学生厌学心理调节,学生厌学心理调节方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生厌学心理调节的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学生厌学心理调节的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何改善厌学心理？
2. 厌学心理治疗？
3. 厌学心理治疗？
4. 厌学心理疏导？
5. 当孩子产生厌学的心理如何正确的引导？

如何改善厌学心理？

让孩子认识到学习能带来什么，你的鼓励(对应精神需求)，物质奖励(培养孩子的自我追求)。

在上面的基础上夹杂些未来的规划让他选择(可以对应他的兴趣爱好)，千万别自作主张确定他的未来。人活着就得有目标，你培养好他的目标他自然就会喜欢上学习了。

一个人从上小学开始一直到大学要上10几年的学，上的都是文化课，其实就是一件很枯燥的事情，但是又没办法，每个人都面临这种情况，尤其是高中生，每天的学习压力特别大，随着高考的日子越来越近，心理上肯定会发生变化，持续的学习让孩子思想负担重，如果得不到缓解，就会崩溃，脑子里的弦一直是紧绷的状态，以至于到后来发展为厌学的状态。

那如何改善厌学心理呢？我觉得最重要就是要让孩子放松，不要给孩子太大的压力，什么非要考到985或者211这样的学校，非上北大不可这些等等，让孩子好好的休息一下，不要在孩子面前说学习了，最后的阶段，顺其自然的状态会发挥的更好。这是针对高考的学生。

对于其他学生的厌学心理本质上还是要给学生减负，不要给他制定过高的计划，引导他对学习的思想认知以及对未来自己的影响，强化学习的重要性，必要的时候举例子说明，让他端正学习态度，可能会好一些。

厌学这个问题还是挺严重。现在都是学习型社会了，不管是不是在上学都不能厌学，要不断的学习，否则只会被时代淘汰。

尤其是现在社会发展飞速，科技更新换代的时间越来越短，我们需要学习的东西很多，千万不能厌学。

现在别人都是知识焦虑，生怕自己的知识不够，你还敢厌学，那不是要被别人甩多少条街了吗？

当然，你爸要是郭德纲那种有祖传的、厉害的人物，或者你家有很多钱，可能厌学就不会有什么太大的影响。你还是可以很好的生活，但是估计你们家从你这一代就开始没落了。这就是俗话说的“富不过三代”。

我见过的好多都是家庭条件又好，人家本身又很努力的人，这种人真的是厉害(ง •̀_•́)ง。人家就真的知道学习的重要性。我们这一届考上博士的两个同学，都是家庭条件很好的。

所以，你还是调整好自己的心态，学习真的是很重要。尤其是对穷人家的孩子来说。千万别说比尔盖茨就是大学辍学的。人家上的可是哈佛大学，能考上这种大学，足以说明人家是学习很好的人，而不可能是厌学的人。人家是有更高的追求才辍学的。

我觉得可能你是没有找到学习的方法，所以觉得学起来比较吃力，才导致厌学的。那就要好好😁向同学或者老师请教，找到适合自己的学习方法。规划好自己的学习时间，如果效率不高，就增加时间。

如果实在厌学的话，就不要逼自己。你可以找找自己擅长的领域，或者对什么特别感兴趣的，从这方面发展，也可以生活的不错。

你学到的知识就是你的武器，可以白手起家，但绝不可以手无寸铁。

亲，青少年厌学心理咨询是我每天的工作！孩子厌学一般是家庭病，是家庭功能失调的表现。孩子厌学是父母成长的最好契机！

不过你的问题中对孩子厌学已经给出原因：“差生”！差生意味着孩子在学校自我价值感是低的！这样要家校联合，针对学业差的问题进行工作，同时也要发现和创造孩子闪光点，逐步提升孩子的自我效能感！

不知道你说的孩子是在那个阶段，小学、中心、大学，不同阶段干预策略有所不同。

青少年厌学是一个复杂的问题，已成为青少年成长的严重问题。首先要从关系入手，再解决问题！望能帮到你！

引起孩子厌学的原因，有可能是家庭关系的压力，学业压力，也有可能是同学间的一些人际关系矛盾。当孩子不知道要怎么样去调整自己的情绪，也无法靠自己的力量去解决现实的困难的时候，会倾向于用逃避上学，沉迷网络，或是其他自暴自弃的行为去消极地应对。

