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孩子的心理调节的***,儿童心理调节

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于孩子心理调节视频问题,于是小编就整理了1个相关介绍孩子的心理调节的***的解答,让我们一起看看吧。

  1. 请问关于性的问题,该怎么给孩子启蒙教育?

请问关于性的问题,该怎么给孩子启蒙教育

作为家长,应该学习一些有关性方面的知识来充实自己,了解一些与性教育有关的知识。有了比较足够的知识准备,与孩子谈论性问题时才会有自信心。父母亲的自信心是轻松而有效地实施性教育的关键。

  1、不要等待发问

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图片来源网络,侵删)

  有时家长感觉孩子总也不问问题。其实,有时也没必要等到孩子发问才开始谈论。父母可利用身边或社会上发生的***与孩子一起进行讨论。向孩子阐述自己对一些问题的看法,和为避免一些问题的发生,应该***取的预防方法,以及***发生之后,应该***取的解决问题的方法。

  2、当你不知道的时候要承认它

  有时面对孩子提出的问题,不知道该怎么回答,或根本就不知道。这没有关系。向孩子承认自己不知道。好的办法是与孩子一起查资料,去寻找答案。通过这件事也可使你在孩子面前树立一种诚实、为孩子解决问题的榜样。

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(图片来源网络,侵删)

  3、教给正确的名称

  要尽可能地教给孩子身体各部位的正确名称,如***、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。身体上各部位的正确名称也有助于你向孩子解说什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你叙说是否有性侵犯发生。

  4、你做的和你说的一样重要

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(图片来源网络,侵删)

  父母应注意孩子从大人身上得到的非语言信息。如夫妻之间的相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等等都会通过父母的行为传递给孩子。

  5、帮助孩子学习如何做决定

其实我们并不是没有性教育理念而是源于中国人内敛的传统文化,很多的家长谈起性教育可能难以启齿,这确实是中国目前做教育的弊端。那么对于孩子的性教育应该如何去做呢?

实际上当孩子一出生的时候就有了性教育,就是性别。孩子一出生就能够感知到爸爸妈妈,爸爸妈妈的性别是不同的,这就是孩子性教育的起步。随着孩子年龄的增长,到三岁到六岁阶段也就是孩子进入幼儿园以后,孩子对关于性别的身体的差异性非常感兴趣的,我们应该抓住这个机会给孩子正确的引导。

第二,可以给孩子买一些关于性教育方面的图书和绘本,让孩子在图文并茂中认识男孩和女孩身体的不同。

第三,孩子到了三到六岁阶段,会对异性父母格外的依恋,在这期间一定要注意,一方面就是在洗澡的时候妈妈就不能给男孩子、爸爸不能给女孩子进行隐私部位的清洗,就需要孩子自己清洁。另一方面要开始给孩子讲解一些性侵犯方面的内容了,可以通过让孩子参与游泳项目,感知他穿的泳衣,明白被泳衣遮挡的地方就是他应该学会自我保护的重要器官,绝对不能让任何人随意触碰,让孩子在幼儿园阶段对性侵犯这个词有初步的认识。

第四,等到孩子上小学以后随着年龄的增长,学校里面都会给孩子进行一定程度的性教育的科普。在孩子三年级以上就进入了青春期阶段,最明显的标志可能就是女孩子会来月经,这是女性的成熟的标志,孩子对性别的差异***知也会越来越强。妈妈一定要提前教会孩子使用卫生巾等等,避免孩子会出现恐慌、紧张情绪

其实性教育最关键的就是家庭教育,我们一定要与孩子有更多的时间陪伴,保持良好的沟通模式,这样作为家长才能够知道孩子在他人生发展的每个阶段会遇到什么问题,是否需要帮助。


马秀老师:长颈鹿幼儿园园长,儿童心理行为咨询师

首先要分孩子的年龄段的,***教育不是一朝一夕的,是循序渐进的,家长朋友不可操之过急。当孩子五六岁时应首先让孩子清楚自己的性别,知道男女不同的概念,比如告诉他男孩子去男厕所,女孩子去女厕所,爸爸是男的,妈妈是女的,让孩子先有个认识。当孩子上小学了应告诉孩子男生女生之间的不同,要有害羞心理。等孩子上初中了,身体心理都步入了青春期,这个时候要配合着学校讲解身体的构造,知道人是怎么产生的。这个时候教育不要遮掩,一遮掩反倒激起孩子的好奇。


<span>可以通过绘本、形象故事,让孩子有一个完整健全的认知

年纪小的孩子(还没有羞耻观念意识最好)甚至可以直接讲,孩子就是一张白纸,家长正确教育引导就好

大点的孩子产生了羞耻观,可能会害羞、不好意思,用书、绘本等让他自己学习也可以,但是也要有家长做正确的引导

同时做好孩子的自我保护教育

关于性,家长首先要正视它,要端正态度。给孩子讲性,最忌讳的就是大惊小怪、羞于启齿,遮遮掩掩。

性对于孩子而言和其他的话题没有差别,[_a***_]有也是因为家长的表现或言语让他们觉得这很不一样。因此,当孩子问到这类问题时,正面回答他,但要注意措辞。

其实,市面上有很多关于性、关于身体的优秀绘本,可以讲给孩子们听,绘本的语言丰富,画面感强,能够满足孩子的好奇心,而避免家长措辞不合适的尴尬。例如《小威向前冲》、《可爱的身体》等,有些书还是3d立体的,里面会有可以触摸、可以抽拉的设计,孩子会喜欢

到此,以上就是小编对于孩子的心理调节的***的问题就介绍到这了,希望介绍关于孩子的心理调节的***的1点解答对大家有用。

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