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高考怯场心理调节题目,高考怯场心理调节题目有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高考怯场心理调节题目的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高考怯场心理调节题目的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何看待考生考试“怯场”问题?该怎样克服?
  2. 高中生考试怯场,特别是理科考试,该如何解决?

如何看待考生考试“怯场”问题?该怎样克服

首先祝福沙场秋点兵,有用武之地!🌹🌹🌹🙏🙏🙏

还正巧,我高考那年进考场时就怯场,因为时候平常吃饭,我喜欢吃有味道的菜,爱吃样子像北方的雪里蕻的盐菜之类的菜,有营养的菜,如黄芽白像北方的娃娃菜,清甜甜的小时候吃着觉得没有什么味道,不爱吃。年轻时挑食,而我运动量又大,每天课后和同学一起爬到半山腰跑山路,我感觉跑步翻越两座山头了,再原路跑步返回,每天跑得10里地,这样消耗大,偏食营养不全,结果高考前几个月就爱头晕,血压偏低,容易心慌

高考怯场心理调节题目,高考怯场心理调节题目有哪些
图片来源网络,侵删)

高考那天还有点感冒发烧,头疼,我带着风油精进的考场。

这样的身体状态,参加高考第一天,考场在本校,朝教室走的时候,我紧张得感到在哆嗦,心咚咚跳,感觉受不了,我已经决定打算进场的时候跟老师说我不考了。

走到跟前,在楼前面迎接同学们进考场的,是我们校长和班主任,校长和班主任对我都挺厚爱的,我开不了口,不敢跟校长班主任说我不考试了,这样老师肯定会为难,我因为胆怯不敢说,就硬着头皮进了考场,真可谓咬牙进考场的。到了教室,我也不着急,我知道,磨刀不误砍柴工,先把身体调理好再做题,按部就班,不慌不忙先往太阳穴抹好风油精。然后再看第一页题,都是会的,投入做题也就忘了紧张不紧张。考试的第一门是我的长项,记得不清楚第一门考的是数学还是化学,这两门都是我自己科目中的长项,中学时我偏理,除了英语文科都不行。

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在当时的状况下,考试发挥的也挺不错的。即使第一门不是我的长项,后面的科目也是正常发挥。

当跨进考场的楼时,我就不那么紧张了,紧张往往是悬而未决的时候最煎熬人,真知道了结果,面对现实,其实也就平静了。

这么回想梳理高考的记忆的时候,感悟克服怯场的办法,是不用费心去克服,咬牙进去就行,在行动面前怯场的心理不攻自退。

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祝福各位高考英雄!高考真不容易!就像理财投资,高收益必定高风险的规律,经历如此不容易的高考,收获也将是最大的。🌹🌹🌹🙏🙏🙏

高中生考试怯场,特别是理科考试,该如何解决


谢邀,怯场是一种很自然的心理表现,大部分人多少都有点,只程度不一罢了。许多考生到了考场,心理压力过重,紧张过度,尤其是理课生,一道题不会,其它的就更加不用说,直接影响考试发挥,更有甚者出现晕场情况,所以后果还是挺严重的。因此提前进行心理干预还是很有必要的。

一是经常进行自我心理暗示,高考前,把每次考试当成一次作业,只要做完就行,平复心态,下次考试,要暗示,比上次多一分就行,或者字写好点就行,多像这样积累几次,慢慢就会有克服困难的心理准备

二是培养快乐想想,积极进取心态。每次考试前都可以闭目养神一会,想想高兴的事,想象曾经游玩过得美丽风景,湖光山色,波光粼粼等等,或者回想一首歌的美妙意境等,让自己置身于一个舒适境界,也能缓解考前紧张。



三是考前还可以做一下运动,慢跑操场一圈,不断暗示我能行,家长也可以在一侧仔细观察,如有问题及时安抚,鼓励孩子一定能行。

四是考前可以看一下每科的重点难点,尤其是错题本,做到心里有数,暗示有准备了,这回遇到这样的问题保证没事了,让心里舒畅起来。

五是考场上,可以做一些按摩太阳穴,搓脸揉面的小运动,或者趴在桌子上,平静一下,或者喝点水,不要多,一两口就行,长舒几口气也行,都可以缓解一下压力。考试中一定先做容易的题,一看不会的马上掠过,不要来回翻腾卷子,制造人为的紧张感,做完一个题给自己一个鼓励,暗示,我不会的,他们也许都不会等等这些都有助于缓解心情。考完不要和同学讨论卷子及答案,快速回到宿舍或者家里,琢磨该吃啥好东西啦,经常这样几次,养成一个好习惯,对自己提高抗压能力非常有帮助



通过这些小方法很多孩子缓解了考试焦虑症和紧张感,还是比较有用处的,离高考不远啦,可以提前做一下准备,按照这些小方法都试一下。逐渐积累战胜困难的信心,相信会取得好成绩的,相信自己,没错的。

怯场是心里紧张造成的。遇事心里会紧张,一般有以下几种情况:

性格内向的同学。一般这种同学,女生较多,学习刻苦,墨守成规,按部就班,一旦改变环境,遇着新问题,无法解决,于是就造成心理恐慌,而产生怯场。

要改变这种情况,只有平时多加强训练。如多与同学交流,沟通。交谈时不要只当听众,而要发表自已的见解。

上课多举手发言,不管答对答错,不怕讥笑。早读读书要读出声音,唱歌要放声歌唱。

只有这样,逐渐找到自信,就可以逐渐改变自已的性格,胆量会增大。长期坚持训练,自然就可改变考试恐惧

②家长对孩子的考试成绩,提出较高要求,给学生增加了压力,而学生担心成绩考差,对不起父母,越想心里越恐慌,造成考试怯场。

对于这种情况,我们家长对孩子的考试,要求要合理,制订[_a***_]分数略低一点,要让学生很易达到。

孩子考试后,若达到了目标或超过了目标,然后给予适度的表扬,以增强学生信心,找到自信,长期训练,也可防止考试怯场。

③掌握知识是懂非懂,欠熟练的学生,很易造成怯场。

对于这种学生,一般头脑比较聪明,往往就是学习不够踏实,半贯水。认为知识这里也懂,那里也懂。结果考试时,不能灵活应用。看见好象面熟,就是解题束手无策,或者错误解答。

到此,以上就是小编对于高考怯场心理调节题目的问题就介绍到这了,希望介绍关于高考怯场心理调节题目的2点解答对大家有用。

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