厌学的原因有四个方面 ：

一、家庭因素
家庭和学校一样，是孩子成长的主要环境，越来越多的研究表明，除了知识的传授，家庭对孩子各方面的影响都超过学校，而且起决定作用。

1.父母感情不和

2.家庭文化氛围缺乏

3.[_a***_]期望值过高

二、学校因素

在导致学生厌学的几种因素中，学校教育是关键的因素，因为学校是学生学习的主要场所

三、社会因素
社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱 惑，特别是电脑的诱惑

四、孩子自身因素

厌学心理治疗？

厌学的原因分为内在原因、外在原因和没有原因，根据不同的原因开展心理治疗，认知行为疗法较受认可 ，主要有系统脱敏法、阳性强化法、暴露疗法、心理剧等。可用放松训练，逐级暴露或 想象脱敏等方法帮助儿童返校。预演暴露和认知重组方法可提高患儿的社交技巧，减少社交焦虑，改变歪曲认知，达到返校。

您好，我是青少年心理咨询师-韩老师，从事青少年教育已经14年了，很荣幸能够解答您的问题，希望能帮到您。

厌学心理治疗？‘厌学’并不是心理疾病，只是一种表达的方式。常言道：”冰冻三尺非一日之寒”，如今，越来越多的孩子出现厌学的现象，对学习没有兴趣、做作业拖拉，甚至连学校都不愿去了。想必家长们遇到这样的问题一定会很头疼。那么，根据孩子厌学的问题上，其解决的方法也是很有讲究的，一定要用科学的方法引导孩子。

其实，孩子之所以会厌学，也是因为一些原因导致的，其中家庭的原因就占了70％；家长不正确的教育方式以及家庭环境的影响，都是会是孩子厌学道路上的推动力。那么，针对孩子厌学的问题上，家长需要知道以下三点：

一、了解孩子为什么会厌学的原因

自身的原因：思想压力太大，任务重、逼着学、思想精神负担重，产生逆反心理。

父母的原因：家长期望和要求太高。高中学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学，而平时考试成绩不理想就灰心气馁，有些家长甚至给孩子加码加压，这样学生产生惧怕心里，滋生厌学情绪，甚至逃避或放弃。

学校的原因：教师教育方式不当。个别老师师德不够，恶意辱骂。有些孩子内心敏感，忍受不了批评、心理压力大、恐惧。从而产生厌学情绪。

二、孩子厌学所带来的影响及危害

厌学的孩子，轻者会导致学习成绩下降，被动学习；重者可致逃学、旷课、拒绝上学。有的学生在学习方面得不到乐趣，还会***用其他方法弥补生活的空虚，比如：玩手机、打架甚至结交社会上不良伙伴。

三、意见及建议

厌学心理治疗？

您好，我是青少年心理咨询师-韩老师，从事青少年教育已经14年了，很荣幸能够解答您的问题，希望能帮到您。

厌学心理治疗？‘厌学’并不是心理疾病，只是一种表达的方式。常言道：”冰冻三尺非一日之寒”，如今，越来越多的孩子出现厌学的现象，对学习没有兴趣、做作业拖拉，甚至连学校都不愿去了。想必家长们遇到这样的问题一定会很头疼。那么，根据孩子厌学的问题上，其解决的方法也是很有讲究的，一定要用科学的方法引导孩子。

其实，孩子之所以会厌学，也是因为一些原因导致的，其中家庭的原因就占了70％；家长不正确的教育方式以及家庭环境的影响，都是会是孩子厌学道路上的推动力。那么，针对孩子厌学的问题上，家长需要知道以下三点：

一、了解孩子为什么会厌学的原因

自身的原因：思想压力太大，任务重、逼着学、思想精神负担重，产生逆反心理。

父母的原因：家长期望和要求太高。高中学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学，而平时考试成绩不理想就灰心气馁，有些家长甚至给孩子加码加压，这样学生产生惧怕心里，滋生厌学情绪，甚至逃避或放弃。

