心理调节学全套课件,心理调节学全套课件ppt

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理调节学全套课件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理调节学全套课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何提高自己的适应能力？
2. 大学生常见心理困惑及调节方法有哪些？
3. 如何才能克服“习得性无助”的强大心理暗示？

如何提高自己的适应能力？

首先，来说说心理适应能力。

如今人们越来越需要具有良好的心理适应能力，以胜任各种各样富有挑战性的工作。否则便会产生自卑感以及自信心的不足，跟不上现代社会的节奏。如何来做好心理适应能力的提升呢？一、要客观的认识自己，树立起信心；

二、建立起一个比较现实的期望，对自己的发展必须建立在现实的基础上，扬长避短；

三、要对生活***取开放的态度，切忌太狭隘、以自我为中心，应该要像君子坦荡荡般胸襟开阔，善于接受他人，虚心听取别人的批评；

四、要在工作中及与人交往上做好心理调节，平衡心理，这样才能在激烈的竞争社会中得到发展，保持着良好的心理适应能力。

其次，工作上的适应能力。

伴随着时代与社会的不断进步，社会对人才的需求越来越大。企业在招聘人才时，对应聘者的科学文化水平和知识结构要求越来越高，因而一个人的科学文化水平的高低和知识结构是否合理以及实践能力的高低决定其在应聘时的成功率和就业后相应的职位高低。若要想有所作为，我们就得提高自己的适应能力，就应该尽早确定目标，自觉地把以后的大学学习方面同今后的就业紧密地联系起来，培养科学的思维方式，提高实践能力，以适应职业岗位的要求。那么如何做才能提高自己在工作上的适应能力呢？是管理和教育方法上，此外，还有知识结构，社会交际能力等方面，现叙述如下：

一、要拓展自己知识。合理的知识结构是胜任现代社会职业岗位的必要条件和基础。现代社会职业工作所需要的不仅仅是知识结构合理，还要求适时拓展自己的知识视野，只有这样，才能根据当时社会发展和职业的要求发展自己，拓展所学到的知识，适应新的情况，才能解决新的问题。 现代社会要求我们具有一定社会知识、经济管理知识和人文知识。因此，我们应积极参加学校的各项活动。比如积极参加学校的社团活动，利用寒暑***到企事业单位进行社会调查，勤工俭学等活动，并不断总结经验，提高社会活动能力和适应能力。

二、要锻炼培养实践能力。知识的积累并不等同于能力积累，将知识转化为能力并不是件容易的事，在完成学习任务前提下，应发展自己的社会需要的实际应用能力。以下就简单的谈一些我认为我们必须要具备的实际应用能力。

<span style="font-weight: bold;">人际交往能力：妥善处理人与人之间的关系，并与他人和谐共处是很重要的。在生活、工作中要与许多人打交道，这就难免会发生矛盾。作为大学生只有具备人际交往能力善于处理各种人际关系才能在工作中充分展现自己。在人际交往中，要善待他人；要将身比身，多为他人设身处地着想，这样才能得到他人尊重；学会处理问题时既坚持原则又不失灵活。

1）要健壮身体： 身体健壮的人在适应环境的过程中，精力充沛，敏感灵活，积极主动。

2）.要充实知识的储备仓库：知识就是力量，充实知识可以增强自己的适应能力。在现代的这个高科技社会里，人们已不能仅凭个体经验来适应社会、适应自然了，没有知识的人在我们的社会里只能举步维艰、处处挨打。现代社会又是一个信息社会，倘若你没有一定的知识储备，无法获取有用的信息，那么在这个越来越光怪陆离、纷繁复杂的社会里，你就如同瞎子、聋子一样，无法定向，无法从容处之。知识，从其对环境发挥出的适应效能上看，可分为基础知识、应用知识两类。我们所讲的读死书，死读书，读书死的这种教育上的变态现象，与忽略应用知识的倾向关系密切。

3）.加强基础能力，一般能力的培养：按照心理学的观点，能力可分为一般能力和特殊能力。观察力、注意力、思维力、想象力等，就属于一般能力，它们适用于广泛的活动范围，并在广泛的范围内影响着活动的效率。一般能力又可称作基础能力，特殊能力的发展离不开基础能力(一般能力)，发达的基础能力又为特殊能力的发展创造了有利的条件。现代社会的变迁频繁，社会流动加快。因此，只满足于自己可以引为自豪的特殊能力，并把它当作立身处世之本，就不能适应现代社会的要求了。如何很好地应付变化?发展基础能力、一般能力就显得紧要。基础能力、一般能力的发展，可以让自己自信地应付变化，以不变应万变。基础能力、一般能力是成功的基本要素，那么作为一个现代人来说，哪些一般能力特别有益于我们生存、发展呢?笔者以为，选择判断能力、时间利用能力、创造能力、社交能力、信息利用能力、工具利用能力等，为处世立身成功者所必备。一个具有广泛适应力而且适应能力强的人，总是善于判断环境的特点、要求、条件，选择一定的方式，尽快高效完成任务。这种适应任务的完成条件里，往往还必须有一定的创造能力、社交能力、信息利用能力和工具运用能力。

