大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于孩子的心理调节书籍的问题,于是小编就整理了3个相关介绍孩子的心理调节书籍的解答,让我们一起看看吧。
有关儿童心理的研究和发现堪称引人入胜,只要静得下心、读的进去,一定会有获益,不仅可以更好地理解孩子,还能帮助我们认识长大的自己,明白不同的人为什么会不一样……
儿童心理方面的书籍很多,坦率地说科普性质的书少有水准很高的,虽然貌似比较容易读,但是常常令人一知半解甚或以偏概全。所以我很是推荐读一读经典的教科书,相比较而言引进版的会更成熟一些,而且大多都是专家翻译,绝对可以信赖。
先读一本《儿童发展心理学》是比较好的选择,会令你了解儿童心理的整体概貌,之后如果发现自己有专门的兴趣则可以进一步再去读更细的分类著作,比如认知心理学等等。 《发展心理学》有不同的版本,我本人至少读过七个不同的版本,经验是选择再版次数多的,久经考验的著作不仅经得起推敲而且与时俱进,对吧?
请原谅没有推荐具体的哪一本,这样没有广告嫌疑哈,但请不必担心因为各个版本的内容有相当的重叠,初学者可以通过试读找一本适合自己口味和风格的。
(图片源自本人藏书)
谢谢邀请,
1,儿童心理学:0~8岁儿童的成长(原书第6版) (科罗拉多大学幼教专家唐娜.威特默领衔著作; 给父母和早期教育研究者的最好建议)
2,《婴儿的心理世界》
3,***幼儿心理世界:给幼儿教师和家长的心理学建议(一本可读性和实用性俱佳的幼儿心理学著作)
4,实验儿童心理学:揭开儿童心理与行为之谜
幼儿心理方面的书,推荐一下我最近看过的几本。
母婴关系决定孩子的一切关系。在没有接触本书之前,一些专家的“延迟满足法”、“哭声免疫法”、“定时定点喂养法”等觉得是培养孩子的行为习惯,看了这本书,明白了这样的行为主义心理学教育方法会造成一些严重后果,会让孩子的心理严重受损,为以后的心理问题埋下隐患。
当孩子的情感到较充分的满足后,心智自然向前发展,不仅仅关注自己,也开始关注别人。爱向内灌注满了,自然回流向外界。
本书让父母放下评判,全然看见孩子,爱孩子。以孩子的感受为中心,给予积极的回应与关注。爱的流动如此之美,孩子必将获取丰盛的人生!
孩子的成长是分阶段循序渐进的,每个阶段都有其不同的需求和特点,这套书详细解释了
各年龄段孩子的成长规律、行为特征和心理需求,让父母们有章可寻。
1岁的孩子成长很快,却无法沟通,我们要如何应对?2岁时到了“可怕的2岁”,凡事和你对着干,要怎么度过这个时期?3岁时有点叛逆,该严格管教吗?4岁喜欢一切新鲜事物,好多能力得到很***展;5岁的自制能力有了很大提升;6岁是孩子与父母分离的起点;7岁喜欢拥有自己的空间;8岁愿意接受挑战;9岁独立意识更强;10-12岁想要承认的自由;13-14岁精神压力大,渴望独立。
从1岁到14岁,这套书教会我们爱孩子就要先了解孩子。
我是从事心理学及心理健康教育工作的心理老师左叔,我来回答你的问题。
我不知道你想看的幼儿心理方面的书,是一般了解,还是想看比较专业的幼儿心理学或儿童心理学方面的书。因此,我从两个方面给你推荐基本幼儿心理方面的书。
第一,是比较大众的幼儿心理方面的书;一是由机械工业出版社出版,美国人写的《你一生的故事:走近发展心理学》,这是一本比较全面介绍人一生心理发展的简明生动的发展心理学入门读物,其中有专门写幼儿身体和认知、幼儿社会和情绪发展的两章,可以作为你了解幼儿心理发展的基础读物;二是由中国轻工业出版社出版的“万千亲子”丛书中的,英国人写的《3----5岁幼儿,为什么问个不停?》、《6----9岁孩子为何喜欢装大人》两本书,这是英国知名儿童研究机构塔维斯托克中心精心为父母提供的关于幼儿生理和心理发育发展知识的大众读物,非常适合父母阅读。
第二,是比较专业的幼儿心理方面的书籍;一是有暨南大学出版社出版、郑雪编著的《幼儿心理健康教育》,比较全面介绍了幼儿心理发展的规律与特点、幼儿心理发展的影响因素、幼儿心理行为问题矫治、幼儿心理健康教育方法等幼儿心理健康教育的理论知识和方法;二是由上海出版社出版、英国知名儿童研究和培训机构塔维斯托克中心编著的《幼儿观察:婴儿观察理论与方法的发展》,此书可以说是研究幼儿心理发展,幼儿心理发展规律与特点、理解幼儿心理世界、认识幼儿行为的经典之作;本书的特点是通过大量案例来解答幼儿的心理活动。