学校的原因：教师教育方式不当。个别老师师德不够，恶意辱骂。有些孩子内心敏感，忍受不了批评、心理压力大、恐惧。从而产生厌学情绪。

二、孩子厌学所带来的影响及危害

厌学的孩子，轻者会导致学习成绩下降，被动学习；重者可致逃学、旷课、拒绝上学。有的学生在学习方面得不到乐趣，还会***用其他方法弥补生活的空虚，比如：玩手机、打架甚至结交社会上不良伙伴。

三、意见及建议

厌学的原因分为内在原因、外在原因和没有原因，根据不同的原因开展心理治疗，认知行为疗法较受认可 ，主要有系统脱敏法、阳性强化法、暴露疗法、心理剧等。可用放松训练，逐级暴露或 想象脱敏等方法帮助儿童返校。预演暴露和认知重组方法可提高患儿的社交技巧，减少社交焦虑，改变歪曲认知，达到返校。

厌学心理疏导？

耐心与孩子沟通，弄清原因。

当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流，家长们也不要恶语相向，拳脚相加，否则只会加重事态，让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习，给孩子一点休息的空间。多加赞美自己的孩子，不要总是批评。

如果孩子厌学的话，家长要耐心地疏导。孩子不喜欢学习有可能是因为孩子没有掌握学习方法，感觉学习比较吃力。这个时候家长应该耐心教导孩子如何进行学习。

如果孩子是因为找不到学习的乐趣的话，家长可以多培养孩子对学习的兴趣，多看一些智力节目或者多鼓励孩子，让孩子喜欢上学习。

当孩子产生厌学的心理如何正确的引导？

我是一名学校的老师，也带班主任，这种现象遇到不少。那在遇到这种情况的时候，切忌单方面的对孩子大吼大叫，而是我们所有人都要及时冷静下来去反思反思，然后再去引导。

首先，作为家长，要注意孩子这段时间的生活和精神状态，并且及时找老师沟通。在高中以前，如果不住校的情况下，父母与孩子的相处时间是最多的，但是有时我们因为工作或其他原因反而忽视了孩子，当发现问题时，孩子的状况已经比较大了。在这个时候家长首先就要确保自己的冷静，先检查自己是否对孩子有什么不好的影响，再观察孩子的近期动态，不仅是学习方面，包括孩子的交友，学习以外的社会生活方面。当发现问题，找机会和孩子坐下来认真交流，如果自己家孩子不适合这种方法，那就在吃饭饭桌上聊家常似的把问题提出来，看孩子的反应，交流沟通好的话就慢慢引导，再加以监督，慢慢去引导。另外，一定要把这些情况反馈给老师，寻求学校的帮助。

其次，作为学校的老师的话，我们比较注重的是孩子的课业状况。一个孩子厌学与否，最直接的是反映在他的学习成绩上的。包括孩子的作业工整状况，上课的听课状态，与同学的关系，课下表现等等。当孩子厌学时，在这些方面的表现一般都会有异常，所以这时候对于我们老师来说，就针对不同学生，不同情况进行不同的规劝和引导了。性格开朗的，一般就直接点明了，指出他需要注意的问题，把他的名字记在自己工作本上，持续性观察，一般只要厌学出现，至少都是一个月的观察期；对于内向的孩子，就比较麻烦了，一般选择单独谈话，和他们聊聊日常，聊聊生活，看看有哪些端倪，然后不仅是学业方面的关心，更是生活方面的关心，多教任课老师关心，同样对于这样的学生更需要长时间的关注。

总之，当孩子厌学时，引导是多方面的，切记就是首先我们自己要保持冷静。当然，这只是我自己在教学中所得的一点经验，不足之处请各位网友多多指正！

你想让孩子听话、成绩数一数二吗 ？那你需要一个很好的教育方法 ，让孩子在快乐里学习。 我儿子以前也是对学习没兴趣 ，现在成绩优秀 ，在家听话 ，我看到很多家长对此头疼， 就把儿子转变的过程方法，在百度写了篇文章 叫（陆簧畅的改变） 。可以去百度搜一下 肯定能帮到你们！！！！！

