大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于孩子心理怎么调节好呢的问题,于是小编就整理了1个相关介绍孩子心理怎么调节好呢的解答,让我们一起看看吧。
孩子的心理健康对日后的成长和发展都有至关重要的作用。家长要怎么才能关注到孩子的心理成长,是家长和教育者都该思考的问题。从我接触到一些孩子的学习和生活习惯我认为孩子们的心理健康要从小抓起,一般情况3-6周岁的心理成长对孩子以后有深远的影响。
<span style="font-weight: bold; text-decoration-line: underline;">第一:教会让孩子学会调节情绪的能力
家长学会稳定情绪,以身作则。家长不要在孩子面前过度的表现愤怒、暴躁等负面消极的情绪。家长是孩子的一面镜子,3-6周岁的孩子的模仿能力极强,如果孩子在过于负面的情绪中成长,俗话“近朱者赤近墨者黑”,一旦养成这样的情绪很难纠正。暴躁、愤怒是很多家长对现实的一些事物无能为力找到的出口,孩子过多的解除就也很容易陷入其中,被情绪所操控!如果你暂时还没有找到应对孩子负面情绪的办法,你需要做的只有一件事情,从自身做起,当孩子的一面“镜子”。
第二:让孩子对世界保持好奇
孩子求知欲,对世界万物的好奇是从小培养的。孩子是一张白纸,对任何事物都要问个为什么。这时候家长应该耐心的指导,而不是嫌麻烦。
我碰到过这样一个家长,孩子小时候相对好动,那时候孩子对很多事物的好奇程度很大,家长工作相对较忙,上班回到家,碰到孩子问这个为什么,那个为什么,一直感到很厌烦。把一个手机扔给孩子让孩子去看动画片,玩手机小游戏。孩子大了以后对事物的好奇全部在手机游戏和动漫上,对其他的任何事物提不起精神。家长为了让孩子把心思放在学习上,不让孩子碰手机,碰电视,碰电脑。孩子很郁闷,有一次孩子跟我沟通的时候,孩子恶***的说,当初他们把我扔给手机,现在又让我完全脱离手机,魏老师你觉得有可能吗?
通过上面这个例子,家长要学会和孩子做亲子游戏,不能把孩子的好奇心局限起来,大自然的美妙,永远大于电子产品。每周抽时间,带孩子去看看外面的世界,让孩子对自然对万物充满好奇。
第三:学会交往,学会分享
欢迎来到文清老师育儿课堂,我是让“熊孩子”变“牛孩子”的文清老师。
在培养孩子健康的心理方面,家长可以从以下几个方面入手。
1.重视情感教育
幼儿期是健康情感的奠基期,是情感教育的黄金期,帮助幼儿形成初步的情绪调控能力,是幼儿情感教育的目标之一,也是幼儿情感教育的重要内容,对幼儿进行情感教育,就是使它乐意与人交往,学习互助合作和分享有同情心,关心他人,帮助他人。
2.重视行为培养
心理健康与否,行为表现最为明显,要使幼儿产生正确的行为观,首先要教育幼儿辨别行为的正确性,要求幼儿自己的事情自己做,并且积极主动帮助别人为集体做一些力所能及的事情,使幼儿对自己的行为有一个正确的理解。
3.重视“成功教育”
感谢提问
一个健康的孩子首先要从孩子生命题起源开始。
1.母亲情绪平和;
3.顺产和母乳,对于孩子和自然、母亲建立稳定的联系,减少潜在的焦虑和恐惧有益。
稳定的重要他人
孩子来到这个世界上,ta首先要去和重要他人建立稳定的亲密关系,一般来说,一岁半左右,妈妈的陪伴对孩子很重要。
稳定的关系对于孩子积极主动地探索外部世界和毕生的人际关系能力有深远的影响。
在培养孩子的健康心理方面,家长应从以下8个方面入手:
1.家长自身行为引导:家长自身保持身心健康,乐观积极,给孩子做好榜样,给孩子营造一个健康的成长环境。毕竟父母就像“原件”,孩子就像“复印件”,只有父母自身做好榜样作用,孩子才能好。
2.人际交往方面:引导孩子积极利他,多为别人考虑,鼓励孩子交朋友,通过家长自身圈子,给孩子创造交朋友的机会。通过书籍、电影等,帮助孩子懂得如何与别人相处。
3.情绪调节方面:教会孩子如何表达自己的情绪,引导孩子如何疏导不良情绪,同时帮助孩子学会[_a***_]情绪控制与调整。
4.意志品质方面:给孩子创造各种体验活动,鼓励孩子参加体育锻炼,鼓励孩子参加各种比赛,建立家庭奖惩制度,培养孩子抗挫折能力。
5.自我认识方面:教会孩子从优点和缺点两个方面认识自己,引导孩子正确看待自己,接受自己的不完美,发自内心的爱自己。
6.发展个性方面:每个人都是独特的,保护孩子的独特性,欣赏孩子的独特性,鼓励孩子发挥个人特长。
7.环境适应方面:经常带孩子接触各种环境,接触各种不同风土人情。陪着孩子一起经历不同的人不同的事。陪着孩子读万卷书,行万里路,阅人无数。
期待我的回答对您有帮助!
培养孩子健康的心理,先让自己拥有健康的心理,你没有办法给到孩子你没有的。
那家长应该从哪些方面入手呢?
1⃣家长的自我成长,这个是家庭教育的关键,为什么?当你无法做情绪的主人,你会让家庭替你的情绪负责;当你内在有很多创伤坑洞的时候,你会向外抓取来填补;当你都不知道自己未来想要做什么?你会迷失自己,亦或行尸走肉……父母的自己成长,也不是一蹴而就的,是循循进进的过程,关键走在道上就不用怕路远。
2⃣父母要学习孩子各个年龄段的成长规律,否则你很难理解孩子的一些言行举止,你会用成人的视角看孩子。比如,孩子2岁左右开始有了自我,这是我的,不要分享,如果家长碍于自己的面子形象,强迫孩子分享,或给孩子贴上自私的便签。我们把很多阶段的正常现象看成了不正常,贴个标签“问题孩子”,从另外一个角度看,到底是孩子不正常有问题?还是家长不正常有问题?
3⃣懂得如何滋养孩子的心灵。都说爱是一切的答案,那给孩子爱就行了呗,道理没错,问题做不到或效果不尽如人意。会爱才是真爱,真爱需要学习,不会爱是伤害。我们往往打着爱的名义让孩子成为我们期待的样子,看了囧妈里就有这段对话。
滋养不是以自己的标准,而是以对方能接受的为标准,你觉得是为他好,但是他感受到是伤害,这种情况很多。那怎么办呢?
先学会倾听,先了解你的孩子,你才有可能走进孩子的内心世界,也才有可能滋养到孩子。
8年的教育工作,我发现,真正能经营好亲子关系,给到孩子力量和滋养的大部分家长,都是从开始不会教育陷入痛苦,四处找寻“良药”,最终走上自我成长,让自己有能力有力量去改善家庭关系,家庭幸福。如果只是一味的寻求搞定孩子的秘方,自己不成长的话,你会很失望的。
祝福每位家长,自我成长,从心而活。
到此,以上就是小编对于孩子心理怎么调节好呢的问题就介绍到这了,希望介绍关于孩子心理怎么调节好呢的1点解答对大家有用。
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