大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生封校心理调节的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学生封校心理调节的解答,让我们一起看看吧。
如果开学是大学生急切期盼的一件事,经过疫情期间宅家的煎熬。迫切向往自由的校园生活,懂得了现代社会人生价值观。至于在学校需要什么?真正需要的不是生活防疫物品。而是学校的<严管:严控:严防>,学校的关心关爱。
您好,很高兴回答到您的问题[玫瑰]
1.食物。希望宿舍周围食堂和美食城能够照常开门,外卖正常。
2.口罩。在哪都需要口罩呀
3.酒精。集体宿舍人多,需要对物品进行消毒
4.错峰排课。如果只是在校园里进行集体隔离那么就需要错峰排课啦
5.在疫情没有彻底告一段落之前,学校还是暂时不开学比较好
细节都在视频里啦,希望能够帮到您[玫瑰]
大学开学,如果封闭管理,你需要什么?
首先学校复课在当前来看是一个冒险做法,疫情要得到完全控制并且要经过专家组的评估!
如果开学,进行封闭管理,我认为有几点是需要注意的:
1大学社团是大学不可或缺的组成部分,这时候,“NCP抗疫协会”是必须整上滴,配合学生会,负责日常体温统计,消毒,通风等措施得到良好执行。
3各种体育协会,招兵买马的大好时机到了,加强锻炼,保持一个良好的身体状态。
6配合国家政策的执行落地。
7确保公共基础设施的良好运行,如电力供应,取暖,商店等。
封闭管理早在十年前的大学经历过。没有经历的伙伴们要做好准备。1.心理准备。做好五天不出校门或者更长期间不出校门的心理准备,莫跳墙出入。2.遵守学校纪律。此次疫情,举全国之力在应对,作为大学生,不得冲动违反校规校纪,以免造成不必要的麻烦。3.校内保障。学校方面做好校内保障工作,学生吃穿用等到面做好全方位的准备。4.相关注事项。学校提前对封闭式管理相关注意事项提前以微信,短信等形式通知学生本人,提前预知。
物质生活方面不必多说,肯定不会让你饿着。好的学校在封闭管理期间会安排一些社团活动,建议多参加;学一样运动技能,如篮球排球乒乓球...;选择一样你喜欢的学科,最好是你本专业以外的,如国学、哲学;谈一场恋爱(尺度把握好)......毕业后才发现原来在大学里有好多好多应该做却没做过的事情。
首先得正确看待这件事情,要知道中国不比国外,这个自由那个自由的不适合。过年的时候不就是硬核封城封村才带来现在的局面吗?
不知道你这边为啥封5个月了都😂现在基本都是大学开学季,返校高峰,像东北那边也有很多大学实行封闭管理,学生去操场跳广场舞。
究其原因,一方面无非是学校是聚集地,存在感染风险,安全隐患。一旦出现一个学生发烧咳嗽的,确诊一例什么的,那完犊子了,可能整个学校的老师,同学都得重新来一遍核酸检测。将学生隔离开来,并且不能点外卖,不与外界接触 主要还是大学相对自由,跑来跑去的,可能会接触到一定的风险。也是为了学生和他人的安全着想。
一方面自然是某些人谨言慎行,怕承担后果,责任。大学不同于初中,高中。流动性大,一般情况下外来人随便进出 。特殊时期,学校几万人口的安全隐患交到领导手里,谁都不敢马虎 。
所以,关键时期还是忍忍吧 。国内毕竟没那么开放,你看美国,乱跑,结果呢。
若认为学校这个做法限制了你的自由的话,那你可以去美国等自由的国度口罩都可以不用带,禁止点餐是为了全体师生负责任,这我认为虽然说有点过,但是这是一种负责任的态度和方式法。
提这个问题就说明你很自私。刚开学就提这样那样的要求。中国抗疫做的好是大家配合的结果,很多时候真的都是无条件配合,作为中国的现代大学生,要有大局观,学校的安排也不是校长拍脑袋的事。刚开学这14天是风险期,很多大学,学生已到校了,为了安全,前两周还是网上上课,减少流动性。都大学生了,别不懂事,别只想着自己那点事。
老师封校后孩子太小怎么办?
