怎么调节宝宝的心理,怎么调节宝宝的心理状态

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么调节宝宝的心理的问题，于是小编就整理了3个相关介绍怎么调节宝宝的心理的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么梳理孩子的心理问题？
2. 儿童时期心理特点及心理健康常见问题？
3. 父母怎样做才能帮助孩子提高自信心？

怎么梳理孩子的心理问题？

你说的这种情况，就是幼儿园老师教育不当给孩子心理造成了印痕，如果不经过专业的疏导，这种印痕也许会陪伴孩子终生。

首先，家长先提升自己的陪伴能力，给孩子一个具有安全感的家，让孩子知道什么事他可以自行做主，无需家长同意，做了正确的事情，多鼓励孩子，着重培养他的自信心。

其次，多运动，多鼓励孩子自己做事，家长耐心陪伴，让孩子的信心不断强大。

如果有懂心理的人帮助在潜意识中修复效果最佳。

教育孩子关键取决于家长的能力，陪伴孩子一起成长吧，爱的形式不同，内容确实很丰富的，只有孩子接收到家长爱的信号，孩子才会有安全感。

孩子的心里问题通常都是大人心里问题的延伸，也可以说是家长心里问题的显现，因为你自己发现不了，在孩子身上就看出来了，你动孩子就会动，因为现在他还不懂怎么调整，只能跟随家长的变化，孩子没有问题

这个问题，我想从不同的角度看👀，不信你听我说。

1.孩子还是个孩子，他需要成长很多年

很多父母常常以成人的视角和处世之道来看待孩子的行为和情绪，其实孩子的内心很脆弱，网络上充满了那么多种声音，父母非但不该想方设法的帮孩子纠正不良行为或者心理，相反，要让孩子觉得，自己在父母面前犯错调皮是被允许的，并且会帮助他看待如何变得更好，这样孩子才愿意听父母的话，试想，孩子为什么不听话，因为他不觉得听你的话很安全。因为你经常报怨，指责，愁闷，不阳光！

所以正确看待孩子的成长过程，不要轻易判定心理问题！！！给孩子贴上标签后，孩子跟你的关系，就不好了，不和你玩了！

2.孩子的性格与心理问题可能源自父母

这里不能说的绝对，但绝对有这种情况的存在，孩子的模仿能力超强，爸爸爱看书，孩子也会模仿***模***样的看书，爸爸爱喝酒，喝完酒东倒西歪的，孩子也会好动，摔玩具摔碗筷。心理问题有时候是因为某种关系的缺失，孩子的心理需要很多都是源自外界的反馈，孩子兴致充充的在墙上画了一副画，想得到妈妈的表扬，结果被骂了一顿，其实孩子是学着动画片中的片段，孩子心理委屈又矛盾，就开始不说话不吃东西。所谓的心理问题，父母，可曾看到背后的原因呢？

3.如果真的有心理问题了怎么办？

在中国，父母成为父母，都没有领证，没有经过培训，父母们首先要清楚这一点。

其次，要求助，要学习。

求助专业心理咨询师，自己不明白不要妄加评论，交给信任的咨询师，作为孩子的成长顾问，时不时多交流，学会当个智慧的父母。

孩子的心理问题很大一部分在于家生病了，所以疏导孩子的心理问题之前要先跟家长谈，了解孩子的成长环境，帮助爸爸妈妈意识到孩子的问题。要想让孩子健康成长，家长首先要给足孩子安全感，让孩子感觉到自己是被爱的，这样才能逐渐缓解孩子的其他问题。比如一棵君子兰花，表面看起来是叶子出现了干枯，实际上你需要医治的是花的根，不信你拔起来看看，那根准出问题了！家就是孩子的根，家里的问题不解决，很难从根本上解决孩子的问题。

当然 给孩子做心里疏导也是可行的办法，我认为首先是关系问题。就是心理咨询师要先接受孩子的感受，对孩子的异常表现给予充分的理解和接纳，然后可以通过沙盘，游戏等形式，走进孩子的内心世界，找到问题的根源。

我还是要强调一点，孩子最信任的人还是自己的父母，毕竟能和孩子朝夕相处的还是父母，如果父母学会给孩子进行心理疏导，那效果就不言而喻了，办法很简单，爱他就抱抱他，爱他就接纳他，然后陪他读书和游戏，书都是改变孩子信念的，当孩子的头脑里有的知识，有了信念，慢慢就会有战胜困难的力量的。

