养生美容保健锦旗,养生美容保健锦旗内容

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1. 不少患者缺乏医学常识是医患关系紧张的原因之一。是否有必要将医学(像英语、信息技术那样)纳入通识教育？

不少患者缺乏医学常识是医患关系紧张的原因之一。是否有必要将医学(像英语、信息技术那样)纳入通识教育？

我是九十年代中专生，西医临床，好在学了中医，家祖父老中医，也算学贯中西医吧！首先当大夫看病要通人性，辨善恶，知人情世故，话留有三分。本来人身体是很奇妙，心很微妙。在五脏六腑机体面前，人的认识治疗是很粗浅野蛮的。再者文化不同，如西医要手术输液的病，中医调好了，再重病恶病自愈了，怎么回事呢？解释不清楚。当代医者之间互相伤害，中伤西，西伤中。患者本无知，又贪健康长寿一百岁，又不科学合理饮食锻炼。满脑浆糊。能不乱吗？学学卖保健品和美容的。他们数钱抽筋，还收锦旗。

医生与患者的患得患失才是导致两者关系紧张的主要矛盾。在市场经济环境下，医生变成了“经营”者，而患者确是消费者。不管是经营者还是消费者，诚信是做人的基本准则。当下，在利益熏心的环境下，经营者在行为上稍有不“诚”之心，消费者就会怒发冲冠。因为在经营者面前，他（她）们永远都是被动的弱者。尔恰恰是眼下的医生对病源的个人诊断技能没有更高的修为，全依仗“先进”的诊断仪器加上个人对药理的初浅认识，向患者开据昂贵的药品，导致患者就医成本程现天价。看不起病现象已成了全民的茶前饭后议论的焦点。故，医、患矛盾就更加突出并激化了。解决矛盾的唯一办法就是以“唯绕人民利益为中心”对医疗进行一次更科学的改革，牵涉到百姓的利益应该让百姓发声。让百姓能真正有“获得”感！

作为患者有一些基本医疗常识是对的，但根本问题还是一个如何相互信任的问题，这种信任的建立是长期的，如果互相不信任，最后结果是可想而知的，医不是医，患不是患，这种局面太可怕！

我认为有条件的情况下，纳入通识教育，对社会的进步、人类自身的保护和健康是有好处的，首先，认识医学是什么？了解一下人的身体中的系统运作 ，比如，医院的各分类、医生的职责，药物的作用……。让人们明白，世上万物，都有自己的运作和生存规则，人类也一样，即使聪明的人类有了医生，但是，医生也不是万能的，也不是神，不是身体出现问题，送到医院必须治好，要看是什么病、什么问题，那些可控、可治，那些因医疗水平和医学发展所限还不能完全治愈，是医患能相互尊重、信任，医生尽心尽力、患者和家属理解和配合，这样，相信矛盾会少很多。

从数次杀医生，打，杀教师***看来，需要给愚蠢的人科普了。

医生不是万能的，医院也不是，药物也不是。有些病药可以治疗，有些病自己可以治疗，有些病根本就无法治疗。人都要意识到再能干的医生也治不了所有的病。

第二医生也是人，人就有需求，被尊重，包括收入尊重，包括被他人尊重，包括自己的才学被尊重。人也有七情六欲，医生不是神，他也有普通人一样对休闲的需求，对美好生活的需求，也有偶尔发脾气的需求。他们目前在中国的劳动强度也是非常大，时间也长，所以要学会理解他们的冷漠，因为他们看惯了太多的疾病和生死，已经麻木和淡然了，所以不要指望他能和你感同身受。普通大众有时候去医院其实，更多的是需要心理安慰，有的医生能做到一些，并不是每个人都能，因为你不是医生，你体会不了他的无奈。既然是人都会犯错，医生也一样，犯错就承担惩治，这样对谁都公平。

医生求学时间比任何大学生都长，他们的收入应该高。劳动强度不应该那么大。国家对医疗的投入应该加大，对药贩子的打击加大，对医生收入也该加大。然后用法律和规则来约束他们的行为，这才是解决问题的关键。

就如社会上对教师的要求一样，很多是无知愚昧的。他们认为教师万能，万能到可以低工资高付出，巴不得教师把孩子的吃喝拉撒睡都管完。很多人冒很多随口而出的谎言，也没人指责他，比如上课不讲这类的鬼话，那上课不讲，老师上课都在干嘛？难道走圈圈不成？他们认为孩子都是最聪明的，最诚实的，最可爱的，教不好都是老师错，教好了都是孩子聪明。还有教师就该二十四小时开机，虽然很多老师尤其是班主任们确实做到了的，人家还是觉得你该！教师就没有家庭孩子和自己的生活吗？就该把你所有的责任都揽完？一句话，是人就复杂，无论你做多好，总有人认为你不够。

没有圣人的世界，请别把任何职业圣人化。都是普通人，想想你做你的职业，是否也有各种疲惫，懈怠，不满，偷懒，疏忽的时候吧？那么他们也有！也不比谁收入高点，所以也就别道德***。这样整个社会都按章办事，而不是想当然的办事，也许会少很多悲剧。

到此，以上就是小编对于养生美容保健锦旗的问题就介绍到这了，希望介绍关于养生美容保健锦旗的1点解答对大家有用。