中考心理调节的效果,中考心理调节方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中考心理调节的效果的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中考心理调节的效果的解答，让我们一起看看吧。

1. 离中考只有2个月，能提高多少分？
2. 中考过往几年的试卷有用吗？

离中考只有2个月，能提高多少分？

首先要看你的基础如何，若是政史欠缺，两个月应该可以有较大的提高，十几分没问题，要是数理化欠缺，建议现在打好基础，训练一些选择填空之类的小题，大题目则尽力而为，不要盲目追求难题，提高二十分还是可以的，若是语文和英语，还不太好说，也不知你积累的怎么样，不过现在努力每门也能提高五至十分。总之，还有两个月，你还是很有希望的，别被老师吓到，想努力绝对还来得及。

中考过往几年的试卷有用吗？

肯定有用，无需怀疑。

中考试卷年年不同，但万变不离其宗

虽然中考考试的试卷每年都不同，但考查的知识点并没有什么太大的差别。只是一些题型不同而已。正如你会在自己的家乡骑自行车，倒一个陌生的地方，也会骑自行车一样。只要掌握了骑车的技术，在哪里也能骑。

建议做下近5年的中考试卷

做题不能贪多，但也不能太少。建议近五年的中考试卷要做下。做过不是目的，做会才行。可以把无论何种原因做错的题目标记下来。隔断时间再准备一套相同的试题，把做错的题目再重新做下。如果还有错的，隔断时间再重复一次。这是真正掌握知识的一个好方法，也是很多尖子生正在用的学习方法。这种学习模式，比单纯地把错题记在错题本上效果好多了。

做一些模拟试题也很好

真题的价值无疑是非常巨大的，但是模拟题的作用也不容小觑。编写精良的模拟试题，对于最新题型的把控也是非常精确的。建议在做好近5年真题的同时，能够再做一些模拟试题。

以上就是我的建议，希望能帮到你。还有其他学习问题，欢迎向我提问。

谢谢邀请。初三的学生中考前做往年的中考卷是非常有用，当然这个中考卷要是你们本市或者本省的，这样参考价值更大。

做往年中考卷时要注意观察几个问题。我以苏州中考数学卷举例。

首先观察试卷的分值、题型和难度分布，苏州中考数学卷满分130分，选择题10题，每题3分，填空题8题，每题3分，解答题十题，分值分别是5,5,6,6,6,8,8,10,10,10。难度上面选择题前7题，填空题前5题，解答题前6题基本都是送分题，当然后面四道解答题的第一问一般也是基础题。难题是选择题最后一题，填空题最后两题，解答题最后三题的最后一问。其他属于中等题。基础题分数在95分左右，中等题30分左右，难题15分左右。

其次观察试卷考察的知识点。比如苏州解答题前面六题考察的知识点是有理数计算，二元一次方程组或者分式方程解法，一元一次不等式解法，分式化简求值，统计概率，三角形或者四边形证明题，实际应用题等，而应用题部分有可能是二元一次方程组应用，一次函数应用，一元一次不等式应用等。第七题考察反比例函数综合，第八到十题分别是动点综合题，圆的综合题和二次函数综合题，顺序会有变化，但是考察点基本不会变。

明确了这些之后你在复习做题的时候就可以根据自己的情况有重点去做了。比如反比例函数你就重点做解答题，二元一次方程你就会解方程和应用，动点问题一定要多练习。这样你的时间用得更有效。同时根据目前自己的情况去选择相应的难度中点训练，比如中等题丢分多，多去练练反比例函数综合题，圆的综合题，二次函数综合题第二问。

当然，多做综合卷除了可以了解中考考点，更重要的是你能提高熟练度，找到自己薄弱的环节并且攻克，提升效率高。附上今年的苏州中考卷给你做个参考。

祝中考顺利。

作为多年毕业班老师我来谈谈我的看法。

第一，如果是教师，我认为有必要的，因为只有连续关注一个省份，或一个区域的中考试题，是可以把握一点命题动向的。就拿我英语学科举例吧，我每一年都把全国各地的中考试题，以及高考试题做一遍，已经连续做了很多年，我认为这是一个教师基本的功夫。这样，上课时候知识点联系就熟悉，哪些地方多讲，哪些地方少讲，哪些地方深讲，就驾轻就熟了。那些是和高中联系紧密的，特别是跟高一上学期的课程有衔接的，自然会关注，深挖深耕。

这是知识的深度，因为中考命题现在一般都是毕业学业考试 ，一份试卷两个功能，如果仅仅是毕业功能的话没有什么难度，还有学业功能，就是为高中选拔优秀学生，就要讲究试题的区分度了，区分度最大可能就出现在语高一衔接的部分，不信大家看看你们省份的压轴题。以上是从试题研究角度分析，历年中考试题的价值。

第二，如果是普通教师，我认为没有必要做过往的试题，应该关注周边省份的试题，我们安徽中考是省统一命题，而旁边的江苏则是地区命题，其他科目我不知道，安徽英语老师一定要看江苏，广东这两个地方的中考英语试题，这两个地方的中考英语试题对安徽影响很大很大很大。不信的话，英语老师可以对比看看。他们是有的地区统一命题，有的是用省卷，一年试卷就很多，网上有得卖。

第三，学生我一般叫他们做一份全国中考英语试题汇编就可以了。为什么呢？因为中考试题命题质量高，没有答案错误，没有答案多重，而知识点把握准确，对学生基础巩固有帮助。老师负责多做，找出一些代表性的试题给他们看看，这样减少他们负担。

最后，我对刚刚带毕业班的老师说，只要你这样做了几年试卷，你教学一定会有大的提升，而且到任何地方都可以胜任。

题主你好！

我是@道法那些事，一名从教十一年的班主任加道法老师，有连续七年带初三毕业班的经验！

题主的问题，我来回答！

在中考中，真题无疑起到一个风向标的作用。

有人认为：“过去历年的真题不用做，因为原题不会出现”。这很显然是错误的，不仅要做历年真题，而且在考纲没变的前提下要做至少两年或三年的真题！

为什么要做？

因为真题是方向，是旗帜！

由于中考还未实现全省统一命题，各省市都有命题的组织，都会按照当地的实际情况命题。所以，各科目的命题都有本省市的特点，有常考的题型！

有鉴于此，在考纲不变、题型不变的情况下，多做真题有利于我们快速掌握中考题型特点、类型，做到精准复习，精准备考！

我是道法教师，所以我收集了一些省市地区的真题，看下图：

到此，以上就是小编对于中考心理调节的效果的问题就介绍到这了，希望介绍关于中考心理调节的效果的2点解答对大家有用。