当前位置:首页 > 心理调节 > 正文

情绪调节心理课反思,情绪调节心理课反思总结

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于情绪调节心理反思问题,于是小编就整理了1个相关介绍情绪调节心理课反思的解答,让我们一起看看吧。

  1. 一个人生气后不轻易原谅别人,总觉得需要对方说好话承认错误,这是一种什么心理?

个人生气后不轻易原谅别人,总觉得需要对方说好话承认错误,这是一种什么心理?

简单的分析一下。

从题主的描述来看,一个”总”字说明了这个人经常如此。

情绪调节心理课反思,情绪调节心理课反思总结
图片来源网络,侵删)

经常如此,就说明了,这不是一个突发奇想的想法,而是一种本能。

一种本能,那就说明了,他本性中有点什么,导致了他并不轻易妥协。

题主又说明了,他需要别人先赔礼道歉。

情绪调节心理课反思,情绪调节心理课反思总结
(图片来源网络,侵删)

那么这个人心里可能会有点小傲娇。

他总是认为自己是对的,所以他才需要别人先道歉。他觉得自己先道歉了就是自己错了。

他下意识的不想把这次矛盾发生的起因归咎到自己。

情绪调节心理课反思,情绪调节心理课反思总结
(图片来源网络,侵删)

他觉得自己不应该是那个无理取闹的人。

好吧分析到此结束,可能会有偏差,希望对你有所帮助

  每个人都有自己的一套行事的方法和理论,当与别人有了交际和冲突之后,就会有个思索的过程,如果感觉整个事情的经过,和自己的认知,有了太大的差异,那么基于个性和执守的原则,就会有坚持己见的意愿,不会从属和理解他人的观点,也就变得很好理解了。

  一般情况下,与他人发生语言冲突和肢体的暴力性接触,无非是利益纠葛或是诋毁尊严等非理性的一些意外纠缠,冲突的各方,为了维护自己的利益自尊不受到伤害,一般不会去做一些妥协处理。也就是题主所提到的生气了不会选择原谅别人这个话题。而是要等对方来主动示弱,以达到个人尊严上的一种完美。

  这样做的结果,一定会导致一种僵持不下的结果出现。与他人发生非理性的冲突,并非个人所愿,但也绝非是单方面的原因所造成,理性的做法就是当事双方都能理性的思考这个问题属性和起因。

  不管责任在谁,互相都各让一步,这就是首先有个和解的态度,然后再去析解问题的担责问题,如果选择针尖对麦芒僵持不下,就会有可能造成一种两败俱伤的结果。

  以我看来这样的结果,是双方都不愿意看到的,造成一种矛盾的对立,能够主动示弱的一方,相反并不会丧失多大的尊严,而是退一步,为了不把事态闹大,来寻求更好的解决办法,这种迂回委婉的妥协,往往会起到一种很好的效果。待问题平息之后漫长的反思过程中,反而更会赢得对手和他人的尊重。

  人生中并非要选择对人处处锋芒毕露,锐角太多的人,也总是折伤最厉害的人,藏锋敛锐主动示弱的人,有时候恰恰是一种自我保护。争一事之长短于人于己都是豪无助易。

  有人会说这是一种暗弱无断受制于人,更会有人说这是一种怂包软蛋……众说纷纭的杂论,其实中心议题只有一个,看热闹的不怕事大。

  想想看,如果事态严重到无法遏制的发展下去,最后的结果会有谁来承担呢!看热闹的会吗?还不是当事人双方要去负责任,最后不管谁的责任,真要伤了人,那就是一种永久的伤痛了,人命能用金钱来衡量吗?一方伤财毁家,一方伤人减口,这个代价太大,无论如何都将是这一生都难以触摸的痛了。

  人啊!有点小尴尬,闹点小摩擦,有点小冲突,在我看来,都不算什么,解释清楚互相服个软示个弱,你真的丢不了多大的份,彼此留个面,下次好相见吗! 选择对立互相敌对,有什么好处,只会让别有心机的人得到赚利的机会,相信谁都不愿去做这样的人吧!

  朋友! 为了自己更好的生活,别生气,凡事得过且过吧!世事难料,何况我们自己也非完人,不是吗?


到此,以上就是小编对于情绪调节心理课反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于情绪调节心理课反思的1点解答对大家有用。

最新文章