你好，很高兴回答你的问题！小孩可能有点害怕吧！尿湿裤子一定不要去打骂小孩，多沟通，引导。要多肯定他，多表扬他。小孩很喜欢得到大人的肯定！多鼓励他，我家小孩就是这样的，小的时候把尿拉的裤子里，她就站在那不敢动，怕我骂她！我就给她说“你拉尿尿一定要告诉妈妈哦！”不然裤子打湿了会很难受，妈妈又要给你洗裤子，多几次她就会了！现在小孩学数字教她很久都不会，她就不想写，我们就每天给她说，“你可以的，妈妈为你加油”。多鼓励她，她写好了就会拿给我看，我们一表扬她，她就会很高兴！所以小孩一定要多鼓励，多表扬她，多交流！希望对你有帮助。

儿童时期心理特点及心理健康常见问题？

在小孩子发脾气的场景中，骑象人非常非常小，而大象又非常非常大。为什么这样呢？因为小孩子的情绪脑比理智脑发育的慢很多，所以他们[_a***_]不住自己的情绪（大象），自然而然的容易哭闹。而这个时候，用DR魏的这三步就可以轻松搞定。1.描述情绪2.思考情绪3.反思情绪描述情绪：孩子太小时，是不太会语言来描述自己的情绪的。DR魏讲了一个办法，通过电影《头脑特工队》，里面有5个小人，怕怕，怒怒，乐乐，厌厌，忧忧，“是不是怒怒出来了？”小孩就可以回答是或者不是，这样就简单多了。思考情绪：能描述情绪后，就可以开始帮助他思考情绪了。“为什么怒怒出来了，是不是你觉得爸爸错怪了你，所以你就很生气？”反思情绪：如果下次碰到这种情况，你直接跟爸爸讲，是不是问题就会很快的解决了，你也不会哭了？慢慢引导他做一些反思。总结一下，小孩子生气是正常的，因为理智脑还没发育好。发脾气后用这三步来搞定。每次生气都是一次刻意练习的好机会。家长加油！

我们现在对儿童的年龄定义是六到十四岁称为儿童。那么在这八年里，其实是需要分阶段去看到他不同阶段的心理特点以及常见的情绪行为问题的。

结合我的临床实践以及平时接触的青少年儿童，我倾向于把六到十四岁这样划分;六到十岁为一个阶段，十岁到十四岁为一个阶段。

六到十岁的孩子，在小学里面是处于低年级。这个时候的孩子依然对父母会有较多的依赖，同时服从父母的管教以及权威，认为父母是全知全能的。

但是这个时候他们也慢慢的把自己的精力放到了同伴群体身上，并且学习成绩的好坏，成了这个时候对他们影响越来越大的一个因素。

那在这个年龄阶段，最常见的问题就是对孩子学习习惯的培养，以及自我管理能力的养成。

一般来说，在这个年龄阶段，爆发心理问题的比率还是比较少的。但如果这个阶段家庭教育没有跟上，对孩子的培养不到位，那么就容易在后面十到14岁，也就是接下来要谈到的青春前期爆发问题。

那么孩子到了十到十四岁，因为现在的营养条件都好，所以很多孩子其实已经开始身体加速发育，在十岁左右，有的孩子都已经会跟成人个子一样高了。

但是在这个时候他们在心理上有一种已经长大的感觉，但是从社会经验生活知识上却非常的欠缺。加之青春期体内激素急剧发育，所以导致他们的情绪波动很大，为了彰显独立而跟父母故意对着干，不再像十岁以前那么服从管教。

与此同时，他们开始出现文化反哺的情况。由于现在接触互联网信息非常的容易，他们获取信息的来源要远比几十年前我们多得多。

所以这个时候也许很多东西他们知道了解，但是父母还依然不知道。那么也就会导致父母从神坛的位置上走下来，他们不再认为父母是唯一的权威，也更加敢于挑战父母。

儿童成长问题：获得肯定

到了4岁-5岁的时候，重庆寸草心心理医生提示儿童所需要的心理营养是:肯定，赞美，认同。这个部分，爸爸的重要性要大过母亲。父亲对孩子的赞美，肯定，认同，不管是对儿子还是女儿，它的份量是特别重的，如果父亲愿意这么认真孩子说：孩子我很喜欢你，我非常高兴你是我的孩子。那这句话，孩子会记得一生,并且开心一辈子。

如果爸爸在这个部分愿意去欣赏孩子并且用语言和行动表达表现出来，孩子就会充满自信，真正的自信来源于他自己内心的。他知道自己是个有价值的人。因为他会认为，我爸爸妈妈认为我很好，我爸爸妈妈认为我很可爱。那么他长大以后，一定是充满了自信。重庆心理咨询寸草心理提示这个孩子会有这样一种自我的信心后，他就会有一个新的我，并且会明白，我是谁，我是一个怎样的人。

