复学疫情心理调节讲座（疫情心理疏导讲座）

今天给各位分享复学疫情心理调节讲座的知识，其中也会对疫情心理疏导讲座进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、疫情期间对学生的心理辅导
• 2、疫情期间怎样做到心理调节
• 3、如何做好疫情期间的心理疏导和调节工作?

疫情期间对学生的心理辅导

1、建立社会凝聚力：发挥社会力量，建立起对抗疫情的团结一致，激励人们积极参与防控工作，以加强社会凝聚力。坚持正确心态：要坚持正确的心态，相信自己、相信社会，提高自身的适应能力，增强自我应对疫情的能力。

2、团体辅导、班会课、团队活动、学科教学结合等途径针对疫情期间学生可能有的心理困扰和行为问题，面向全体学生开展普遍性心理健康教育，帮助学生掌握简便有效、容易操作的心理调适方法，程度地减少疫情对学生心理健康的影响。

3、在网络教学中学校会安排学生心理健康教育与疏导方面的专题课程。

4、科学的面对疫情，积极应对困难，让自己变得更加坚强、更加勇敢，获得成长和进步。更多相关内容请关注 教育频道！ 疫情期间小学生心理健康教育 保持健康的生活方式，做好个人的清洁卫生。

5、疫情期间对学生的心理辅导如下：留心观察，及时掌握情况：新闻、网络、视频关于病毒、疫情、死亡的消息铺天盖地的袭来，一下子让这些涉世未深的小朋友们感受到了巨大的不确定性和恐惧。

疫情期间怎样做到心理调节

疫情期间的心理自我调节方法如下：接纳负性情绪 疫情反复，让人们原本正常的生活被打乱，焦虑、恐惧、无助等负面反应接踵而至。面对这类应激情绪，我们越是压抑，越容易被它们影响和支配。

二）坚持适量运动。适量运动是指运动方式和运动量适合个人的身体状况。适量运动可增强心肺功能，改善耐力和体能，也可起到调节心理平衡，减轻压力，舒缓焦虑，改善睡眠的作用。

识别与接纳情绪。明确地告诉自己“我现在很不舒服”“我很害怕”“我很烦躁”，当情绪被识别后，它的破坏力就瞬间降低了。规律作息，适度运动。合理安排膳食、不要过度饮酒和吸烟，不过度使用电子产品。

第二，充实生活内容。合理安排疫情期间的生活工作学习计划，通过听音乐、体育锻炼等充实生活，放松身心，让心态慢慢平稳下来。第三，保持与亲友的联络。通过现代通讯手段，保持与亲友同事同学的联络，彼此支持。

疫情期间的自我心理调节如下：疫情期间要正视客观信息。不要频繁浏览疫情信息，不要受到谣言和信息过载压力的影响，建议正视自己的焦虑情绪，主动减少信息浏览时间，每天不要超过1小时，同时不要在睡前浏览。

学习、生活回归正轨，一是有利于维持正常的心理[_a***_]；二是充实的学习生活让学生专注于当下，避免过多接触一些负面信息和胡思乱想；三是让学生保持好的学习状态，为疫情结束顺利返校做好准备。规律作息。

如何做好疫情期间的心理疏导和调节工作?

建立社会凝聚力：发挥社会力量，建立起对抗疫情的团结一致，激励人们积极参与防控工作，以加强社会凝聚力。坚持正确心态：要坚持正确的心态，相信自己、相信社会，提高自身的适应能力，增强自我应对疫情的能力。

可以通过电话、网络多与家人、朋友交流，相互鼓励、沟通感情，加强心理上的相互支持。如果是疑似患者、确诊患者的接触者等，在隔离医学观察的过程中尤其需要倾听和倾诉，构建心理同盟。

合理调节情绪。焦虑、愤怒的情绪对问题解决意义不大，只能陷入心理困境，因此，出现这些情绪时要尝试把角度聚焦在居家是为了早日战胜疫情，那么许多心理困扰都会自行消散。

正常看待疫情，避免过度紧张。正确理解疫情信息，避免过度紧张，人们要将注意力集中到现实生活中，创造一些生活趣事，保持好的睡眠习惯，多做适合的居家体育锻炼，是保持积极心态的关键。加强心理疏导，实施分类干预。

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