怎么判断自我心理调节,怎么判断自我心理调节能力

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么判断自我心理调节的问题，于是小编就整理了1个相关介绍怎么判断自我心理调节的解答，让我们一起看看吧。

1. 对很多事情都有和常人不一样的看法，是心理有问题吗？

对很多事情都有和常人不一样的看法，是心理有问题吗？

对很多事情都有和常人不一样的看法，是心理有问题吗？我不知道这是在什么情况下才提出这样的问题，即然把这事与心理有问题联系在一起，我主观判断估计是指不合群，被常人认为性格有点怪的问题，我的猜测可能有错，如果错了就道声对不起。如果我的猜测是对的，我建议与人交谈多听听别人的交谈，自己少发些言，多想想常人为什么在很多事情看法不一样，在描述中介绍是一名大一学生，学生比较单纯，社会经验小，与常人看法不同最容易发生在社会经历的事情上，常人一般是通过切身体会感受社会的，在感受方面你应该承认不如常人，应该多了解常人经历过的事情才提出看法。如果是观念上的差别造成看法不同，这是很正常的事情，要判断你自已的观念如何，最容易的判别方法是看与你观念相同的人大多属于那种类型，不同的又是什么类型，以人群类型来判断。我提醒一点，作为一个学生，与常人相比最缺的是社会经历，自己要认识到这一点。

如何来定义一个人是否有心理问题，每个人心里有不同的标准，也会给出不同的答案。通常来说，如果一个症状没有给自己和他人的生活造成不良影响，就不算是心理问题。造成的影响越大，说明心理问题越严重。因此，对很多事情和常人有不一样的看法，这个症状的内容不重要，这个症状所带来的结果才重要。也就是说，如果经常与众不同的思考角度，给自己带来了方便和好处，那就是智慧，就像人常说的：真理是掌握在少数人的手里。如果经常与众不同的思考角度，给自己带来了麻烦和坏处，那就是可以调整和改善的心理问题。

题主的背景信息里给出了两个关键词，“大一”、“女”，我们可以逐一稍作“野蛮分析”。首先，大一的年纪，正是青春期的时期，青春期是人生的第二次觉醒。第一次觉醒在三岁左右，幼儿开始可以精确区分“我”和“非我”，此前孩子说“宝宝饿了/小明不喜欢老鼠”，此后孩子可以熟练地说“我饿了/我不喜欢老鼠”。第二次觉醒，人的自我意识进一步飞跃，表现为对自己的形象更加关注、有了更多自己的想法和见解。所以，大一学生不从众，不人云亦云，会有很多自己的想法，是人生这一发展阶段的一个正常表现。其次，女生。在我们中国的传统文化里，女性出嫁前从父，出嫁后从夫，夫死后从子，女性自我是被强烈地压制的。在新时代，女性顶半边天的时代，女性整个群体在觉醒。女性被压制越多的家族，觉醒表现就更为强烈。所以，女生要在人群中发出自己的声音，有可能不是女生为自己一个人发声，而是被群体同胞所推动着，代表集体发声。

答者：暖心理咨询师赵***

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谢邀！问答提主，提的这个问题，很多事情和常人不一样的看法，是心里有问题吗？答:说明你是个喜欢爱幻想的人，爱幻想的人在某一领域方面，是件好事情！而不是说心里有问题。比如说:在写作创作方面，或研究领域这一方面？就需要这样的人才！因为爱幻想的人，灵感性会比平常普通人多些？所以说:应该是件值得高兴的事情。

当然在其他方面，或者现实生活之中会不如脚踏实地的人好！在现实生活之中，应该要加以适当控制住，脑子里面奇谈怪论的想法？毕竟现实就是现实！要一步一个脚印、脚踏实地干在行？容不得你不切实际的幻想，所以说:要冷静头脑回归本真的现实生活之中，只要能适当控制就行，不要太过、因为思想偏激太过头了？就会影响到现实生活当中来。心里决对是没有问题？这种人如果在创作或科研领域方面，应该是会得到更好的发展空间！因为这种和常人不一样想法的人，有时候灵感性会更强些，会比常人能发挥得突出些，更能得到意想不到的效果…

到此，以上就是小编对于怎么判断自我心理调节的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么判断自我心理调节的1点解答对大家有用。