学生饮食搭配合理健康教案,学生饮食搭配合理健康教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生饮食搭配合理健康教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学生饮食搭配合理健康教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班食物的奇妙旅行教案？
2. 你的食物像什么小班教案？
3. 中班艺术领域好看的便当盒教案？

小班食物的奇妙旅行教案？

《食物的旅行》

活动目的：

　　1.认识消化器官，感知食物的消化过程，对人体的内部秘密感兴趣。

　　2.养成良好的饮食卫生习惯。

活动准备：

　　物质材料准备：课件《食物的旅行》、幼儿操作图片、人体轮廓图每组一套。

活动过程：

　　一、从生活出发，引起探索兴趣。

　　师：小朋友，早上你们吃东西了吗？

　　师：是的，我们吃了早餐，等会儿还要吃午餐。我们每天都要吃各种各样的食物。如果把我们从一出生到现在吃的食物堆起来，可以堆成山。可是我们却没有变成像山一样的大胖子。那么，我们吃下去的食物到哪里去了？

你的食物像什么小班教案？

教学目标，食物像什么？描写活动学习要求孩子们用自己的话描写出食物像什么？，

讲课分析，老师，首先把描写的方法给孩子们说明白，有哪些描写方法可以运用，运用的规则，运用的技巧和规律是什么？，给孩子们在黑板上一条一条的列清楚，让孩子们学会描写事物的方法，然后老师把有关食物像什么方面的内容，资料，词语以及短句给孩子们在黑板上一条一条的也列出来供孩子们参考和学习在老师的指导下孩子们选择自己喜欢的描写方式，词语或者短句来完成整个描写活动

过程反馈，对于没有完成描写人物的孩子，老师要再进行辅导，争取每一个孩子都要完成任务

中班艺术领域好看的便当盒教案？

好看的便当盒，在我们的书本里面，他会有一个便当盒，只不过这个便当盒只有粗粗的线条，没有任何花纹，我们可以引导学生给便当盒涂上颜色，或者在里面画上我们想吃的食物，还可以再便当和上面进行一些手工的装饰都是可以的，画完之后涂完颜色，把多余的装饰品在升华一下就可以了。

到此，以上就是小编对于学生饮食搭配合理健康教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生饮食搭配合理健康教案的3点解答对大家有用。