心理辅导情绪调节教案中班,心理辅导情绪调节教案中班反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理辅导情绪调节教案中班的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理辅导情绪调节教案中班的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园中班《不高兴了怎么办》教案？
2. 中班安全活动教案：《我该怎么办》？

幼儿园中班《不高兴了怎么办》教案？

活动目标：

幼儿能用恰当的方法调节自己的情绪，养成积极乐观的生活态度。

愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

培养幼儿乐观开朗的性格。

活动重难点：

学会赶走不开心的方法。

逐步养成积极乐观的生活态度。

活动准备：

笑脸、哭脸娃娃；情景图片；课件；悄悄屋模型；音乐

活动过程：

中班安全活动教案：《我该怎么办》？

活动目标：

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。

活动准备：

1、排练情景表演：豆豆迷路了。

活动过程：

一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。

二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应***取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。

2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

到此，以上就是小编对于心理辅导情绪调节教案中班的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理辅导情绪调节教案中班的2点解答对大家有用。