大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理调节基本要素的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理调节基本要素的解答,让我们一起看看吧。
皮亚杰提出儿童心理发展有四个基本要素:
(1)成熟,指机体的成长,特别是神经系统和内分泌系统的成熟。成熟主要在于揭开新的可能性,从而成为某些行为模式出现的必要条件,如何使可能性成为现实性,有赖于通过练习和习得的经验。
(2)练习和习得的经验,指个体对物体施加动作过程中的练习和习得的经验(不同于社会性经验)的作用。包括物理经验和逻辑数理经验两种。
(3)社会性经验,指社会环境中人与人间相互作用和社会文化的传递。
(4)具有自我调节作用的平衡过程。它调节心理发展的上述三种基本因素,具有定向性的特点(即指向一定的方向发展),经过自我调节的平衡作用构成了各种结构的形成过程。新结构、新知识的形成实际上是一种构造的过程。由于这四种因素的相互作用,儿童心理得以不断地往前发展。
心理控制术是通过控制人的精神世界,从而控制人的行为,英文简写叫pua.。心理控制术是指运用心理学的方法和手段,对智力、情绪等心理要素进行调节和控制的一种方法、技术,以达到提高智商、情商,开发心理潜能,预防和治疗心理疾病的目的。通过心理暗示手段,提高自己或他人的工作效率,以达到较高的反应水平。
并非说能控制他人思想那种玄乎其玄的表演。只是潜度催眠的一种。
到此,以上就是小编对于心理调节基本要素的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理调节基本要素的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.australiapuzzle.com/post/56819.html