小学生健康饮食朗诵***,小学生健康饮食朗诵***大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生健康饮食朗诵视频的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学生健康饮食朗诵***的解答，让我们一起看看吧。

1. 你知道的最有意思最有情趣的打油诗是什么？
2. 小学生初学英语怎样记单词？
3. 给小学生该如何制定学习计划？

你知道的最有意思最有情趣的打油诗是什么？

想了“半天”，也没有想起一首与大家不重复的所谓最有意思最有情趣的打油诗。

突然间，想起了童时老人们给我们讲的一些谜语和字谜，老实讲，我不敢打保，象此等谜语和字谜就是打油诗，但我却不想否定或者固执地认为它们似乎与打油诗有着紧密、无间的联系，别笑我老朽愚昧、自以为是，闲来凑趣，敬请包涵！

一、百万雄师卷白旗，天子无人去征西，秦王不保余元帅，骂镇的将军***骑。

(谜底答四个字)

二、三人同日去观花，百友原来是一家，愁人去掉心头事，终身不挂一丝麻。

(谜底答四个字)

看罢上述二则谜语，大家想必会“一目了然”了吧。

谢谢大家！

打油诗是一种富于趣味性的小巧俚俗诗体，这里的俚俗是指世俗、民间的意思。这类诗用语不拘于平仄韵律，它最大的魅力就在于具有通俗易懂、诙谐幽默、知识性、故事性和通俗性，读完令人莞尔与回味。

就我知道的，最有意思最有情趣的打油诗是这一首：

邻家小妹满***

美貌容颜赛过花

儿时一起过家家

我是爹来你是妈

最有意思：这首打油诗前两句“邻家小妹满***/美貌容颜赛过花”描述中，一位年满16岁，美貌如花，娇艳盛开，充满活力的青春美少女——邻家小妹，活灵活现的展现在我的眼前，很接地气。描写内容散发着故乡的烟火气息，极大的勾起了我对故乡的怀念之情，以及那缕缕割舍不断的浓浓乡愁。

最有情趣：后两句“儿时一起过家家/我是爹来你是妈”中，“过家家”想必是很多曾经年少的你我他（她）都玩过的童年游戏。几个男女小玩伴组成一个家，用泥巴、瓦片、小草、树枝、树叶、石子、沙子、作业本纸等制作成锅碗瓢盆炊具，以及各种各样的家具、食物，模拟结婚、劳动、煮饭、吃饭、休息等种种有趣的游戏活动，感同身受这一充满童趣的特殊经历，令人记忆深刻，难以忘却。特别是那位扮演小伙伴的妈妈，模拟自己“新娘”的俊俏邻家小妹眼泪汪汪的模样。

总之，少小离开故土，这首打油诗自幼就一直陪伴着我。远走他乡，每当读起它，总令我追忆起曾经快乐、幸福的童年时光，以及那些曾经年少，童心飞扬的儿时玩伴们，特别是那位一起“过家家”的美丽“新娘”——邻家小妹。迄今，在我心目中，她也成了一首最有意思最有情趣的打油诗。

——End——

一听到打油诗，脑海不禁马上出现以下的这一首。

其一：

春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。

秋风渐起人越懒，冬去春来等过年。

但是在网上一搜，前两句相同的打油诗多是事，后两句却是搜索不到。也不知道是不是我记错了。

还有以下的一首

其二：

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

若无闲事挂心头，便是人间好时节。

答：前天听说的打油诗🙋

啃老族希望父母八大员——

身体要像运动员；

厨艺胜过炊事员；

整理好比保洁员；

接送孩子护送员；

伺候啃老勤务员；

付费酷似点钞员；

嗓音最好播音员；

一旦欠佳潜水员。

巧姑娘智斗无赖汉

***时，有个小村庄，依山傍水，风景秀丽。

村庄有户人家，丈夫是一位小学老师，妻子操作家务，育有一女，从小招人疼爱。夫妇俩视为掌上明珠，取名巧儿。

巧儿唸小学时，便跟随父亲读书写字，吟诗作画，聪明伶俐。

巧儿青春年华时，长得亭亭玉立，十分美丽。

有一天，巧儿在河边小桥下洗衣，有一个稍通文墨的无赖路过，见巧儿长得漂亮，便打起了歪主意，于是便吟一首打油诗调戏巧儿：

有木便为桥，无木也为乔。

去了桥边木，添女便为娇。

阿娇休避我，我实爱阿娇。

巧儿听了无赖的调戏，压制住心中的怒火，微微一笑，即刻吟一首打油诗回应：

有米便为粮，无米也念良。

小学生初学英语怎样记单词？

小学生初学英语怎样记单词？

小学三年级的孩子刚开始学习英语需要先将英语字母和英语音标掌握好，这样才能够学习掌握记单词的方法，否则孩子的启蒙英语记单词就会是死记硬背，死记硬背的学习方法不利于提升孩子学习英语的兴趣爱好以及后期英语的学习。

