健康饮食重在你我他英语,健康饮食很重要用英语怎么说

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康饮食重在你我他英语的问题，于是小编就整理了2个相关介绍健康饮食重在你我他英语的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语的谓语、谓语动词是什么？
2. 怎样说一口好英语？

英语的谓语、谓语动词是什么？

要分清英语中的主谓宾定状补系表，首先要搞定主谓宾

举个例子：

I kiss you

我亲你

<span style="font-weight: bold;">我是动作的发起者，所以是主语

亲是动作，所以是谓语。“谓语动词”这个词就是告诉我们，谓语一定是动词。

你是动作的承受者，所以是宾语。

所有的主谓宾关系都可以套用到这个公式里。

你不懂，你就在句子下面写上“我亲你”，套用一下就可以了。

也就是行为动词呀。I play football.中的play，就是谓语，凡是有实际意义行为动词都可做谓语。I 为主语，主语一般为什么人，什么事，什么事。football为宾语，也就是谓语动词的对象。不知满不满意我这样回答。

英语中的谓语为成分，谓语动词为词性。举例来说，You are a beauty.谓语动词为are,谓语是are a beauty.再举一个例子:You can help me.谓语动词为help,谓语是can help.

一句话最少都要有主语和谓语，在中文当中可以没有主语，但是在英文当中一定是要有主语的，最少是要包含主语和谓语！

在英语当中谓语都是动词，并且只有动词才能做谓语！

be动词也是动词，情态动词也是动词，一般动词也是动词！

I am a student! [be动词]

I go home. 【一般动词】

情态动词放在一般动词之前，这个时候后面的动词，必须是动词原形，情态动词不能单独做谓语，必须和动词原形一起构成谓语，并且情态动词一般表示委婉的说法，不存在单复数，个别情态动词有过去式，但是总体来说情态动词时态性不强，可以用于过去，将来和现在！

I can trust you! [can trust是谓语，情态动词]

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谓语动词其实就是do，做了什么，运动的状态。比如：我打你，打就是谓语动词，主语我对宾语你，做了打这样的操作。这也是你想要给别人传递的信息。再比如说，笔掉下来了，那么掉就是主语笔的状态，便于对方去理解。但是我认为语言规则了解固然重要，但是还是需要你经常的使用，了解语言的习惯，更容易学好英语

怎样说一口好英语？

有几个建议：

1、词汇要大量积累，要知道美国小学生毕业的词汇量是至少15000，说英语没词汇不行。

2、要大量重复简单句子，对各种句子的变形转换形成本能，张嘴就能来。

3、大量阅读，丰富自己的英语知识体系。

做到这几点，才有可能练就一口流利的英语。

最讨厌你们这种提问的，也不说个年龄段，没有针对性，哈哈哈，那我就说一下少儿的吧：

如何让孩子开口说英语？

　　很多孩子学不好英语，就是因为不敢说英语，如何让孩子开口说英语?其实跟很多因素有关系。

　　如何训练孩子的“说”

　　其实说与听两个并不是完全独立的，在孩子进行听的训练的同时，“说”也在潜移默化的进行。在孩子进行TPR的阶段，在孩子听RAZ分级读物的阶段，其实说都是伴随着一起进行的。当然，这些都是零散的，属于下意识的进行，而在孩子进入动画片和有声书阶段，就应该比较有意识地进行说的训练了。

　　孩子在进入动画片和有声书阶段，可以***用复述的形式来训练说。就是说，当孩子学习完一段视频后，经过一段时间反复听音频的消化吸收之后，可以尝试让孩子复述这一段***的内容。开始的时候以鼓励为主，哪怕孩子只说一句两句，也应该为他拍手叫好。慢慢地，如果孩子说得还是不够多，可以***用提示性语言，比如针对内容问一些问题，问题最好是根据情节来走的，在顺序上也与题材的情节相符，当孩子把每个问题都回答出来之后，让他把所有曾经说过的话重新串起来再说一遍，甚至反复说几遍。这样孩子不仅锻炼的英语本身，同时锻炼了语言表达和逻辑思维能力。

　　同时，孩子回答问题的语言要让他尽量用书中或片中的原文来回答，这样就可以达到规范语言的效果，逐渐让孩子慢慢习惯于使用标准地道的语言来表达自己。使用原语言复述，并不是说要让孩子把整个原文背下来，而是要求在复述前尽量多听，反复听，这样在复述中原语言在孩子脑海中自然而然地冒出来，形成条件反射，从而才能真的成为孩子自己的语言。孩子在复述中使用原语言的多少是因人而异的，家长只能在听的环节上多下工夫，督促孩子多听，复述的时候则不能过于强求，免得打击孩子的信心。如果家长过于强调，使得孩子对复述这件事产生心理负担就得不偿失了。

　　当学完一整部电影或者听完一整部有声书之后，可以让孩子对整个故事进行复述，当然，仍然遵循前面的原则：

如果你工作和生活在老外的圈子里，那么你可以练出一口流利的英语。因为环境逼着你说、逼着你学，说久了，模仿久了、自然就流利了。

如果你在国内，没有这样的环境，没机会实练，你就是语法学的再好，单词背的再多，也都是纸面上的知识，没有经历实践的检验和校正，终究还不能真正化为你的一部分。就像在岸上学习游泳，学习各种游泳姿势，游泳理论，最终都要下水进行实践练习。

英语是一门语言，不仅要透彻掌握语法，也要透彻的掌握巨量的单词，所谓巨量的单词不是我们国内学生所学的4000、8000、10000词汇量，而且2万、3万的词汇量，下图为美国人的词汇量:

可以看出差距了吧。人家的词汇量时实打实的词汇量，而我们国内学生的词汇量是有巨大水分的，很多单词仅仅是点头之交。更加重要的是语言的本质是语音，是要大量练习、大量听说、不断纠正、不断加强才能最终化为自己的一部分的。就像李阳也不得不娶一个美国人，以提高自己的口语能力。所以光胆子大、脸皮厚、敢说还不够。还要说的对、说的地道、天天练习才行。所以要想真正精熟一门语言，掌握巨量词汇只有每日浸泡在这门语言之中。

如果实在没有语言环境的，那最好的办法就是看精学美剧了，具体方法之前的帖子转帖如下:

如何在美式的发音环境里提升英语思维？

无疑是“精看”美剧了。什么叫“精看”？

理解每一句台词，吃透每一句台词，不放过每一个生词为“精看”。

精看一遍胜于泛看10遍。

精看一集胜于泛看100集。

一集精看结合泛看，一集看5遍、10遍、20遍，看烂看透。

到此，以上就是小编对于健康饮食重在你我他英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于健康饮食重在你我他英语的2点解答对大家有用。