然后能够有信心去面对他的人生。去面对他人生中的各种问题，难题。要请爸爸这样来做。愿意去肯定孩子，去向孩子表达：我很喜欢你，你很棒！在信任级上，父亲的肯定，要比妈妈的肯定比重更大。

儿童时期心理特点有哪些？

1、自我评价能力逐步发展：5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。

2、情感的稳定性和有意性增长：儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现，例如，摔痛了能忍着不哭。此时，由社会需要而产生的情感也开始发展。

3、自理能力和劳动能力明显提高：这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了，他们能选择喜欢的、适合自己的衣服，能用筷子吃饭、夹菜，也能不影响别人安静地入睡。

4、合作意识逐渐增强：在相互交往中，该年龄段的儿童开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作***戏。

5、规则意识逐步形成：他们开始学习着控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则

幼儿心理健康常见问题？

1.情绪基本上是愉快、稳定的。不经常发怒，不无故摔打玩具与其他什物；生活起居正常，能按时入睡，睡眠安稳，少梦魇，无吮吸手指或咬物入睡的习惯；基本上能听从成人的合理嘱咐，不过分的挑食、拣穿，不经常无理取闹。

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学龄期阶段孩子的发育问题依然存在，如：上课注意力不集中、小动作比较多或表现超出同龄孩子活动量的一些行为。需要注意孩子是神经发育的问题，还是家长养育方式的问题，可以提早去医院做评估。

另外一类是自闭症的孩子，小学之后“不合群”表现的越来越突出。学龄期孩子出现的情绪问题和行为问题，如：焦虑、烦躁、抑郁，尤其是五六年级开始，孩子学习的压力越来越大，作业越来越多。再遇到同伴关系不良，校园欺凌的情况，孩子情绪就不好。

我们要关注孩子的情绪变化，当孩子特别容易发脾气，甚至发现他手臂、胳膊有伤的时候，一定要注意孩子发生了什么。孩子情绪不好自然会伴随一些行为问题，如不愿意写作业，撒谎，不愿上学等。有的孩子会长时间玩手机，所以提醒各位父母注意观察孩子的睡眠问题，适当管理他的手机。

父母怎样做才能帮助孩子提高自信心？

<span style="font-weight: bold;">自信是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的胸襟，是李白不畏艰难上蜀道的精神，是苏轼“一蓑烟雨任平生”的洒脱。拥有了自信，就拥有了完美的人生。如何培养孩子的自信心呢？

我们很多父母，都很爱孩子，心疼孩子，总是生活进行各种包办，包办一切本来孩子自己能够独立完成得事情。拖了地，觉得他做不好抢了过来；穿个衣服觉得他不会穿，帮他穿，孩子也习惯了依赖，总觉得自己做不好事情，这样情况下怎可能养成孩子的自信？我们作为父母，是孩子人生的导师，不是保姆，要培养孩子的是能力。

中国的父母习惯于拿自家孩子与别人家孩子比较，总是说别人家孩子多好多好，这样对孩子得成长获得认同感是不好的。别人赞美自家孩子的时候，家长也是总习惯于谦虚地说没有没有，孩子的存在感很微弱。我们应该改变这种方式，抓住孩子发光发亮的地方，扬长避短，不吝啬鼓励和表扬，要给孩子更多的认同感，自然自信就上来了。

父母都希望能培养一个自信乐观的孩子，而一个自信的孩子行走在这个世界上也更有底气。那究竟如何才能培养出一个自信的孩子呢？我想，我们可以从以下几个方面进行努力：

我们大人都需要被肯定，更不用说孩子了，可以说，被人肯定是每个人的需要。

对于幼小的孩子来说，他是不会评价自己的，他所有对自己的评价都是通过大人的评价得来的。如果大人总是说他有能力，那他也会觉得自己真的有能力；而如果大人总说他笨，那慢慢的，他也会觉得自己真的是个笨孩子。

小时候，父母总是说我笨，说我长得胖、动作慢，一看就是个笨笨的样子。不管我想尝试什么，我妈总是说，你不行，你太笨了，比你厉害的人多了去了，听到这样的话，我就打了退堂鼓，再也不敢尝试了。

后来，因为自己成绩好，有人夸我聪明，我根本就不相信，以为别人在取笑我。可以说，父母的评价已经深深刻在了我的骨子里。

经过了好多年的努力，我才慢慢走出来。可以说，父母对孩子的打击带给孩子的心理伤害，可能会终生难以愈合。

在父母的打击下长大的孩子，很难成为一个自信的人。

有的父母不舍得让孩子动手，对孩子进行了过度保护，只要自己能做的，就都替孩子做了。

这样看似是对孩子好，实际是在伤害孩子。等到了那一天，孩子不得不自己做的时候，他会发现自己一事无成，这样会让他有种深深的自卑感。

首先，应该了解一下孩子的自信心大多数来自于爸爸妈妈的肯定。当孩子做一件事时，如果最后得到的是否定的结果，那么孩子就会失去一点自信心，觉得自己没有把一件事情做成功，得不到肯定。下次再遇到同样的事时，孩子就会觉得自己依然会做失败，失去自信心，然后不敢再次大胆去尝试。

