青春期,壮年期,中年期和老年期。同一个人不同的成长阶段的身心特点也不尽相同。比如,幼儿期和青春期,虽然是同一个孩子,但是,他(她)的心理和思想发展变化是很大的,特别是当孩子长到7周岁后,孩子大都进入叛逆期,这时你在用以前的方式来对待孩子,也许就不适合了,甚至适得其反。当孩子进入青春期后,你还用对待儿童的方式教育孩子肯定就更不合适了。因为这时孩子大都以“小大人”自居。也许你说什么孩子都不爱听,甚至还专门与你反着做。因此,管理教育孩子既要懂理论,还要懂方法,更要讲艺术。
第二、要想做一位合格的家长,就必须多学习教育孩子的理论和经验,掌握一些管理孩子的艺术,必须从自身做起,以身作则,通过言传身教,潜移默化,来启发和引导孩子。
“己所不欲勿施于人”。不想让孩子做的自己坚决不去做,想要让孩子做的,自己先做好。“以理服人,以行感化人”。家长必须多学习一些科学的成熟的先进的管理孩子的经验和理论。结合自己的家庭情况,对孩子进行说服教育,以理服人。加强自身学习和工作态度,言行举止,为人处世的等各个方面的行为修养。给孩子处处树立起积极向上好榜样。通过言传身教,潜移默化,孩子自然而然的也就学着去做。家长就不用再***雷霆,大打出手,家长也就不会有多沮丧,多无奈了。
综上所述,以上两点,就是我的观点和建议,希望对你能有所帮助。敬请老师们留言评论,多多指教!谢谢阅读!
到此,以上就是小编对于女儿的心理调节的问题就介绍到这了,希望介绍关于女儿的心理调节的3点解答对大家有用。
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