您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我

孩子厌学应该是比较普遍的现象，我的班级家长交流群里就经常听到。那么如何解决呢？

一、找到孩子的兴趣所在

以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

二、给孩子学习方法上的指导

让他了解学习的本质，关注学习过程，而不被成绩所累。

很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习有什么意义。家长、学校都关注成绩，这样成绩不好的自然就会厌学了。我们要和孩子一起探讨学习本质，降低他对成绩的关注，重新认识学习过程的重要性，可以让他在学习是变得轻松，从而享受学习的乐趣。

三、要有适当的学习目标

根据自身情况来定，目标不能太高，太高压力大，太低没有激励作用。

四、家庭对扭转厌学很重要

孩子一般情况下是喜欢在学校学习的，因为学校有很多的同学，大家在一起学习玩耍，一旦出现厌学的状况家长就要多用心找出厌学的根源所在，尽早解决问题。

孩子厌学的状况通常有几个原因及解决方法。

一 ，学习成绩太差跟不上，经常被老师点名做反面教材，导致孩子对老师产生厌恶从而更加不愿意学习，甚至抄作业以应付作业完成情况，抄作业就像***一样，一旦开始就很难在自己独立学习完成作业，这样下去会导致孩子成绩更加跟不上，时间长了就会出现严重厌学。

这种厌学状况很是常见，面对这样的情况家长就要和老师好好交流沟通一下，看看孩子在这一年级通过补课还能不能跟上学习，如果情况比较轻微针对性补习一下是有可能改变的，一旦孩子成绩上去了就会增加孩子学习的自信心，厌学的状况也就解决了。如果孩子成绩太差建议家长及时做决定留一年级，让孩子在学习一边，毕竟已经学过一次再学起来轻松很多，成绩自然上去家长多用点心监督孩子完成作业不要再出现抄作业习惯，保持好的成绩，时间长了养成了良好习惯就没有问题了。

二，孩子在学校经常受到同学的欺负，导致孩子在学校里有恐惧感，不能安心学习也是造成厌学原因。

解决这样问题相对比较简单，和老师沟通一下多多照顾孩子，同时给孩子做做心理工作消除心理阴影。同欺负他的同学和他的家长在一起做做彼此沟通一下，增加相互了解帮助孩子们成为朋友，不要用强硬手段解决问题，不是谁怕谁而是对孩子有好处，多个朋友多条路，哄自己孩子会，哄别人孩子是一样的，一切为了孩子。

三，孩子迷恋上了网游，这好办既要好好管教自己孩子，又要多多关心孩子，引导与沟通很重要，金钱上除了适当控制，孩子也要多加监管，让他没有时间去玩。

引导与教育孩子最好从先做起，父母既要做好榜样，又要增强孩子自信心，让孩子在学习上产生兴趣，这样就不容易产生厌学的状况。

1.利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。 孩子原本都具有探索欲，具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣，引发孩子探索思考，对孩子的提问要积极回答，热情回应，如果不会则可弄明白后再告诉他，不可敷衍了事。一旦孩子取得进步，要及时正向的给与肯定，增加孩子的成就感，以逐渐打消孩子以往对于学习一直以来的挫败感和恐惧。　　

2.要善于孩子的优点和兴趣点，让孩子发现在学习中得到的收获和快乐，鼓励孩子对学习充满信心。　　

3.创立有利于学习兴趣培养的外部环境，这点十分重要。重庆寸草心心理咨询师张彭提示父母要以身作则，培养孩子热爱学习的品质。老子说：“处无为之治，行不言之教。”家长是孩子的第一任老师，是模板和榜样，身教重于言教，如果父母能够以身作则，饭后茶余手不释卷、捧书阅读，伏案写作，其实孩子耳濡目染，想孩子不爱看书、不爱学习也难。　　

4.家长可以适度在学习上对孩子实行奖励政策，激励孩子好好学习。对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词，对于孩子的错处，不要过度批评，因为过多地批评，打击他的积极性，使之他情绪低落，降低学习热情。　　

5.可以和老师探讨一些有效，解题技巧，帮助孩子养成好的学习习惯。

到此，以上就是小编对于学生厌学心理调节的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生厌学心理调节的5点解答对大家有用。