一、掌握英语的26个字母很重要。

学习英语和我们学习中文是一样的道理。学习中文的时候，我们最开始接触的就是26个中文字母 a o e i u ü ……，由这26个中文字母组成不同的汉语拼音，我们照着汉语拼音就可以拼出我们的汉字；那么学习英语，我们最开始接触的就是26个英文字母 A B C D E F G......，我们的单词就是由这26个字母组成，另外，还有48个国际音标，国际音标就相当于我们中文的汉语拼音，根据音标的读音，我们可以将这个单词拼读出来。

要求：对于26个英文字母的学习，刚开始接触英语的孩子要求他们要会读、会写、会背、会默。

所以，语言的学习都是触类旁通的，我们自己要学会总结和观察，找出它们的相似点，可以将复杂的学习内容简单化。

二、48个国际音标的学习是英语入门的重中之重。

单词的读音需要它、单词的拼写需要它、单词的记忆同样需要它，它的重要性贯穿在我们学习英语的整个过程当中。简单地说，48个国际音标没有掌握好，你的英语听说读写译一定学不好。 48个国际音标分10对（20个）元音，14对（28个）辅音；元音又分单元音和双元音，其中，单元音12个，双元音8个；辅音又分清辅音和浊辅音，其中，清辅音有14个，浊辅音也有14个。

48个国际音标的发音小贴士： 元音发的要饱满，响亮，有底气；发清辅音的时候，我们只送气，声带不振动，发浊辅音时声带要明显振动。

三、英语启蒙的孩子记单词可以利用卡片和联想记忆法。

在美国，孩子们从孩子们从Pre-K阶段开始（约5-6岁），便每周都会进行单词测验。

甚至很多美国小学还会定期举行“Spelling Bee”（拼写小蜜蜂）比赛：主持人说出一个较长的单词，参赛者口述拼出单词，答错即被淘汰。

可见他们对单词的重视程度非常严格，但是他们却从来不“背”单词。

那他们是如何做到的呢？

那就是使用当今公认的单词记忆中最行之有效的方法——词汇串联法！

小孩子应该都是通过发音记住单词的，所以教他们一些词根和做游戏会比较好。

比如两个小朋友比赛说出不同的从A到Z的食物。。。食物熟悉了以后可以拓展到其他领域，比如动物，机器。。。

比如比赛食物：

小朋友甲： apple

小朋友乙： Banana

小朋友甲： Cheese

小朋友乙： Dairy

小朋友甲： Egg Muffin

小朋友乙： Froyo

....

我家小孩开学上初二，三年级剑桥英语ket,四年级剑桥英语pet,六年级剑桥英语fce(相当于大学英语六级),几点建议:

1.小孩学英语越早越好，两三岁可以听英文儿歌，包括有些儿童玩具里有放英文歌曲的，记得小孩的玩具唱过，wind wind go away,come again some.others day....i am a lonely fish....

2.在生活中教，家长总是会一些生活中常见物品的英语单词，吃苹果就高诉是***le,米饭rice,水water,面条noodles,鱼fish,手机mobile phone,马路road,书book，树tree,生活中看到什么说什么，重复几次小孩就会了。答对就鼓励，打错就告诉正确的，小孩1-4岁记忆力比绝大多数成人记忆力好，这是本能。

3.英文动画片，两岁以上可以看英文动画片学英语，可以先看风靡世界的早教动画片，爱探险的朵拉，寓教于乐，互动式英文动画片，非常好的动画片。比起垃圾喜羊羊与灰太狼，光头强强上万倍。可以先看中文版20集左右，熟悉人物情节之后换英文的，一定是家长陪着一起看👀，家长也要津津有味的看👀。大人喜欢，小孩喜欢。如此100多集后，英语发音启蒙就好了。发音肯定地道标准，会唱好几首歌曲。会记住很多台词。绝对比上培训班强十倍。

