关于秘书心理问题及调节摘要的信息

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本文目录一览：

• 1、现代秘书的心理素质
• 2、秘书人员最忌情绪不稳定
• 3、秘书能力与心理的探究
• 4、试析高校教学秘书的角色冲突与心理调适
• 5、浅析秘书的心理素质修养

现代秘书的心理素质

1、⑵意志坚强：秘书工作是一项十分繁重而复杂的劳动，秘书必须具有坚韧不拔、百折不回的毅力，克服各种困难，实现自己的职能。秘书要有较强的心理承受能力，对来自领导、基层和外界的种种压力能够从容应付，任劳任怨。

2、秘书人员必须善于修养，不断优化心理素质，重点克服焦虑、厌烦、嫉妒等心理障碍[1]。以下简单介绍这几种心理的觉察和调节：嫉妒 秘书的嫉妒具有指向性和对等性，大都是对同事发生的。

3、一个有着心理障碍的人，一个对社会充满仇恨的人，一个喜怒无常的人是不可能做好秘书工作的。

秘书人员最忌情绪不稳定

1、所以秘书人员在办公室与同事相处应切忌以下几点：忌讳拉小圈子，互相散播小道消息；忌讳情绪不佳，牢骚满腹；忌讳趋炎附势，攀龙附凤；忌讳逢人诉苦，没完没了；忌讳故做姿态，举止特异。

2、秘书人员在办公室与同事相处应切忌以下几点：忌讳拉小圈子，互相散播小道消息；忌讳情绪不佳，牢骚满腹；忌讳趋炎附势，攀龙附凤；忌讳逢人诉苦，没完没了；忌讳故作姿态，举止特异。

3、身体状况不佳的人是不能胜任秘书工作的。 心理素质：要时刻保持良好的心态，心理状态要正常，不要被情绪所左右。每一天都应以平和的心态从事自己的工作。

4、秘书接触的人际关系多样化，办公室各色人员之间难免有时会出现不和谐的因子，这就要求秘书人员能坚守原则，灵活处置。※控制自我情绪的能力 工作时应该保持稳定的情绪状态，绝不把消极负面的情绪带进办公室，带进工作中。

5、话别多说 职场中不要说闲话、坏话、怨话，职场里没有不透风的墙。今天只要说出去一些领导的闲话话，第二天就能传到领导的耳朵里，因为总有有心人会记得你说的每一句话。不要说坏话。

6、如果不能及时恢复到正常状态，则可能导致心理和行为上的失常，甚至引起精神上的疾病。秘书人员尤其是青年秘书往往由于工作压力过重，遇到挫折，或自己的成就动机得不到及时满足而产生焦急。

秘书能力与心理的探究

1、秘书是一种特殊的社会角色，全美秘书协会《章程》对秘书人员的要求是：要像心理学家一样善于洞察别人的心灵，要像外交家一样善于处理各种交际关系社会对秘书人员有一种期望：善于处事、谦虚友好等。

2、了解秘书的角色和职责：秘书心理学研究秘书的心理状态、行为模式和工作需求。首先，了解秘书的角色和职责，包括对组织和领导者的支持、安排会议和日程管理、文件处理等方面的工作。

3、而对各种繁杂的工作和各种敏感的人际关系，一个秘书人员如果以乐观进取的精神，以宽容谦让的态度去对待，就可以从容以待，消除内心的紧张，减轻心理压力，从而提高自己的身心健康。

4、根据心理学理论，可将秘书划分为四种气质类型：多血质秘书.粘液质秘书.胆汁质秘书.抑郁质秘书。

5、调适的方法：消除自命清高的心理。要学会宽容。秘书应该表现出一种宽大的胸怀，不斤斤计较个人得失。人们在工作中能力是不同的，秘书对待那些比自己有才能的人应该取人之长，补己之短，绝不能心胸狭窄、故意刁难。

6、秘书要有较强的心理承受能力，对来自领导、基层和外界的种种压力能够从容应付，任劳任怨。秘书在***领导的过程中，要能够坚持原则，实事求是．自觉***不正之风，做领导忠实的参谋和助手。

试析高校教学秘书的角色冲突与心理调适

1、教学与管理是高校的中心工作，因此，高校教学秘书的角色冲突与心理调适是值得深究的重要问题。这对于加强高校教学秘书队伍建设、提高高校教学管理水平具有重要的现实意义。

2、教学管理的主要任务是研究教学及其管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；建立稳定的教学秩序，保证教学工作的正常运行；研究并组织实施教学改革；努力调动教师和学生教与学的积极性。

3、管理角色的多面性，决定了教学秘书需要具备多方面的工作能力。（一）公文处理能力。教学秘书作为一个信息传达者。在日常教学管理工作中，教学秘书需要传达和协助执行学校的规章制度；落实教学计划、教学任务；传递教学信息等。

4、是教学秘书的中心任务和根本职责，这是高校教学秘书正确的角色定位，也是做好教学秘书工作的立足点和出发点。

浅析秘书的心理素质修养

本文重点论述秘书的心理素质修养，通过各个方面介绍秘书的心理素质在日常工作中的重要性，指明秘书培养良好的心理素质修养的目标与方向。

⑵意志坚强：秘书工作是一项十分繁重而复杂的劳动，秘书必须具有坚韧不拔、百折不回的毅力，克服各种困难，实现自己的职能。秘书要有较强的心理承受能力，对来自领导、基层和外界的种种压力能够从容应付，任劳任怨。

在建设有中国特色社会主义宏图大业中，各行各业、各级党政机关需要有大批精明能干的秘书，才能适应现代社会高效率的管理。尽管秘书人员级别不同，行业各异，“闻道有先后，术业有专攻”，其秘书心理素质不能不增强，不能不控制。

秘书人员的心理素质与做好工作很有关系。就一般情况说，秘书人员应具备的良好心理素质包括以下几方面。 （一）坚毅的意志 意志是自觉地确定目的，并支配行动，以实现预定目的的心理活动。

果、新突破，真正起到参谋助手的[_a***_]。思想修养 良好的思想素质是一个称职秘书的首要条件、基本条件。

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