大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿心理调节绘本的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿心理调节绘本的解答,让我们一起看看吧。
感谢邀请!绘本阅读从孩子两岁多就一直坚持的事,大量的绘本阅读对于孩子的理解能力思维训练非常有益!
《猜猜我有多爱你》适合四岁以上孩子阅读,书中兔子爸爸和小兔子之间的对话,看似平常,却让我们实实在在的感受到了爸爸对她的珍爱。
《菲菲生气了》这本书我家孩子特别爱看,菲菲有个姐姐抢了她的玩具,她非常生气于是跑出了家门!在大自然中她看看石头,看看大树,又看看羊齿草,她听见了鸟叫,心情慢慢的平复下来。这本书让孩子知道所有情绪变化的过程都是自然正常的,愤怒情绪是不可避免的一个发展过程,愤怒的感觉最终会消失。 谁也无法控制愤怒和情绪不再发生,我们能做得是:了解它,学着调节和处理。既不压抑情绪,也不泛滥,换个角度和环境,就可能改变你的看法和心情。换个环境,最好的方式就是走向大自然,大自然可以给予我们很大的安慰!对于大人也同样受益!非常推荐!
《我好担心》这本绘本是以老鼠为主角,通过拟人化的描绘,反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境,缓解孩子的心理焦虑,启发孩子自我心理建设
另外《床底下的怪物》《你很快就会长高》《我变成了一只喷火龙》都是很不错的儿童心理绘本
心理健康绘本制作起来其实也非常的容易,第一步可以收集一些你所要反映心理健康,人事年龄段的图片打印出来,第二步就是准备一个活页夹,将每一个图片贴上去,然后准备一些相关的激励的正能量的话语。
第三步就是将制作的活页夹按照顺序排列好,希望营造一个怎样的心理健康好绘本。
你好,制作心理健康绘本需要以下步骤:
1. 确定主题:选择一种心理健康问题,例如焦虑、抑郁、自尊等等,确定绘本的主题。
2. 创作故事:编写一个有趣、生动的故事,将主题与故事情节结合起来,让读者能够深入理解心理健康问题。
3. 设计角色:创造能够引起读者共鸣的角色,例如一个有焦虑的小狗或一个缺乏自信的小兔子。
4. 插图设计:根据故事情节和角色特点,设计绘本的插图,使其更具吸引力。
5. 编写文字:将故事内容和角色特点与插图结合起来,编写文字,让读者更好地理解故事和心理健康问题。
6. 审阅和修改:将绘本内容进行审阅和修改,确保故事情节、角色和文字表达准确无误。
7. 出版发行:选择合适的出版商,将心理健康绘本出版发行,让更多的读者受益。
活动目标: 在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和悲痛的心境。
活动过程 第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式,激发幼儿活动的兴趣。
答:阅读,是人一辈子的事。儿童绘本基本是都有大致的推荐年龄,但这是个宽带的概念,具体到每个孩子的心理发育成熟度、阅读经验等,都会有所不不同。
在买过的众多绘本中推荐给您以下几本:
1.《大卫,不可以》:大卫系列的书都不错。
2.《菲菲,生气了》:情绪管理。
3.《小马坐汽车》:郑渊洁12生肖系列其中之一,让宝宝学会做安全座椅。
4.《好饿的毛毛虫》:特别好看。
5.《苦儿流浪记》:培养孩子怜悯之心和吃苦耐劳的精神。
6.《勇敢的本》:一个幼儿拥有一份勇敢的心对他而言至关重要。这是一本教给男孩勇敢的绘本,男孩在成长中都需要不断面对一个问题:如何让自己变得勇敢起来?直到成为一个顶天立地的男子汉。
男孩本内心有很多恐惧的事情,为了让自己勇敢起来,他不得不独自去可怕的森林求见魔法树,尽管那里有很多让他感到恐惧的事物:可怕的喷火龙、巨大的蜘蛛、奇丑无比的女巫……而当本鼓起勇气克服恐惧后,终于来到了魔法树面前,他已经成为了自己期望中的那个勇敢的男孩。
7.《启蒙教育系列》:书中的插画色彩鲜艳,拆分页的印刷设计极具创造性。这个系列共包含8本纸板书,分别是《形状》《数字》《单词》《颜色》纸板书,对刚刚受教育的孩子非常重要。
到此,以上就是小编对于幼儿心理调节绘本的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿心理调节绘本的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.australiapuzzle.com/post/64492.html