我认为,如果孩子实在太小,家里又没有其他人照顾,可以向学校[_a***_]居家照顾孩子。
因为自己的教学任务可以由学校安排其他老师替代,毕竟高一高二老师都没有开学,学校也可以安排高一高二的老师代课。工作重要,但不能放弃家庭不顾,家庭确实有困难,学校也会体谅照顾。工作你不去干,自然有其他人替代,而孩子确实幼小,母亲的照料则不能或缺。
当然,如果自己孩子已经可以脱离妈妈,可以托付其他亲属看管的,仍然以孩子小为借口推脱工作,那就另当别论了。
总之,因为孩子小,放下工作,选择家庭,我们不必用道德标杆和工作态度去***,只要自己的选择没有伤害到学校集体或他人利益,那么任何的决定选择都是应该被允许的。
<span style="font-weight: bold;">工作家庭难兼顾,老师你辛苦了。如果孩子的年龄太小,还不到3岁,那就只能放下工作,一心照顾孩子。如果孩子已经超过3岁,就可以先专心工作,把孩子交托给家人来带,学校也可以帮帮忙。
学校开学实行封闭管理,合法也合理。合法说的是在疫情期间封闭,符合国家的防疫政策。合理说的是这种措施符合学校的管理措施。
如果不是毕业班面临着升学的压力,全国各地的开学时间也不会这么早。进行封闭管理,就是为了把病毒挡在学校的大门之外,师生全部住校也是无奈之举。
三岁以下的孩子,跟妈妈之间的情感依恋会特别强,尤其是更小一些,还没有过哺乳期的孩子。这么小的孩子不适合交给除了父母之外的人来带。
封闭意味着两三个月之内不能相见,做妈妈的可能因为担心孩子而导致上不好课,工作的时候没有办法集中精力。孩子几个月的时间不见父母,对于他的心理影响也一定不小。别等到封闭结束,父母回了家,却发现孩子已经不认识你了。
我这绝对不是危言耸听。疫情期间赶到武汉去支援前线的医疗工作者,只有一个月到两个月的时间没见孩子,但我们从新闻报道中却能够看到,有不少孩子已经认不出自己的父母了。
说完了年龄比较小的孩子,咱们再说说年龄大一些的孩子。三岁以上的孩子,很多事情已经基本能够自理。家里其他人照顾他们的生活,也不是特别麻烦的事情。孩子能听懂一些基本的道理,从心理上也能够忍受与父母的短暂分离。
每个职业每个人在不同的时间段都有可能对社会作出不可磨灭的贡献,就像部分医生为了我们的健康仍然在相关的工作中努力,有时候社会真的需要到我们,我们会义无反顾的牺牲自己的
***加载中...学校开学,就面临着防疫工作的加重。对于学校来说,为了全校师生的生命安全,实行全封闭式管理,也是情理之中的。
学校实行全封闭管理,就可以切断好多传染源,就可以阻断老师和学生对外界的联系,对防疫工作的开展肯定是有利的。如果学生上下学回家,来回路上有很多不安全因素,万一有疑似病例,追溯传染源也是大难题。
记得非典那一年,当时笔者还在上大二。非典来袭,大学实行全封闭式管理,学生不得外出,我们当时一学期都在学校里呆着,学校各个角落,每天都在清洁消毒。虽然有好多不便,比如天气热了,爱美的女生不能出去买换季的衣服等等,但确实保障了学生们的安全,封校还是很有必要的。
如今,******比非典那年更厉害,传染性更强,感染人数更多,我们更不能掉以轻心。
当然,如果封校,肯定给我们带来诸多不便,尤其是题主提到的孩子还小的老师,作为老师,她们有教学任务在身,作为妈妈,她们又承担着照顾子女的责任。疫情面前,我们不得不克服困难,但也视个人情况而定。
如果孩子在婴儿时期,还在吃奶阶段,建议老师提前向学校请***,以照顾孩子为主。
提前请***,可以让学校做好准备,能够有足够的时间找老师来替代你的教学任务。不要到跟前再说,这样给学校工作带来难处。
如果孩子已经是幼儿了,比如三岁左右了。家里如果有老人能帮着带孩子,那就可以试试脱离孩子,正好可以锻炼一下孩子。
如果老人能力有限,不能全天带孩子,自己又确实想回去上课,可以和领导商量,让老人和孩子一起住到学校宿舍,也可以方便照顾。
总之,教师要全力权衡好工作和家庭的关系。看看那边更需要你,如果工作真的离不开你,比如你带的是高三毕业班,学校没人能代替你,那么可以牺牲一下小家庭,以学生高考大局为重。想想抗疫一线的医生护士,他们也是孩子的爸爸妈妈,父母的儿子女儿,但为了抗疫,义无反顾去了一线。
还是那句话,权衡一下再做决定!
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您好,我是小殷,很高兴能够为您解答这个问题。
我目前就是一名大三的学生,下面我将从可行性以及不可行两个方面分析一下我对这个问题的看法。
首先在一定情况下,封校是最稳妥安全的方法。
目前疫情的状况我们还是控制的非常好的,但是还没有完全被控制,在这种情况下我们仍然不能彻底放松警惕,然而很多大学生面临着考研,实验,以及应届大学生的毕业就业问题,所以很难等到疫情完全控制得到时候再开学,另一方面,大学校园人数相对较多,如此在这种高校既要开学,又要尽可能的保证安全的情况下,封校是最稳妥可行的方法。
接下来我们从另一个角度分析不可行的地方:
第一点就是我们刚刚提到了大四的毕业生同学面临着就业等问题,那封校意味着不能出校门,那实习也会在一定程度上遭受阻碍。
第二点 封闭管理只对学生进行封闭,而对教职工老师都不***取封闭管理的办法,那是不是真正的能阻碍***?之前也有过监狱感染的例子。
最后最重要一点就是只封闭学生,可能对学生们的心理造成不平衡,长时间下去会有消极负面情绪,心情压抑。
以上是我对这个问题的一些简单看法,希望对你有所帮助!
***加载中...到此,以上就是小编对于学生封校心理调节的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生封校心理调节的4点解答对大家有用。
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