无论是中年，还是少年，都面临环境变化的问题。因为随着科技的发展，世界变化的速度越来越快。适者生存，不适者就只能被淘汰。没有人能对抗趋势。环境变了，人也就要跟着变化。那么，我们要怎么去适应环境呢？需要做好以下3点。

1、不断增加自己的核心竞争力

千万不能放弃自己的核心竞争力。当你放弃自己原本的优势，拿自己的短板去与别人的长板竞争，这是很不明智的选择。有个成语叫扬长避短，说的就是要发扬自己的长处，避免自己的短处。就算要跨界，也要在原有的基础上，进行裂变和***整合，从而形成自己的独特优势。我们需要不断的联机学习，更新自己的认知，去勾搭那些牛逼的人物。

2、改变思路，放弃经验

当年诺基亚之所以倒闭，一个很重要的原因就是沉浸在自己固有的成绩与经验中，安于现状，结果被苹果颠覆了。不论是个人还是企业，最大的陷阱都是“温水煮青蛙”。每天看似生活在舒适的环境中，其实周围已经危机四伏。

每天将自己清零，不断的学习，抱着一颗“空杯”心态。

3、善于结交各种不同类型的人

提升自己的能力，这是一个长一点的过程，不是说今天提，明天就能提高。现在你已经走上了社会社会，大学是一个无边无际的社会性大学。

首先建议你去看一下老梁说事儿，博学智慧等这样的短视频，你对自个的适应能力可能有一定的提升。

在这有个人观点，给你讲一下，

第一，学习的知识面广，人常说活到老，学到老，其实无止境的。要是你不会的，你就应该虚心去学习，去接受好的，正能量的一方面东西。

第二，要去学会尝试这个新鲜的[_a***_]，遇事多想想，多考虑一会儿，多听一听长者的分析意见能力和看法。提升自己的判断能力。

第三，学会察言观色，人常说出门看天色，进门观脸色。提高个人的修养，通过对方的眼神和面部说话表情，就能知道这个人对你印象好坏，对你想使什么样的心眼？😊，用三句话读懂一个人，用一个动作判断一个人的能力。这些都有通过平常不断的用心留意周围的事与人而积攒下来的经验？当然失败以后积攒经验的最牢固😁？

最后总结说一下环境与你成长有密不可分的作用，处处留心皆学文，三人行必有我师焉，敏而好学，不耻下问，很多东西是在一个特殊的环境，通过你的悟性悟出来的，这样你的适应能力慢慢的就会提高！

逢人只说三句话，留着七分打天下！人用了一年的时间，学会说话，却要用一辈子的时间来学会闭嘴，你理解吗？😳，一向是个人建议，如喜欢，请关注，谢谢！

人的能力有大小，如何提高自己的应变能力这是必须的！活到老学到老，学识无多余，钱多不炀手，觉得自己枝不如人，比人矮一节，就要知耻而后勇，努力奋斗迎头赶上，机会是留给勤快有准备的人，只要肯努力才可能成为各行各业的晈晈者！

大学生常见心理困惑及调节方法有哪些？

刚进入大学校园，主要困惑是不知道大学生活该怎么过，该干些什么。

从充实而忙碌的高中步入悠闲自在没多少约束力的期待中的大学，刚开始都会享受着份轻松悠闲，久而久之，你会发现自己越来越懒散，越来越没有目标，越来越没有追求。在不知不觉中，大学生涯就结束了。但是步入社会的你，一定会后悔。后悔在大学没有多学点知识，后悔没有在大学多考个证，后悔自己度过了一个那样的大学时光。

刚步入大学的同学，一定要好好想想，你寒窗苦读十几年上大学是为了什么，给自己订个目标，这个目标不需要多大多宏伟，但是你可以在大学实现它。多学习一些自己专业的知识，知识是永不过时永不闲多的一笔财富。了解一下自己专业需要考的证，看看在大学可以考那些证书，能考的尽量在大学期间考下来。因为上班之后你就没有那么多时间可以去学习了。当然，大学生活区别于高中，还是比较自由的，可以去参加自己感兴趣或者自己有特长的学生会，丰富业余生活，德智体美全面发展。

如何才能克服“习得性无助”的强大心理暗示？

习得性无助，是一种被动的消极行为，本来可以***取行动，避免不好的结果，却选择相信痛苦一定会到来，放弃任何反抗，这就是习得性无助。

曾经有过这样的动物实验，动物在先前的经历中习得了“自己的行为无法改变结果的感觉”，因此当他们终于置身于可自主的新环境中时，也已经放弃尝试。

那从这样的角度来看，习得性无助，是在创伤中形成的，也就是说在危急的环境当中，不断形成这样的一种感觉。在我们大脑的杏仁核里，有一个叫做记忆核的东西，它里面储存着我们过往的经验，每次有信息传递过来的时候，这些记忆都会先经过记忆核，当有与以往类似的经验和感受出现的时候，记忆核就会被弹开，这些经验和感受就会影响着我们的行为。

