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高考前调节心态心理教案,高考前心理调整

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高考调节心态心理教案问题,于是小编就整理了3个相关介绍考前调节心态心理教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高中心理咨询室如何设置比较合理?分别要有什么功能?
  2. 高三最后一个月在家上网课可以吗?
  3. 我想买几本高一教辅书推荐一下?

高中心理咨询室如何设置比较合理?分别要有什么功能

【导语】学校重视学生心理健康,建立心理咨询师是非常有必要的。尤其是高中学生,从少年时代向青年时代跨越,心理上的矛盾凸显,如果不高度重视、主动作为,就会严重影响到青年学生的心理健康,影响学校安全稳定,影响到正常的教学秩序,甚至会扩散到影响全校。

【观点】

高考前调节心态心理教案,高考前心理调整
图片来源网络,侵删)

1.学校心理咨询室的设置要适合青少年心理的特点,而不能成为一种摆设或者泛***。

2.学校的心理咨询室充分利用学校的各种场所,整合学校***,实现多功能为一体的心理干预平台。

3.学校的心理咨询室应该由专业的心理咨询师老师开展心理工作

高考前调节心态心理教案,高考前心理调整
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4.学校的心理咨询室主要工作对象是学生和教师群体。只有保证老师的心理健康,才能保证学生的心理健康。

【架构】

1.心理工作接待室。主要负责心理咨询的预约、接待、登记等。

高考前调节心态心理教案,高考前心理调整
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2.心理咨询访谈室。应该根据学生的特点,在布局、灯光、色调等方面进行整体设计。主要用于面对面心理访谈。

3.心理测评室。根据青少年学生的心理特点,准备相应的心理量表和设备,对个体或群体进行心理测试。

高中生学习压力大,尤其是高三生,面临着人生中的转折点。做好心理健康教育工作是战胜高考的一部分。心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所。针对于高中生,心悦灵心理建议在咨询室里设置接待室,个体咨询室,音乐放松室,宣泄室,沙盘室,团体活动室,书籍阅览室。咨询室内配有绿植,心理学挂图。配备专业的心理咨询师,定期的开展心理健康教育讲座

如何设置这件事情如果不明确,那很可能就是其实对需求不明确。

学校里的学生都是什么样的群体?学生给自己压力很大的重点高中,家庭都比较优越的收费高的私立学校,还是校园风气不太好的问题学生较多。

这些都需要考虑进去,才能划清重点。

另外一点是,孩子对咨询足够信任,才会真的去解决问题。

高三最后一个月在家上网课可以吗?

最好不要,在家上网课自学没效率,容易迷茫,对成绩影响大

在家上网课自学是极力不推荐的,对于青春期的孩子来说,干扰学习的东西太多了,而且最后一百天,父母的管教也有“束缚”,放任孩子太自由,只会影响到孩子的高考成绩,在家上网课弊端很大。

在家上网课,学生把握不住进度,二轮复习到高考怎么学,学校都有详细的教案,而且是随着模拟考成绩变化而改动的,学生在家学习,网课的知识和进度是死板的,应对不了复习中可能出现的意外。

我想买几本高一教辅书推荐一下?

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到此,以上就是小编对于高考前调节心态心理教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于高考前调节心态心理教案的3点解答对大家有用。