一、《亲密关系》 克里斯多福·孟
在亲密关系中,所有的一切都是重要的部分,即使是令人不悦的冲突与不适的情境。
寻找真挚永恒的亲密关系,其实就是寻找自我。
二、《自我关怀的力量》 克里斯廷·内夫
人只能给出自己拥有的东西。只有你把自己爱够了,才能真正爱别人。只有你给自己的关怀足够了,才能真正关怀他人。
三、《教出乐观的孩子:让孩子受用一生的幸福》(经典版) 马丁·塞利格曼
父母与老师只重视孩子的感受而忽略了孩子的所作所为,比如掌控感、坚持、克服挫折与无聊以及应对挑战,这使孩子更容易抑郁。
我们需要的不是鼓励儿童“感觉满意”,而是教导[_a***_]“表现满意”的方法。
四、《真实的幸福》 马丁·塞利格曼
真实的幸福来自找出并培养你最突出的优势,并且在每天的工作、休闲、亲子游戏中运用它。
我最近一直看的书:不是新书,但都通俗易懂,比较经典,读起来也比较有意思,不需要必须的专业知识,仅供参考:
1.《自控力》斯坦福大学最受欢迎心理学课程。
2.《心理学与生活》当代心理学的声音和面孔。这本是大学心理学专业必修课。
3.《乌合之众》帮你探索大众心理学的“秘密花园”。
4.《津巴多普通心理学(机工全彩版)》这是一本比小说还好读的心理学读物。
5.《怪诞心理学》搞怪、经典的心理学读本。
6.《少有人走的路》它告诉我们怎样找到真正的自我。被誉为普通人最能理解的人生指南。
7.《非暴力沟通》解决冲突的最佳实操指南。
8.《同理心》帮助我们更好的与他人沟通。
关于心理学方面的书籍,我推荐看弗洛伊德的写的,他是精神分析学派的创始人,著有《梦的解析》,《精神分析》,《日常生活中的心理病理学》,《论无意识》等,要看的话看那个《弗洛伊德文集》。 还有美国 理查德.格里格 菲利普.津巴多的《 心理学与生活》。
01《心灵的七种兵器》
豆瓣评分:8.5(1808人评价)
世界图书出版公司
三句话感受这本书
1.把路断掉,会更有生机!
2.任何真切而纯粹的情绪、感受和体验都是大自然的馈赠。
3.一切问题源自我们拒绝接受真相,自卑不是你的敌人,愤怒不是你的敌人,焦虑不是你的敌人……它们其实都是你心灵成长的“兵器”,它们之所以会成为敌人,只是因为你把它们当成了敌人。
02《你的误区》
韦恩·W·戴尔
豆瓣评分:8.0(1308人评价)
作为一名职业的心理咨询师,我日常的工作就是和来访者一起探索解决各种各样的心理问题
这个过程中,我也会向对方推荐几本心理自助的书籍,根据我的经验来看,凡是能认真看书的来访者,都会有特别大的收获,解决问题和做出改变的速度就会更快一些。
平时也会有很多的心理学爱好者,要求我推荐一些靠谱的书籍,这里呢,我就给大家推荐几本书,希望能为你省去大海捞针的时间和精力。
第一本书呢,叫做《情绪急救》副标题是:应对各种日常心理伤害的策略与方法,这本书包含了日常生活中人们常常遇到的各种心理问题,包括拒绝,孤独,丧失,内疚,自卑,失败等等。这本书可以作为你解决心理问题的急救箱。
第二本书呢,叫做《安全感》,副标题是:如何在不够好的世界里活得更有温度,这本书的语言非常的风趣幽默,案例呢,也很形象生动,在这个安全感普遍缺乏的时代,人们对安全感的寻求从未停止,缺乏安全感,也成了很多心理问题的源头,这本书从多个角度对安全感进行了分析,有理论,有案例还给出了测评表。
第三本说呢,我想推荐在心理学领域鼎鼎大名的阿德勒,他写的一本相当经典的心理学专著,叫做《自卑与超越》这本书从婚姻,爱情,家庭,职业等方面深入的剖析了每个人与生俱来的自卑情节,并且提供了克服自卑,追求卓越的有效方法。这本书会纠正你对自卑的很多认识的误区,让你对自卑有更加合理的认知。
第四本书是《自我训练》:改变焦虑和抑郁的习惯。这本书主打自我训练,也就是通过自己训练的方式去战胜某些心理问题,书中提到的自我训练和自我交谈的技巧,极富创造力,并且便于操作,也有详细的指导计划,让你能了解到各种人格类型。
第五本书呢?是一本哲学书籍,叫做《一切都是最好的安排》,这本书是一本佛学著作,全书共分九个章节,以人生,情感,信念,生活,爱,快乐,幸福,智慧和情绪为主题,教我们如何对待生命中的困惑与迷茫,增强面对世事无常的内在力量,这本书的文笔非常的优美,阅读的体验非常的好。
最后再推荐一本《象与骑象人》这本书也非常的有名,他是从脑科学的角度来阐释人的心理规律和心理现象。希望以上的这些推荐书目能够帮到大家,谢谢!
