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②适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。
④理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。
⑥有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力作客观的估计。
⑦能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力。
1、具有充分的适应力; 2、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适当的评价; 3、生活的目标切合实际; 4、不脱离现实环境; 5、能保持人格的完整与和谐; 6、善于从经验中学习; 7、能保持良好的人际关系; 8、能适度地发泄自己的情绪和控制自己的情绪; 9、在不违背集体利益的前提下,能够有限度地发挥个性; 10、在不违背社会规范的前提下,能够恰当地满足个人的基本需求。
资料:
有关研究表明:心理发生变化的高发区在青春期,中学生存在问题令人触目惊心,学校里学生各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生素质不高,尤其是心理健康水平不高,心理素质较差有极大的关系。因此,我们中学生应该做到
二、调整学习方法,夯实基础
三、调整心态,摆脱不必要的心理负担,只要做到努力就行,不要太考虑成绩的名次。
五、塑造正确的世界观、人生观,价值观,确立目标,规划未来。
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