李老师拥有健康的饮食英语,李老师拥有健康的饮食英语翻译

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于李老师拥有健康的饮食英语的问题，于是小编就整理了2个相关介绍李老师拥有健康的饮食英语的解答，让我们一起看看吧。

1. 教室的英语怎么念？
2. 教室的英语怎么念？

教室的英语怎么念？

classroom　英 ['klɑːsruːm] 　 　 美 ['klæsruːm] 　 　

n. 教室；课堂

/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。

/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。

/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。

/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。

/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音

/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。

教室的英语怎么念？

classroom　英 ['klɑːsruːm] 　 　 美 ['klæsruːm] 　 　

n. 教室；课堂

/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。

/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。

/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。

/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。

/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音

/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。

到此，以上就是小编对于李老师拥有健康的饮食英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于李老师拥有健康的饮食英语的2点解答对大家有用。