个性心理调节心理过程,个性心理调节心理过程包括

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于个性心理调节心理过程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍个性心理调节心理过程的解答，让我们一起看看吧。

1. 个性主要包括三个方面？
2. 人的个性是什么时候开始形成的？

个性主要包括三个方面？

答：所谓个性心理特征，是指个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。

包括能力、气质、性格等。

1、能力：能力是人格组成的一部分，能力可分为一般能力(观察力、记忆力、运动能力)和特殊(专业)能力(音乐家对音色的分辨力)两类

2、气质

(1)概念：是不以活动目的和内容为转移的典型的稳定的心理活动的动力特征。

(2)人的气质类型

分为：多血质、黏液质、胆汁质和抑郁质。

3、性格

性格是一个人在现实的稳定态度下和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。性格的个体差异很大，性格一经形成就比较稳固，并且贯穿于全部行动之中。个体一时的偶然表现，不能认为是其性格特征，只有经常性、习惯性的表现才能认为是个体的性格特征。

心理表现

1、个性倾向性——指人对社会环境的态度和行为的积极特征，包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。个性决定着人对现实的态度，决定着人对认识活动的对象的趋向和选择。个性倾向性是个性系统的动力结构。

它较少受生理、遗传等先天因素的影响，主要是在后天的培养和社会化过程中形成的。个性倾向性中的各个成分并非孤立存在的，而是互相联系、互相影响和互相制约的。

2、个性心理特征——指人的多种心理特点的一种独特结合。其中包括完成某种活动的潜在可能性的特征，即能力；心理活动的动力特征，即气质；对现实环境和完成活动的态度上的特征，即性格。个性心理特征是个性系统的特征结构。

3、自我意识——指自己对所有属于自己身心状况的意识，包括自我认识、自我体验、自我监控等方面，如自尊心、自信心等。自我意识是个性系统的自动调节结构，而心理过程是个性产生的基础。

人的个性是什么时候开始形成的？

人的个性在孩子半岁时开始就慢慢形成，她形成什么样的个性与家庭环境的影响是分不开的，要看家里人是怎么引导的，社会环境的影响也不可小视。所以，从孩子懂事开始到孩子成人这个阶段一定要源源不断的灌输正能量，使他她们打下善的根基，形成一个心胸开扩，乐于助人，极积向上的良好个性，如果***能如此做事，那.我们大家一起就会生活在一个和协的大家庭里。

在懂得谋取私利时，人的个性开始形成。特别是在市场经济氛围中，为了强调自己的重要性，以便谋取私利，某些人越来越注重个性的培养。

并非个性强的人都是***成员，没有黑恶背景还要强调个性不怕招致祸端？这些人为了利，完全可以抛弃自己的安危！再说，他也明白现在是法（律）制（造）社会，自己耍个性，没人敢把自己怎么样。如果遇到血气方刚的人打了自己，就躺到医院里耍赖讹他钱。一般人宁愿给耍个性的人低低头，花俩钱买通他，也不愿揍他一顿，被他讹诈，丢人是大事啊！

可是，天下人的想法并不是完全一样的，遇到不可自控者，耍个性的人就可能挨打，甚至丧命！干什么都有风险，鱼和熊掌不可兼得！

比如，品德败坏的医生索取红包，多数人都给了，确实有人不给，医生报复他，他就杀死医生！

我个人认为人的个性是从小形成的，后天的培养只是强化此种个性的一个漫长的过程。中国从古至今流传下来的古语“3岁看大，7岁看老”就印证了这一点。从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁孩子的待人接物，学习态度，明礼诚信，守时友善等方面，也就能看到他中年以后的成就和功业。

到此，以上就是小编对于个性心理调节心理过程的问题就介绍到这了，希望介绍关于个性心理调节心理过程的2点解答对大家有用。