心理学调节定向,调节定向理论

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理学调节定向的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理学调节定向的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么心理发展是定向的？
2. 人际交往定向阶段是什么意思？
3. 山师大在职心理健康定向岗什么意思？
4. 南开大学应用心理学定向就业吗？

为什么心理发展是定向的？

心理的发展的顺序性。心理的发展在整体上具有一定的顺序，心理发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。

美国心理学家柯尔伯格证明，皮亚杰的发生认识论在个体的道德认知过程中，也具有普遍的推广意义，人的道德认知遵循着从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。这对于教育工作有非常重要意义。

人际交往定向阶段是什么意思？

第一,定向阶段,分为无意地选择交往对象和理想地、有意识地选择交往对象 。

第二,情感探索阶段,情感相互融合,建立安全感和信任;开拓共同情感领域沟通逐渐扩大;情感卷入程度不高,交往仍然很正式

第三,感情交流阶段,关系的性质有了质的变化,表现更为亲近和信任;情感卷入较深,常可坦诚相待、直言相告 。

第四,稳定交往阶段,高度的心理相容,表现为相互接纳程度很高:自我表露更深更广,向对方几乎完全开放,可以允许对方进入自己高度私密性的个人领域,甚至分享自己的生活空间和财产 。

山师大在职心理健康定向岗什么意思？

山师大在职心理健康定向岗是指山东师范大学针对在职人员开设的心理健康教育专业，专门为在职人员提供心理健康教育知识和技能培训，以满足他们在工作中对心理健康教育的需求。

在职心理健康定向岗通常***用非全日制或远程教育的形式进行，以便在职人员能够在不影响正常工作的前提下完成学业。课程内容主要包括心理健康教育理论、心理辅导技巧、心理健康评估方法等，旨在帮助在职人员提升心理健康教育水平，更好地服务于工作岗位。

此外，山师大在职心理健康定向岗还可能针对特定行业或领域提供定制化的心理健康教育课程，以满足不同行业在职人员的需求。

教师招聘考试中定向岗位是只招聘符合条件的某一部分人，比如只招聘“三支一扶”服务期完成人员、退役大学生士兵、应届公费师范毕业生、当地户籍的人员等等，定向岗位由于有限制，其他招聘条件会放宽，比如专业要求不限。

教师招聘考试会根据岗位具体情况对报考人员的年龄、学历、学位、专业、教师资格证有要求。

1、专业。教师招聘大部分要求报考人员的专业要与所报学科相近或相同，比如，报考英语老师，需要是英语、商务英语、英语语言文学、英语笔译、英语口译或外语教育（英语）专业的毕业生。当然，也有只要求所报学科与教师资格证任教学科一致的情况。

2、年龄。教师招聘考试一般要求报考人员年龄在35周岁以下，当然各地情况不同，也有省份要求在40周岁以下，还有部分考试会根据考生的学历或者所获荣誉放宽年龄要求。

3、教师资格证。教师招聘一般要求报考人员具有报考岗位相应层次或以上的教师资格证，并且所报学科与教师资格证任教学科一致。也有少数招聘是可以“先上岗，再考证”的。

南开大学应用心理学定向就业吗？

定向。专业培养具有较高科学素质和人文修养，掌握扎实的基础理论和基本技能，能够胜任心理学实际应用工作、心理学教学与研究工作的专门人才以及临床与咨询、企事业单位、社区心理卫生工作者，司法领域心理学工作者，人才测评与职业指导工作者，***部门、各类媒体的心理学工作者等。

到此，以上就是小编对于心理学调节定向的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理学调节定向的4点解答对大家有用。