大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于开学心理调节讲座稿的问题,于是小编就整理了3个相关介绍开学心理调节讲座稿的解答,让我们一起看看吧。
常言说,有备无患。开学前,做好充分的心理准备有利于学业的完成和个人的成长发展。又由于有充分的心理准备,面对新的环境、新的老师和同学时,紧张焦虑情绪就会大大降低。由于有充分的心理准备,当遇到困难时不会举足无措。
具体说来,要有以下三方面的心理准备:
一、要有迎接新挑战的心理准备。一个学生从小学到初中,从初中到高中,从高中到大学,学习的过程就如同登山,每前进一步都要付出努力。因此,开学前,大部分同学都有紧张焦虑情绪,这是对未来走向茫然无措的体现。同时我们也要清楚,面对新的学期,一定不是过去的重复,新的学期其实就是新的挑战。那么开学后具体的挑战有那些呢?我们应当一一预想,如学分上有什么挑战?新的学科有什么挑战?偏科方面有什么挑战?对这些问题充分地预想就是迎接新挑战的心理准备。
二、要有适应新环境的心理准备。开学后,可能划入新的班级、升到新的学校甚至到另一个城市上学。开学后必然有新的变化。这些变化主要是环境的变化和老师、同学的变化。如果是到一个新的学校,那么应当事先对这个学校的过去现在有个大体的了解,对周边环境、乡土风情、名胜古迹、历史人物有所了解,对师资力量学生来源和构成有所了解,这就是适应新环境的心理准备。
三、要有应对新冲突的心理准备。人的一生充满了矛盾和冲突,这是痛苦之源。对于一个开学后的学生来说,过去熟悉的环境和师生关系不存在了,面对的将是新的学习生活,难免会产生新的冲突。比如说:想好好学习又想满足贪玩的冲突;对自己的未来充满了期待但又不愿刻苦学习的冲突;不想面对陌生的环境但又不得不面对的冲突等等。每个学生的情况不一样,内心的冲突内容和形式也不尽相同,因此,开学前,要对入学后可能感到不舒服的地方做好新冲突的心理准备,这也是非常有必要的。
开学前,如果能够做好这三个方面的心理准备,我想入学后,就会应付自如。
作为一名高中生,高中开学感觉心里难受的话。非常容易理解。中医去的话就是两个星期,在这个两个星期期间,不能玉家长见面,要一心的在学校学习,其实这个时间对学生来说还是非常难熬的。所以会觉得心里难受。
这个我很容易感同身受,因为我上高中的时候,每次去学,我都会觉得非常的难过,觉得学校的时光过的真的是太慢了。所以在这宫中要自己学会调节自己,要努力的去学习。然后去充实自己,这样就不会有更多的时间去难过了,而是在知识唉,学习中度过。
感谢邀请。
送上开学“收心秘籍”一份,希望对你有帮助。
***期余额已经不足,可是很多孩子还沉浸在***期的欢乐与放纵中,比如每天睡到日上三竿,饮食不规律,沉浸于电子游戏,书本已经很久没碰等。
要想让孩子收心,要做到以下几点:
第一、家长的陪伴。
想让孩子回归学习的正轨,首先得从作息时间开始调整,那么这就要求家长陪着孩子一起改变***期的作息时间,早睡早起,养成午休一个小时的习惯。
第二、规矩饮食。
比如,上学期间是早上七点钟吃早餐,中午十二点吃午餐,下午五点半吃晚餐,家长也要慢慢的进行调整,有的孩子放***后睡懒觉,每天起床直接吃午饭,其实对孩子身体也不好,所以,慢慢转变过来。
第三、循序渐进的增加学习时间。
刚开始每天学习一个小时,逐渐进入状态后可以变为上午一小时下午一小时,然后逐渐增加到孩子能适应的状态。
关键是收心。首先,生活规律要从***期松散的状态慢慢规律话,有些休闲***的东西要逐渐取消,尤其是手机要控制玩的时间,正常起床睡觉,一日三餐也恢复正常。其次,检查自己的***期作业,看有哪些没有完成,完成的还有哪些没有完善,计算开学日期,每天按照计划完成。最后一点最为关键,无论你是小学生,中学生,还是高中生,完成作业其实只是你必要的保证,关键要在***期修心养性,读几本好书,做做运动或做几件有意义的事,提升自己的思维眼界,培养自己优秀的品质才是你们要做的。孩子们,真的马上开学了,抓紧行动吧!
暑***接近尾声了,还有半个月就要开学了。每年最挠头的就是刚开学,学生不在状态,老师必须得讲课,往往教学效果不好。
那么应该怎么做,让孩子提前从***期模式转换到上学模式呢?
一,提前预习新课
孩子自己或[_a***_]长的帮助下,借来开学要学习的课本,有***的认真预习,学语文时大声朗读课文,扫除不认识的字;数学一天看几节,尝试做课后题;英语背单词,读课文;理化也是如此。孩子太小,预习过程由家长协助完成。
二,家长检查暑***作业
家长拿出点时间检查暑***作业,特别是老师单独留的日记,作文类的,一定要保质保量的完成,没有完成的,规定时间内必须完成。
三,培养孩子看书习惯
读书是一辈子要坚持的事,从小一定要打好基础,孩子小,家长陪着读,一天至少阅读一个小时。读书破万卷,下笔如有神!多读书,好处是不可估量的。
总之,家长要帮助孩子,从每天吃、玩、睡中拉回来,慢慢静下心来学习,这样开学很快就能进入状态,不至于犯困,听不进去课了。
开学在即,学生还没有从暑***的散漫中苏醒过来,随着开学日期的临近,孩子变得注意力不集中、厌学、焦虑、困倦等症状。作为家长,应提前着手,理性对待,细心处理,会给孩子一个美好的开学期盼。
1、家长要尽快帮助孩子建立规律的作息时间,督促他们按时睡觉、起床,不睡懒觉,合理安排作息时间表,提前调整生物钟。给孩子心理暗示,使其意识到开学在即。
2、让孩子提前准备好自己的学习用品,如自己检查作业、整理书包和学习用具,为开学做好准备。
3、临近开学前,家长尽量不让孩子太贪玩、自由散漫和看太多电视,多引导孩子看书,做与学校、学习、教师相关的活动。
4、多调动孩子上学的热情,家长讲一讲自己童年上学的趣事给孩子听,或让孩子回忆自己上学期的校园生活,如帮他回忆他在学校里遇到的趣事。
5、帮助孩子总结上学期在学校做得好或不好的地方,帮助他制定新学期的目标,对新的学期充满希望。
<span style="font-weight: bold;">1、家长做好先行者:
孩子在家时,就要对孩子进行这方面的教育,尤其是临近开学几天,更应该督促孩子做好上学时一切准备。包括作业的完成情况、生物钟的调整、新学期的打算***等。家长做好先行者,再通过老师的引导,才会效果更加。
2、教师做好主导者:
不外乎三条,第三条最重要。
1.陪孩子一起读读书,练练字。
2.找出新教材,提前预习一下,同时看看与上学期学过的哪些内容有关,翻出改错本,一起做出学习***,让时间表逐步恢复到正常上学模式。
3.家长带头,关掉电视和手机,言传不如身教。
到此,以上就是小编对于开学心理调节讲座稿的问题就介绍到这了,希望介绍关于开学心理调节讲座稿的3点解答对大家有用。
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