《挑战空间思维》是一套专注于训练孩子空间视觉思维能力的游戏书。空间思维力是数学、物理学、工程学、以及绘画艺术领域重要的能力之一,通过训练空间思维力能有效提高孩子的数学思维和成绩。本系列把各种空间思维能力点,设计成适合4~9岁儿童进行操作练习的游戏。
从宝宝出生的第一天起,他就开始认识世界,也开始学习并运用思维能力来思考东西。逻辑思维能力是孩子智力活动能力的核心,也是智力结构的核心,因而逻辑思维能力是孩子成才最重要的智力因素之一。它会影响一个人对事物的思考、判断、处理方式。小当推荐8本提升孩子逻辑思维的书,帮助孩子建立强大逻辑思维,练就最强大脑!
《熊猫圈圈认知纸板书》
逻辑指数:★★★★★
适读年龄:0-2岁
推荐理由:0-2岁的宝宝,处在认识世界的初级阶段。对他们而言,图书更像是一种玩具,阅读更像是一种游戏。《熊猫圈圈认知纸板书》从宝宝熟悉喜爱的动物形象入手,区别于单纯认知类的纸板书,构思巧妙,融认知、语言、故事、创意、想象、互动为一体,全方位拓展0-3岁幼儿的思维空间。提升孩子的认知能力、表达能力、动手能力、社会交往能力与逻辑思维能力,充分激发孩子的想象力和创意思维。
《丫丫和牙牙的认知世界》
逻辑指数:★★★★☆
适读年龄:0-2岁
推荐理由:据联合国儿童基金会发布的一份调查报告显示,荷兰儿童幸福指数高,且并不以牺牲学习成绩为代价。本系列为菲珀·维斯顿多普的幼儿启蒙认知经典,是荷兰儿童从小就在看的启蒙认知书,包括字母认知、数字认知、动物认知、车辆认知、韵律认知等5项基础认知。翻阅中每每都有惊喜的新发现,使这是一套温暖而富有智慧、让孩子瞬间爱上的逻辑思维启蒙书。
《神奇的数学》
数学,的确是一门逻辑思维学科,想要学好数学,跟孩子天赋的数学逻辑智能还有关系。但三岁的宝宝认知能力,还达不到逻辑思维阶段,此时的宝宝还是处在“具体形象思维”阶段,最好的学习方式就是通过“具体实物”来“玩中学 学中玩”,培养宝宝的“数感”、启发“数学思维”。
按幼儿智能发展研究成果来看,单就数学层面来,3岁的孩子只要掌握1-5的数字、数数和加减法即可,当然如果你想更进一步,1-10内也可以。但一定要注意培养孩子的数学思维,而不是单纯的教孩子认识数字和数数,不能片面地、刻板地教孩子多识字、写字、计算等,这样对孩子的思维发展并没有好处。
而在这个培养过程中,一定要结合孩子好玩的天性,通过具体实物,来让孩子对应理解“数”和“量”的关系,在日常生活中,认知数字,培养数感。
比如,你要想宝宝认识1-10个数字及对应数与量关系,就可以***用如图“具体形象教具”来教宝宝: “1个小狗”代表“1”,“2个小狗”代表“2”,......依次先让孩子理解对应数量关系,内化到他的大脑中,形成数感,再逐步让孩子自己去计算5以内的加减法。可能 一开始宝宝对2+3 等于多少,半天反应不过来,但你可以拿出2只小狗+3只小狗,让他自己数出来总数5,再拿数字5出来,这样孩子就容易理解2+3=5了。如此训练,孩子对“数”就有概念了,并对“量”有具体形象的认知,“多少”就能分清了。
所以对于3岁的宝宝,家长就要注意培养孩子的数感、通过具体物品让孩子明白“数”和“量”关系,多增加孩子的经验,丰富孩子的词汇和生活常识,多给孩子动手的机会,去丰富孩子的“已知面”,都烙印在孩子的大脑中,拓展培养孩子的具体形象思维。从这个层面上说,一些数学玩具比平面图书更适合孩子!要选书也要选那种大开本、印刷精美的聚故事、游戏、贴纸等专业数学思维启蒙训练书,千万不要给孩子造成“讨厌看书、讨厌学习”的心理。
其实有关幼儿数学思维培养方面的悟空问答我回答不少了,真有心的话,可以翻阅我之前的回答,可以关注@新资优教育,我们专注少儿思维训练,有问题随时沟通。
到此,以上就是小编对于孩子的心理调节书籍的问题就介绍到这了,希望介绍关于孩子的心理调节书籍的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.australiapuzzle.com/post/60393.html