所以，要让孩子做到自己的事情自己做，允许他们自己做自己的事。当孩子在做自己的事情时，父母切记不要插手。

如果爸爸妈妈什么事情都帮孩子做好的话，那可能会让孩子觉得自己是没有能力做好自己的事的，这就等于间接的告诉了孩子“你不行”，这样也会打击到孩子的自信心和自尊心，不利于对于孩子自信心的培养。

父母应该多让孩子自己去完成一些事，并给予他们肯定。可以夸一夸他们，表扬一下他们，这样孩子有了成就感，才可以增强他们的自信心。

其次，父母要知道孩子有孩子的世界，他们有自己的认识，当孩子做错事时，不要去大声的责怪他们，甚至打骂他们。

父母应该多些耐心的引导孩子，告诉孩子做错事并不可怕，并不是他们不行，而胡思他们现在还小，还没有经验，还不懂得如何去正确的做这件事。这一次做错没关系，下一次啊改正就好了。这样，也会让孩子的自信心增加。

很高兴回答你问题，我是两个孩子的宝妈。很认真的看了题主近四百字的叙述，非常赞同你的说法。我自己就是一个特别不自信的人，主要因为小时候家里很穷，而且父母从来不表扬我，造成我一直自卑的原因，近几年来不停的读书和学习才慢慢改变了我。我大宝以前也是不自信，胆小还有些内向。现在细想来，孩子出现不自信的原因，和我们家长家庭环境都有很大关系。

孩子不自信的原因

大宝出生后，先生非常宠爱，宠到溺爱的那种，什么事都舍不得孩子做，而且我和先生经常吵架，有时还会动手。在这样的情况下，致使孩子安全感不够，极度不自信，胆小内向。好在这几年，大宝一直爱看书，我和先生的关系也好转，我也在学习亲子课程，也会给孩子更好的引导，所以现在大宝变化特别大。和睦幸福的家庭环境，是孩子自信胆大的基本原因。其实孩子最初的自我评价来自我们，我们家长多表扬鼓励多相信他们，他们就会越来越自信。

不自信的孩子，总是觉得自己各方面都不如别人好，总是拿自己的缺点和别人的优秀比，做起事情来缺乏自信，从而胆小内向。如果严重的话，孩子的心理和身体都会出现问题。我们家长就要放手让孩子多做喜欢的事，多表扬他们，多输入正面能量给他们，多放大他们身上的优点，多请他们帮忙做事。坚持这样做，孩子慢慢就会发生改变。对待孩子，切记不要唠叨和责骂，不然孩子会越来越差，而且离我们越来越远。

怎么改变内向自卑的孩子

首先我们要教会孩子正确的认识自己，不要过低的评价自己的能力和品质，“尺有所短，寸有所长”每个人都有自己的优点和缺点，帮助孩子正视自己的缺点，改正避免，正视自己的优点，让孩子相信自己，重树信心。

我们帮孩子养成订目标的好习惯，把目标订小些，对孩子来说容易完成，让孩子更快的体会到成功的喜悦，会使他觉得非常有成就感，从而消除自卑心理。

平时家长不要总是去训斥和批评孩子，特别是当别人的面，孩子需要家长和老师的鼓励，“你肯定行”“你是最棒的”等这种语言的暗示对鼓励孩子非常有用。

培养孩子爱上阅读

读书真的能改变一个人，读书是一副良药，对于不自信，胆小内向的孩子效果更是明显。多给孩子讲一些名人走出自卑，重拾自信最后获得成功的故事，这样更有益于孩子正确面对自卑的消极的情绪，能自信，对人生的积极影响有一个正确的认识。

多带孩子交朋友或者运动

平时周末，我们一般都会约孩子的同学或者朋友们爬山一起玩，多让孩子们接触大自然，和同伴一起开心快乐的玩，最好和自信阳光的小朋友们一起玩，这样孩子就会受感染，慢慢的打开自己的心。

我是王书霞，阳光爱学习的全职宝妈，如有别字，请多多包容。因为每个孩子都不一样，别人的经验也只能供我们参考。育儿是一项最了不起的工程，需要我们要不停的学习和成长。码字不易，欢迎关注、点赞和转发，有免费实用的亲子课程，有需要的请关注留言

到此，以上就是小编对于怎么调节宝宝的心理的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么调节宝宝的心理的3点解答对大家有用。