大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于怎么调节厌学情绪心理的问题,于是小编就整理了1个相关介绍怎么调节厌学情绪心理的解答,让我们一起看看吧。
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对于厌学症,首先我们要搞清楚产生厌学情绪的原因
常见的原因可能是以下几条
学校自然要接触老师,通过老师传授知识,但是,很多学生却因为讨厌自己的某科授课教师而产生厌学心理。这种情况要在老师和学生两方面找原因
学生学习自觉性差,基础差,学习上缺乏自信心;同时又缺少持之以恒的觉悟,并且没有找到良好的学习方法,不知道该怎样去学习等原因。
3、父母望子成龙心切
望子成龙是所有父母共同的心愿,但是实现这一愿望也需要讲究科学,如果仅仅是在孩子身上加重血月负担,效果往往适得其反。
您好,我是青少年心理咨询师-韩老师,从事青少年教育已经14年了,很荣幸能够解答您的问题,希望能帮到您。
厌学症怎么治?如今已经有越来越多的孩子出现厌学情绪,由此,也引起了社会的关注。但是厌学只是一种现象,并不是一种疾病,可以说,厌学并非是突然就有的,也不是孩子故意这样,而是因为一些原因引起的,而这些原因会直接导致孩子厌恶学习,甚至不愿上学。
厌学初期只是表现为被动的学习、被动写作业;后期就会旷课、逃学,连写作业都懒得写;由此发展下去危害极大,家长一定要关注孩子的身心健康,不要让厌学的情绪影响到孩子的学业。
那么,对于孩子厌学的问题上,家长只需要正确的引导孩子就好,切记不要打骂孩子,这样只会让孩子心理有阴影,也会影响你们之间的亲子关系;总的来说,亲子关系是非常重要的,因为,良好的亲子关系可以帮助解决孩子厌学问题。
80%的孩子都有厌学情绪,而厌学的原因有家庭、学校和社会,其最重要的就是家庭原因:
1、家长期望和要求太高。
高中学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学,而平时考试成绩不理想就灰心气馁,有些家长甚至给孩子加码加压,这样学生产生惧怕心里,滋生厌学情绪,甚至逃避或放弃。
3.家长教育方式不当。
厌学症的调节和治疗: 1、教育方法的调整:很多父母过分重视孩子的学习成绩,过分强调孩子的分数和名次,常常拿孩子与别人横向比较,这样无形中挫伤了孩子的自尊和学习信心,产生自卑感,甚至自暴自弃。要想孩子改变,父母得到改变。父母改变对孩子的评价和鼓励的方式,才能恢复孩子对学习的兴趣和信心。具体来说,父母要改变过去一味批评的教育方法,尽可能发现孩子的微小进步,只要孩子有一点努力和进步就应该及时给予鼓励,这样才能带给孩子改变的信心和动力。这么做的目的是让孩子知道,父母对他/她有信心,有耐心,只要他/她付出努力,一定会得到父母的认同。有了信心和自尊感,就会有动力改变自己的学习态度和与父母、老师的关系,使学习进入良性循环。这不仅有助于孩子改变学习不良的状况,而且有助于培养孩子健全的个性品质。
2、对于某些在听、说、读、写等基本的学习技能上有障碍的儿童,应进行专业的辅导和训练,改善学习方法和技巧。家庭治疗是经常需要运用的手段,通过对家庭的扰动,找出孩子学习困难背后的潜在家庭因素,调整家庭关系,促进家庭成员的沟通,改变父母对孩子学习问题的消极态度和看法。有时还需要学校和老师的配合或改变环境。
行为治疗如心理放松法、操作条件反射法(也称阳性强化法或奖励法)是主要的治疗手段;催眠治疗的积极暗示法和意象对话的积极自我意象法对于消除学习困难儿童的自卑感,建立积极的自我意象,建立学习的兴趣、信心和自尊感也很有助益。
例如一个初一男孩因为所有成绩都在30分以下,多数在10分以下前来接受心理治疗,笔者通过会谈了解到其问题的形成有着明显的家庭因素,老师的不当处罚和歧视也是重要的诱因。
到此,以上就是小编对于怎么调节厌学情绪心理的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎么调节厌学情绪心理的1点解答对大家有用。
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