当我们意识到我们处在习得性无助状态时，我们就要提醒自己，让自己为自己当前的状态，做个定位，时间定位和空间定位，也就是说我的感觉是此时此刻的，还是以往某种状态下曾经产生过的，从而影响着我现在的行为。

当我们能有这样一个定位的时候，我们的大脑就能够冷静的去思考，然后调用我们的认知水平去为当下的状态做个评估，这样我们就能对自己的状态和能力有一个更加客观的认识，从而慢慢的从习得性无助中走出来。

当然我们平时也要加强对自己客观的认识，提高自我认知的水平，也就是说你要加强个人成长，当我们的觉察力和认知水平逐步提升的时候，我们从习得性无助中走出来，也就越来越快。

习得性无助，我来理解其实就是人受到了习惯的控制。不管是好的习惯还是坏的习惯。人是善于学习的动物，从小到大我们都在学习中不断成长。如果不经过学习就像未开化的原始人类，无法在复杂的现实生活中很好的生存下去。

你通过学习在某一领域懂得了一定的道理和技巧，而人们是容易囿于固定思维的。这个时候即使出现在状况并不是和你所学习到的知识一致，你依旧会用那种固定的思维来面对这件事情。就会造成一种不知变通的人生。

习得性无助也就是人们固定在某一个思维层次上不知道怎么变化解决的方式。其实也就是告诉人们，做什么事情都要懂得变通，要随机应变。这是现代人类必须具备的素质之一。世界变化非常快，一不小心我们就会掉进落后的陷阱当中，能顺应社会的变化不断补充自己的知识，就会将你变成一个力大无穷的人，不管怎么变化，你都能顺利解决！

还是比较建议大家一有时间就要多读书，人类的知识都在文字和书籍中沉淀和传承下来，你看过的每一本书都在增加你的砝码，砝码越多，是不是你的人生就更加地有分量了呢？

“习得性无助”（learned helplessness）是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物时提出的。

他用狗作了一项经典实验。起初，他将狗关在笼子里，***一响，就给狗施以电击。

狗被关在笼子里，它尝试挣扎逃跑但是毫无用处，无法逃避。大概只需要七次，在***响起，给予狗电击之前打开笼门，狗不仅不会逃跑，而是在电击出现之前就先倒地颤抖。

这种因数次失败之后，即使可以逃离或反抗时，也放弃抵抗，绝望等待痛苦到来的反应，就是习得性无助。

在对人的观察实验中，心理学家也发现了相同的效应。

当一个人在某个任务或者工作中数次失败之后，他可能也会产生类似的情绪。觉得自己样样不行，对自己的能力产生质疑，从而在这件事，甚至其他的事情上都放弃努力。

所以，想要远离习得性无助的心理，我们首先应该学会正确归因。

1***4年美国心理学家维纳在《成就动机与归因理论》一书中提出归因理论。

他认为，归因的基本原则是寻求***的原因，对***原因的不同解释影响随后的相关行为。简而言之就是，事情发生后，我们会去寻找其发生的原因，而我们所认可的原因会影响我们之后的行为。

首先，我们先来了解一下“习得性无助”的概念，泛指因为重复的失败或惩罚，而造成的听人摆布的行为。从心理学的角度来分析，习得性无助指的是由于多次努力，但仍无法达成目的，从而形成的一种对现实绝望和无可奈何的行为及心理的状态。

我们举个例子来说，一个学生的英语成绩很不理想，经过多次努力，但依旧无法在考试中及格。他的内心充满了对学习的绝望，认为自己自此之后再也无法学好英语。当他面对新的学习任务时，自然而然会产生绝望的心理或是直接放弃的行为，这就是习得性无助的典型表现。

想要克服习得性无助，你可以尝试以下方法：

接触正能量的人

俗话说“近朱者赤近墨者黑”，你总是把自己封闭起来，活在自己的小世界当中，不与他人接触的话，会变得越发的无助，你可以尝试着接触正能量的人群，让积极的情绪带动自己活跃起来。

不要急着给自己下定论

当你在做某件事时，如果事情的结果不好，也不要急着给自己的失败下定论，不要总是觉得自己不行，要尽量为自己争取“再来一次”的机会。

不要放大失败后的负面情绪

当一个人失败后，心情肯定是不太好，但你要试着学会直面失败，接受失败，不要过分放大失败带给你的负面情绪，将其延伸到其他的生活层面。

到此，以上就是小编对于心理调节学全套课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理调节学全套课件的3点解答对大家有用。