当然，一定注意眼睛👀保护，多室外活动，每次看不超过两集，每天不超过四集。

4.爱探险的朵拉之后，可以看世界评分超过7分的英文动画片，都是非常好看的动画片。

5.不要刻意记单词的拼写，记住一点，英语单词很汉语一大不同就是，英语95%以上的时候，会读就会默写。所以没有必要在很小的时候强调单词的字母拼写。

6.英文阅读，慢慢培养小孩英文阅读，当然小学前更大量的中文阅读也是非常必要的。基本所有的名著都值得一读。

7.还可以学唱英文歌，给英文电影片段配音，趣配音等***里有，和小孩一起配音，小孩会喜欢的。喜欢就能学好

8

1. 首先还是要培养孩子的学习兴趣，现在电子产品不断涌现出来，一睁眼身边全是各种分心的东西，想要完全让孩子避免接触手机是不可能的，[_a***_]连您家长都未必能做到五分钟不看手机心里就不痒痒......所以先是要让孩子能踏实下心来，而且能坐得住。家长在这个过程一定要起到好的榜样，您一定不能一边手里拿着手机，一边在孩子身边说“好好背单词啊”、“别看手机！”

2. 如果孩子能坐得住了，心也踏实了，这样才能开始学习。方法还是因人而异，不过经过我的总结，大致还是有几点是通用的：一定要循序渐进的背，不能一口吃个胖子。这个是原则。如果孩子没有了兴趣，就什么都没用，只能浪费时间和产生“虎妈熊爸”的家庭不和谐插曲。帮孩子制定个小计划，比如一天背10个单词，第二天检查，如果能记住6个就合格。然后继续下面内容，如果没达标，就复习一下。不怕慢，就怕不执行。日久天长，如果真的能一天记住6个单词，一年下来，您算算是多少？而且这样记得牢固，孩子也不吃力。

3. 背单词最重要的步骤就是用草稿纸。很多人背单词不用笔和纸，仅仅的念经似的说几遍。这样效果不会太好。俗话说“好记性不如烂笔头”，我也是用了n多张草稿纸才把各种英文考试啃下来的。单词是英语基础，没有单词积累，很难说在英语别的方方面面有建树。所以，一定要用笔写起来。

4. 多读。而且在段落里去读，大声的读出来，增加语感。最好跟录音资料去读。模仿是语言学习的基本操作，高效而且容易记牢。

5. 多练习。现在有很多***都可以***背单词。寓教于乐是理想的学习途径，利用多媒体***，让孩子在***的同时也学习了。

6. 碎片时间多重复。家长最好能有一点点英语基础，这样的环境就能带动孩子一起利用“碎片时间”复习单词，遇到忘记的，可以一起查询、巩固。增加亲子时间的同时还促进了家庭和谐。

以上几点仅供参考，谢谢。

给小学生该如何制定学习***？

给小学生制定学习***，要结合学生的知识层次。既能使小学生接受，又能促进小学生的学习进步的动力。考虑的是小学生，所以制定***要学习***相结合，课外活动与书本知识相结合。制定的***不能过高，也不能过低。要够一够能摘到桃子。也就是给小学生制定的***，符合学生的最近发展区域。这样的***最能激发学生的学习兴趣和动力。

大家好我是李哥，问题提得好小学生如何制定学习***呢？我相信大家都有自己的***和想法，那么我的***是怎么的去合理按排。

现在受疫情影响还没有接开学通知，但是孩子们学习怎么办呢？刚刚孩子的班主任发来信息说在网上学习，听到很新奇的就去了解一下，目前唯有这个办法了让孩子在班主任指导下学习祼程了。

这个网上学习虽要一个下载软件，让孩子在电脑上学习祼目，这个也挺好的方便应用，注意的是网上现在出现很多不利因素的学习软件，问下老师们推荐的学习软件。另外又要制定孩子学习方法和时间按排，就像学校里教学方式去管理好学习提纲，孩子学习过程中心理释放，不要迫于孩子长时间学习，要带孩子课外活动放松放松自我，孩子一般都贪玩这样就

做些他有意义事情，这样学习误乐两不误真好！

作为一名数学老师和九岁男孩父亲，对小学生学习生活特点深有体会。小学生不像成年人，集中注意力时间比较短，并且没有很强的自制力。这些都是小学生身心发展正常特点。所以就小学生学习来说，不建议给他很重的学习负担，要以引导为主，注重学习方法和学习习惯的养成。同时制定学习***时要尊重他，充分考虑他的意见和想法，跟孩子一起制定。这样，孩子会有较强的主动性。这是我的一些体会，望***纳。

给孩子制定目标要遵循以下3点。

第一、目标的原则。

这个原则要根据孩子本身特点制定，比如孩子明明是倒数，你非让他考第一，这有些强人所难。

第二、目标必须有时间限制。

比如背诵单词，每天需要背诵多少，比如古诗词，每天需要背诵几篇，这些必须有量的目标。

第三、要有目标分解，即大目标下小目标的具体分解。

比如，先做什么，后做什么，必须写清楚，做到一目了然。

到此，以上就是小编对于小学生健康饮食朗诵***的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生健康饮食朗诵***的3点解答对大家有用。